人教版語文五上習(xí)作三介紹一件物品作文課件2-資料下載頁
2024-12-11 13:53本頁面
【導(dǎo)讀】中間彎彎兩頭翹。介紹一種物品，可以是蔬菜、水果、按照一定的順序來寫。運(yùn)用我們學(xué)過的一些說明方法。寫完后認(rèn)真修改。在我們身邊我們接觸到物品太多了。因此你挑選物品時(shí)千萬別“挑花。確定所要選取的物品后，就要對其進(jìn)行認(rèn)真的觀察。有什麼突出的特點(diǎn)，這是我們將要寫作的重點(diǎn)。介紹物品時(shí)，要抓住其特點(diǎn)來描寫。以及使用過程中應(yīng)注意的問題等。在介紹時(shí)要合理構(gòu)思，敘述時(shí)要有。的情況以及相關(guān)的故事；介紹玩具、文具、電器，應(yīng)重點(diǎn)介紹形狀、不同類的物品介紹的內(nèi)容也各不相同，介紹植物抓特點(diǎn)，枝葉花果樣樣全；形狀顏色和滋味，比喻擬人寫有趣；聯(lián)系生活述感受，描寫細(xì)節(jié)有情趣。引用詩句來贊美，畫龍點(diǎn)睛多趣味。開頭介紹名來歷，結(jié)尾贊美把晴點(diǎn)。是可以遙控指揮的車。電腦上，會(huì)顯示出最準(zhǔn)確的數(shù)字。那是今年元旦姐姐買來送給我的。中間一層，放著鉛筆、鋼筆、圓珠筆，還有橡皮之類
【正文】 底樓的兩只抓手將書端正地拿著，讓我可以更加方便地看書學(xué)習(xí)。中間一層，放著鉛筆、鋼筆、圓珠筆，還有橡皮之類的物品。我要拿筆使用的時(shí)候，只要將文具盒稍微傾斜，便可以方便地拿出自己所需要的文具了。底層房間里面我放了膠帶與尺子。平時(shí)，它們都躺在里面睡覺。等到我需要它們的時(shí)候，它們便會(huì)挺身而出，幫助我做起了工作，完成了作業(yè)。 我的文具盒好像是一個(gè)大家庭，鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮 …… 統(tǒng)統(tǒng)是這一個(gè)大家庭的一個(gè)個(gè)成員，它們相互配合，幫助我完成一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的任務(wù)。天天跟著我上學(xué)。天天跟著我回家，陪著我做作業(yè)。 我的文具盒是那樣的好。因此，我愛我的文具盒！ 蘋果 水果的品種繁多，有瓜中上品西瓜，有果中皇后荔枝，水中明珠葡萄 ……但我最喜歡吃的卻是蘋果。 蘋果圓圓的，像柑橘一樣大小。遍身滑溜溜的。沒有熟透的了的蘋果綠綠的，慢慢地由紅色占領(lǐng)了綠色的 “ 領(lǐng)地 ” ，最后，蘋果熟透了，變得深紅。沒熟透的蘋果，咬上一口，又苦又澀，難吃極了。熟透了，就有一股清香撲鼻而來，恨不得一口都吃了，甜絲絲的，讓人越吃越想吃，越吃越愛吃。把蘋果切開，肉是白色的，里面籽是黑色的，新鮮的汁水，整個(gè)蘋果吃起來甜津津的，香脆可口，果肉鮮美，從舌尖直沁肺腑，它的味道、顏色、形狀都十分惹人喜愛，圓圓的，像個(gè)小燈籠一樣。 蘋果不僅味道好，作用也很多。 常常吃蘋果可以降低血脂，降血壓，預(yù)防癌癥，有抗癌作用，強(qiáng)化骨骼，維持酸堿平衡，減肥。西方有句諺語： “ 一日一蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我。 ” 在眾多水果之中，蘋果可以說是最普遍又平和的一種。但它的營養(yǎng)價(jià)值卻不容我。 ” 在眾多水果之中，蘋果可以說是最普遍又平和的一種。但它的營養(yǎng)價(jià)值卻不容 小覷。中醫(yī)相信它可生津潤肺，健脾開胃。營養(yǎng)學(xué)上的分析，指出蘋果含有多種果糖，并含有多種有機(jī)酸、果膠及微量元素，纖維素、維生素、礦物質(zhì)、多酚及黃酮類營養(yǎng)物質(zhì)。 “ 一天一個(gè)蘋果 ” 是人們熟知的健康口號(hào)，蘋果被科學(xué)家稱為 “ 全方面健康水果。 蘋果有許多吃法，可以加工成蘋果感蘋果汁，蘋果沙拉等 …… 蘋果含有許多維生素，多吃有好處喔！
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