【正文】 化,才能符合黨對(duì)機(jī)關(guān)工作和干部隊(duì)伍建設(shè)的要求,才能被廣大群眾所接受。其次,方法要?jiǎng)?chuàng)新,創(chuàng)新是進(jìn)步的不竭之源。先進(jìn)豐富的內(nèi)容需要科學(xué)的方法去傳播,要積極探索機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的新辦法、新措施,增強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的時(shí)效性。采用多樣化形式,通過潛移默化,增強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的吸引力和滲透力。三是講求實(shí)效,具有針對(duì)性。針對(duì)當(dāng)前機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)出現(xiàn)的新情況和新問題,以“立足于行,重在于做”為工作著力點(diǎn),從倡導(dǎo)為基層、為群眾辦實(shí)事、辦好事做起,把學(xué)、改、做有機(jī)地統(tǒng)一起來。四是抓甘于奉獻(xiàn)的精神,牢固樹立服務(wù)意識(shí)。機(jī)關(guān)工作十分重要,也非常辛苦、清苦和刻苦,不管從事哪一方面的工作,許多同志都是默默無聞、勤勤懇懇、任勞任怨、自覺奉獻(xiàn),成為幕后英雄。牢固樹立為領(lǐng)導(dǎo)、為基層、為機(jī)關(guān)各部門“三服務(wù)”的意識(shí),充分發(fā)揮好參謀助手、協(xié)調(diào)綜合、督促檢查“三個(gè)作用”,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),不斷開拓創(chuàng)新,勤奮學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,努力把機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)工作不斷提高到一個(gè)新的水平。2010年公司機(jī)關(guān)黨委開展的“五立五推”黨建工程已全面展開,機(jī)關(guān)黨建“五立五推”工程是貫徹落實(shí)公司黨委“四強(qiáng)四優(yōu)”和“比學(xué)趕幫超”主題活動(dòng)的具體載體,同時(shí)也是機(jī)關(guān)黨建工作的品牌工程。為積極營(yíng)造機(jī)關(guān)良好的發(fā)展環(huán)境,不斷創(chuàng)新工作機(jī)制,打造工作品牌,全面提升創(chuàng)新創(chuàng)效能力和精細(xì)管理水平,形成“見紅旗就扛,有第一就爭(zhēng)”的濃厚氛圍,創(chuàng)建具有石化管道特色的管理模式、對(duì)加強(qiáng)和促進(jìn)石化管道事業(yè)的建設(shè)和發(fā)展必將起到重要的保證作用?！魠⒖嘉墨I(xiàn):[1]中國(guó)共產(chǎn)黨第十七次全國(guó)代表大會(huì)文件匯編[M].北京:人民出版社,2007:49.[2]中國(guó)共產(chǎn)黨第十七屆四中全會(huì)文獻(xiàn) [M].北京:人民出版社第五篇：論班組建設(shè)的重要性論班組建設(shè)的重要性班組是企業(yè)的基本，最關(guān)鍵的是組織形式，是企業(yè)各項(xiàng)工作的具體執(zhí)行機(jī)構(gòu)，也是企業(yè)產(chǎn)生經(jīng)營(yíng)的核心集體，班組管理水平和人員素質(zhì)的高低，反映了企業(yè)的生產(chǎn)能力好經(jīng)營(yíng)管理水平，是“安全第一預(yù)防為主”方針的落實(shí)和企業(yè)生存發(fā)展的關(guān)鍵。因此，我們有必要按照胡總書記的“學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”的新思路，對(duì)班組建設(shè)進(jìn)行重新定位，重新確立班組建設(shè)在企業(yè)文化建設(shè)、制度建設(shè)、經(jīng)營(yíng)管理中的重要性。班組管理水平是企業(yè)管理水品和精神面貌的綜合反映，搞好班組管理有利于增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力改善管理水平，消除“臟、亂、差”狀況有重要意義，是企業(yè)各項(xiàng)生產(chǎn)活動(dòng)的落腳點(diǎn)?！吧线吳l線，條條都要班組來實(shí)現(xiàn)”，每一個(gè)班組活動(dòng)都是企業(yè)活動(dòng)的一部分，班組是企業(yè)生產(chǎn)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的重要環(huán)節(jié)，生產(chǎn)活動(dòng)流程是一環(huán)扣一環(huán)。任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題都直接影響到企業(yè)生產(chǎn)任務(wù)，,每個(gè)班族都承擔(dān)著繁重的生產(chǎn)任務(wù),對(duì)本班的人員管理、生產(chǎn)計(jì)劃、質(zhì)量水平、安全管理負(fù)有很大責(zé)任，各項(xiàng)工作的完成好壞決定了整個(gè)企業(yè)的指標(biāo)完成的好壞，同樣班組人員的素質(zhì)決定了企業(yè)的管理水平，是企業(yè)發(fā)展不斷提高的保證。、培養(yǎng)技術(shù)人才的重要基地和陣地，是企業(yè)職工實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)，各級(jí)管理人員和職工不但要提高對(duì)班組建設(shè)的認(rèn)識(shí)水平、而且要積極的投身到班組建設(shè)中去，把企業(yè)的利益和中共的利益緊密的聯(lián)系起來，激發(fā)班組成員抓好班組建設(shè)的信心和決心，只有大家上下統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、齊心協(xié)力、在工作中積極解決可能出現(xiàn)的困難和問題，為公司的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，企業(yè)才能有所發(fā)展。，企業(yè)管理的各項(xiàng)管理制度、作業(yè)及工藝標(biāo)準(zhǔn)最終還是要班組來落實(shí)；同樣大量的紀(jì)錄、統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳等都還是在班組完成。同時(shí)班組生產(chǎn)是一線的最基本的單位，最清楚生產(chǎn)中關(guān)鍵和潛力所在，企業(yè)管理中的制度的完善程度需要到班組中實(shí)現(xiàn)、檢驗(yàn)存在的問題與不足之處，也最易在班組中反映出來，班組各項(xiàng)工作的水平反映了整個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理水平。