人教版語(yǔ)文五下習(xí)作一給遠(yuǎn)方的小學(xué)生寫信作文課件2-資料下載頁(yè)
2024-12-11 13:52本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】在祖國(guó)的東西南北，有許許多多我們的同齡人。彼此建立聯(lián)系，交上朋友有多好！讓我們策劃一次和遠(yuǎn)方。先商量一下，可以通過哪些方。取得聯(lián)系后，可以開展哪些。活動(dòng)來增進(jìn)彼此的了解，可以為對(duì)方做些什么有益的事？然后以個(gè)人或小組的名義，給遠(yuǎn)方的小學(xué)生寫信?！笆掷帧被顒?dòng)的想法，并提出可行的建議。一讀，改一改，最好能把信寄出去。郵政編碼，上方寫收信人的地址，中間寫收信人的姓名，和寄信人所在地的郵政編碼。方很感興趣，很想知道，不要寫對(duì)方不感興趣的內(nèi)容。慮到對(duì)方能否開展起來。源，有的甚至因?yàn)榧彝ヘ毨ФW(xué)，稱呼要從第一行頂格寫起。問題或要求辦理的事情作出回答。每段起行空兩格，轉(zhuǎn)折頂格。表示祝愿，勉勵(lì)或敬意的祝頌語(yǔ)。和你們成為手拉手的對(duì)象啊！之間的手拉手關(guān)系。行交流，互相幫助，共同提高。身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
【正文】 你們成為手拉手的對(duì)象??！我們小組進(jìn)行了熱烈地討論，為了能夠和你們長(zhǎng)期地保持聯(lián)系，特?cái)M訂了如下計(jì)劃： 建議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，在我們學(xué)校和你們學(xué)校建立校際之間的手拉手關(guān)系。 我們小組的每一個(gè)成員和你們學(xué)校的一個(gè)學(xué)生建立一對(duì)一的手拉手關(guān)系。 范文引路 在每年的重大節(jié)日進(jìn)行自制賀卡的交流。還可以建議學(xué)校進(jìn)行校際之間互訪活動(dòng)。 在放假期間，我們可以進(jìn)行手拉手同學(xué)的互訪，到對(duì)方的家庭體驗(yàn)生活，在學(xué)習(xí)上進(jìn)行交流，互相幫助，共同提高。 范文引路 你看我們的計(jì)劃怎么樣？假如你們?cè)敢?，?qǐng)盡快回信，并在信中提出你們的想法。 祝你 身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！ 王思巖 2021年 12月 28日
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