讀書演講比賽活動方案-資料下載頁
2024-11-15 23:02本頁面
【正文】 演講賽，在安排好正常生產(chǎn)經(jīng)營工作的同時，及時做好參賽準(zhǔn)備，確?；顒尤〉脤嵭АＱ葜v選手男女不限，要求選手普通話標(biāo)準(zhǔn)流利，脫稿演講，儀表端莊，著裝整潔，舉止大方，良有良好的精神風(fēng)貌，演講時間控制在5－10分鐘。各分公司（部門）務(wù)必于9月26日前將演講稿及參賽選手名單以電子郵件報公司總經(jīng)理工作部審查。第四篇：讀書演講比賽活動方案新華路XX小學(xué)讀書演講比賽活動方案一、活動目的通過本次活動，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，培養(yǎng)學(xué)生善讀善思的習(xí)慣。給學(xué)生提供讀書交流的機(jī)會，倡導(dǎo)學(xué)生抒發(fā)自己讀書的獨特感悟。培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力，展示學(xué)生風(fēng)采。二、活動主題“我讀書、我快樂”，圍繞“中國夢，我的夢”為主題，突出“點燃我的夢，鑄就中國夢”的主旋律，這一主題，題目自擬。要求演講稿的內(nèi)容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出，展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)、努力讀書的精神風(fēng)貌和理想追求。（參考題目：《讀書，真好！》《讀書的滋味》《因為有你，所以快樂》《以書為侶》《會閱讀的孩子更成功》《我和書》《我最喜愛的一本書》《讀后感》……）三、活動要求活動對象：3—6年級學(xué)生活動時間：12月412月29日班級初賽時間： 12月4日12月22日學(xué)校比賽時間： 12月22日12月29日參賽要求：（1）比賽分2輪進(jìn)行：各班進(jìn)行初賽，要求人人撰寫演講稿，人人上臺演講；各班推選3名選手參加學(xué)校比賽。（2）要圍繞本人開展的讀書活動、讀書經(jīng)歷、讀書體會撰寫演講稿。有感而發(fā)，可以是書評，可以是讀后感，也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事等等。（3）演講時必須使用普通話，口齒清晰，語言流利，儀表大方，舉止得體，脫稿演講。評選獎項一等獎：3名二等獎：5名三等獎：7名四、評分標(biāo)準(zhǔn)比賽評分采取10分制，具體標(biāo)準(zhǔn)：演講內(nèi)容（4分）：要求緊扣主題，觀點鮮明，內(nèi)容生動、格調(diào)積極向上，富有真情實感。語言表達(dá)（3分）：要求脫稿演講、語言規(guī)范、口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢，感情充沛。形象氣質(zhì)（2分）：要求衣著整潔、儀表大方，舉止得體，精神飽滿，能靈活運用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧。綜合素養(yǎng)（1分）：時間控制適當(dāng)，結(jié)構(gòu)緊湊完整，富有韻味和表現(xiàn)力，引發(fā)聽眾共鳴。由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)評價。評委打分只打小數(shù)點后一位（）；統(tǒng)分員記分保留小數(shù)點后兩位（）；公布分?jǐn)?shù)保留小數(shù)點后二位（）五、領(lǐng)導(dǎo)小組及評委：領(lǐng)導(dǎo)小組：評委：六、記分員：七、學(xué)生管理；一年級： XXX 二年級：XXX 三年級：XXX 四年級 ： XXX 五年級：XXXX 六年級：XXX八、后勤服務(wù)：XXX XXX（掛橫幅）第五篇：讀書演講比賽活動方案二實驗小學(xué)教師讀書演講比賽活動方案一、指導(dǎo)思想以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型教師”為導(dǎo)向，以“實效教學(xué)”為契機(jī)，貫徹落實新課程要求，努力營造書香校園，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。二、活動目的營造讀書氛圍，讓廣大教師從優(yōu)秀作品中汲取營養(yǎng)，開闊視野，豐富知識，從而提高教師的文化底蘊(yùn)和文化修養(yǎng)，使教師成為“有思想的教育者”。學(xué)習(xí)教育理論，更新教育觀念，豐富教育智慧，促進(jìn)教育創(chuàng)新。搭建教師交流平臺，切實解決教育教學(xué)中的問題，實現(xiàn)教師專業(yè)水平和學(xué)校辦學(xué)品味的同步提升。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，以教師的讀書行為引領(lǐng)學(xué)生形成良好的讀書習(xí)慣。三、活動目標(biāo)1．把讀書與感悟結(jié)合起來，形成對所讀書籍的充分理解。2．把讀書所獲與自己的教育教學(xué)實踐有機(jī)地結(jié)合起來，使教師提升理論和實踐水平，更好地促進(jìn)教師的專業(yè)成長。3．在教師中形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，建設(shè)學(xué)習(xí)型組織、書香型校園。四、活動對象：全校所有在職教師：40周歲以下青年教師五、活動口號：讀書，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展六、活動內(nèi)容和步驟利用寒假期間潛心閱讀學(xué)校推薦的《你為誰工作》、《給教師的一百條新建議》、《三適連環(huán)教育》、《做專業(yè)的教師——課堂教學(xué)的55個細(xì)節(jié)》、《送給老師心靈的雞湯》的書籍中的其中一本。全體教師將自己在讀書中的收獲和感悟等寫下來，形成書面材料（不少于500字），演講結(jié)束后上交主任室。根據(jù)本校實際，青年教師舉行讀書演講比賽（5分鐘之內(nèi)），評選優(yōu)秀演講，選出一名最優(yōu)秀的教師錄成光盤上報教師進(jìn)修學(xué)校。讓更多的老師讀書，在讀書中成長。每位教師都應(yīng)把讀書學(xué)到的理論思想、觀點用來指導(dǎo)教育教學(xué)，改進(jìn)學(xué)科教學(xué)、德育工作和管理工作，推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革實驗工作，全面實施素質(zhì)教育。學(xué)校將對讀書活動中的先進(jìn)教師進(jìn)行表彰，評出優(yōu)秀讀書個人十人。優(yōu)秀演講個十人。
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