說(shuō)課比賽總結(jié)-資料下載頁(yè)
2024-11-15 23:02本頁(yè)面
【正文】 地多為同學(xué)們創(chuàng)造展示自我，相互交流的平臺(tái)。說(shuō)課比賽獲獎(jiǎng)名單：第五篇：說(shuō)課比賽稿新航路開辟說(shuō)課稿各位老師、同仁下午好：今天我準(zhǔn)備從教材的地位作用、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、學(xué)法與教法，：教學(xué)流程，教學(xué)反思，這幾個(gè)方面，對(duì)此課進(jìn)行分析講解。一．教材的地位和作用1，本課是高等教育出版社《世界上古中古史》第十五章的第二板塊，新航路的開辟開始把世界連接成一個(gè)整體，擴(kuò)大了各國(guó)之間的交流，對(duì)世界格局的發(fā)展產(chǎn)生巨大深遠(yuǎn)的影響。是世界歷史走向的一個(gè)重要關(guān)口，這一刻的學(xué)習(xí)對(duì)把握世界動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)全球戰(zhàn)略意識(shí)有重要作用。二．教學(xué)目標(biāo)，因?qū)ο笫谴髮W(xué)本科生，教育目標(biāo)是學(xué)生在對(duì)史實(shí)有一定了解的基礎(chǔ)上，從微觀和宏觀上把握歷史事件之間的聯(lián)系，學(xué)會(huì)多角度全面地認(rèn)識(shí)和分析問(wèn)題。三．教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1，重點(diǎn)：把握新航路對(duì)世界的影響2，難點(diǎn)：在眾多復(fù)雜的歷史信息中把握內(nèi)在聯(lián)系，提升對(duì)“改革與開放”的認(rèn)識(shí)，正確分析歷史人物活動(dòng)及其給社會(huì)帶來(lái)的影響。四．教法和學(xué)法1，教法：綜合利用多媒體、地球儀、黑板等工具，回顧法，扮演當(dāng)事人法，提問(wèn)探案法，2，學(xué)法：放開包袱，換位思考法，提問(wèn)假設(shè)法。四．教學(xué)流程1，開場(chǎng)白：對(duì)高中及上一個(gè)板塊——西歐封建制度的解體進(jìn)行小結(jié)。2，放五分鐘的小視頻——《大國(guó)崛起》的小短片。短片看守后讓學(xué)生回答新航開辟成功的條件。3，對(duì)新航路開辟背景：在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上進(jìn)行梳理擴(kuò)展，利用多媒體對(duì)航海家等重要人物進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹，并對(duì)其個(gè)人素質(zhì)特性進(jìn)行提練分析。4，利用地球儀、多媒體、地圖，對(duì)航海路線及區(qū)域進(jìn)行梳理（利用地理學(xué)、氣象學(xué)、科技史的知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充講解）。5，在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)生活等方面對(duì)新航路的結(jié)果進(jìn)行梳理，探討其內(nèi)在聯(lián)系與規(guī)律。6，對(duì)鄭和下西洋與新航路進(jìn)行比較，分析評(píng)價(jià)航海家及探索者。7，探索新航路開辟對(duì)當(dāng)今世界的影響及對(duì)新航路開辟的最新學(xué)術(shù)研究動(dòng)態(tài)進(jìn)行梳理。最后，共同探討下一次“新航路開辟會(huì)”會(huì)是什么，在那一次中國(guó)該怎樣抓住機(jī)遇，超越自我。五．板書設(shè)計(jì)1，利用多媒體展示新航路開辟條件、內(nèi)容和影響六．教學(xué)反思1，本課教學(xué)內(nèi)容多，使用方法也豐富，我更多的是展示我們認(rèn)識(shí)問(wèn)題的方法和角度，引導(dǎo)學(xué)生思考，開拓視野，鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注時(shí)事，關(guān)注學(xué)界前沿。學(xué)生才疏學(xué)淺，不足之處，不吝賜教。謝謝！
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