，是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化管理的客觀要求和前提。只有班組建設(shè)的水平和人員素質(zhì)提高了，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力增強(qiáng)了，企業(yè)的形象和效益才能更好的體現(xiàn)和發(fā)揮。因此大力加強(qiáng)班組工作建設(shè)，增加班組軟硬件設(shè)施，開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組活動(dòng)，使廣大班組和員工認(rèn)識(shí)問題、思考問題、解決問題的方式發(fā)生了變化，學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、自主管理能力和安全生產(chǎn)意識(shí)不斷提高。提高班組建設(shè)的有效途徑：搞好班組建設(shè)有利于增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，改善生產(chǎn)場(chǎng)地，保證安全生產(chǎn)，提高職工素質(zhì)和企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益具有十分重要的意義，因此搞好班組建應(yīng)做好以下幾項(xiàng)工作：，生產(chǎn)管理的現(xiàn)場(chǎng)管理是企業(yè)管理的重要組成部分，是企業(yè)管理素質(zhì)的集中表現(xiàn)。通過現(xiàn)場(chǎng)管理的好壞，即可判斷出企業(yè)的職工素質(zhì)和管理水平，企業(yè)可協(xié)作程度。而班組又是企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理的前沿陣地，所以搞好企業(yè)的班組生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理水平，是企業(yè)自身發(fā)展的需求。，為班組建設(shè)奠定基礎(chǔ)。良好的工作氛圍包括整潔的工作現(xiàn)場(chǎng)、安全的工作環(huán)境、融洽的人際氛圍，團(tuán)隊(duì)的合作精神。一個(gè)良好的工作環(huán)境能有效的保證員工的思想穩(wěn)定，提高員工的工作熱情，更加有利于提高班組凝聚力，戰(zhàn)斗力的生成。，加強(qiáng)民主管理。領(lǐng)導(dǎo)和職工間應(yīng)融洽相處，關(guān)心職工工作和生活，為職工辦實(shí)事，改善職工生活水平，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力。生產(chǎn)期間應(yīng)召開民生活會(huì)，要求全班職工都要積極的提出一些合理化建議，充分發(fā)揮民主監(jiān)督作用。，發(fā)揮班組長(zhǎng)作用，在班組生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理中，以人的素養(yǎng)會(huì)核心因素，從整理和整頓、清掃、清潔為環(huán)境因素，從安全、環(huán)保為目標(biāo)因素的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)態(tài)管理系統(tǒng)，從而為職工創(chuàng)造一個(gè)安全衛(wèi)生舒適的工作環(huán)境。同時(shí)作為班組長(zhǎng)，在企業(yè)中充當(dāng)?shù)氖且粋€(gè)兵頭將尾的角色。通過合理運(yùn)用手中的權(quán)利，調(diào)動(dòng)每個(gè)員工的積極性，使班組充滿活力。，創(chuàng)建學(xué)習(xí)班組，開展班組達(dá)標(biāo)管理工作。加強(qiáng)員工培訓(xùn)，主要是指對(duì)班組進(jìn)行技能、安全生產(chǎn)、崗位職責(zé)和工作標(biāo)準(zhǔn)等方面的培訓(xùn)，提倡人人愛學(xué)習(xí)，人人要學(xué)習(xí)的管理理念，將培訓(xùn)學(xué)習(xí)成績(jī)記入個(gè)人檔案，與個(gè)人工資、獎(jiǎng)金、晉級(jí)、提拔掛鉤、同時(shí)企業(yè)應(yīng)制定可操作性的學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容力求系統(tǒng)考慮企業(yè)發(fā)展規(guī)劃，實(shí)行整體推進(jìn)，分步實(shí)施，同時(shí)，應(yīng)把班組學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)工作的總目標(biāo)分解到每一個(gè)職工，通過強(qiáng)化考核，細(xì)化管理，確保企業(yè)總體工作目標(biāo)的完成。為配合企業(yè)推進(jìn)達(dá)標(biāo)工作，企業(yè)還應(yīng)建立有效的激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)先進(jìn)班組和個(gè)人。、權(quán)責(zé)分明、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，保證班組建設(shè)工作健康有序的進(jìn)行，應(yīng)成立班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，形式指導(dǎo)和監(jiān)督的職能。領(lǐng)導(dǎo)小組由企業(yè)主要負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng)，各職能部門的負(fù)責(zé)人為組員，在班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組下成立班組建設(shè)工作考核小組，具體負(fù)責(zé)班組達(dá)標(biāo)管理等班組建設(shè)工作的檢查督促和考標(biāo)獎(jiǎng)懲工作。在科學(xué)進(jìn)步日新月異的時(shí)代，我們要充分認(rèn)識(shí)到班組建設(shè)的重要性，始終堅(jiān)持以人為本，用發(fā)展的觀點(diǎn)分析問題，用培訓(xùn)的觀點(diǎn)解決問題，號(hào)召班組成員善于學(xué)習(xí)，勤于思考，為每位員工營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)揮每個(gè)員工的創(chuàng)新思維能力，把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組班組建設(shè)的主要任務(wù)，為企業(yè)的健康發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。張海馨