【導(dǎo)讀】題分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。選擇題64分，非選擇題56分，共120. 分，考試時(shí)間為120分鐘；考試結(jié)束時(shí)，試題和答題卡一并交上；與句子內(nèi)容相符的圖畫。問題的正確答語。每段對(duì)話讀兩遍。第一段回答11—13小題，第二段回答14—15小題。（四）聽短文，根據(jù)所聽內(nèi)容，用正確的單詞或詞組完成短文中所缺信息。從每小題A、B、C、D中選出能填入空白處的最佳選項(xiàng)。

　　

【正文】 ling’s life 6 (change) pletely in ten years. Harry Potter 7 (sell)more than 30 million books around the world now and 8 (translate)into more than thirtyfive languages. In 1997, she 9 (earn)＄ 110 a the end of 2020, she 10 (earn)over＄ 250million, making her one of the most successful female writers of all time. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Ⅶ .補(bǔ)全對(duì)話（ 共 5小題；每小題 1分，滿分 5分 ） 從方框中選擇最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)完成下列對(duì)話，并將答案填寫在相應(yīng)的橫線上，方框中有兩個(gè)選項(xiàng)是多余的。 得分 評(píng)卷人 得分 評(píng)卷人 九年級(jí) 英語 試題 第 15 頁（共 18 頁） A. What happened then? B. Oh, What poor thing. C. It was delicious. D. I felt so sick. E. I thought it was sugar. F. It happened when I was three years old. G. How did you feel? Tina: Jenny,do you have an interesting story about yourself? Jenny: Oh,yes. 1. One day, I found a bottle of ink in the living room and I drank it . Tina: You drank it ? That’s terrible. Jenny: Yes,I did. I drank it up. Tina: Oh,no! 2. Jenny: When my sister saw me ,she was very surprised. So she told our mother took me to hospital at once. Tina: How did you feel after you drank the ink? Jenny: 3. I stayed in the hospital for two days. Tina: 4. Jenny: What about you,Tina?Did you get into any troubles when you were young? Tina: Yes,I did. One day when I was four years old. I ate a spoon of salt. 5. Jenny: How did you like it? Tina: It was terrible. Ⅷ .書面表達(dá)（ 共兩篇，第一篇 5分，第二篇 15分； 滿分 20 分 ） A. 以 林濤 的名義給 班主任 寫一張請(qǐng)假條。假條內(nèi)容：得了重感冒，醫(yī)生建議休息兩天。希望老師準(zhǔn)假兩天。日期是 5 月 14 日。 May 14th Dear master teacher, 得分 評(píng)卷人 九年級(jí) 英語 試題 第 16 頁（共 18 頁） Yours Lin Tao B. 前 些日子 ， 我們班 同學(xué)就英語學(xué)習(xí)現(xiàn)狀進(jìn)行了一次討論。發(fā)現(xiàn)有如下問題： 1. 對(duì)學(xué)習(xí)英語 缺乏 興趣； 2. 記憶單詞有困難； 3. 怕出錯(cuò)，不敢參與小組討論； 4. 閱讀中不知如何處理生詞； 5. 寫作 時(shí) 不知寫什么 。 …… 假如你是 英明 ，在英語學(xué)習(xí)中也遇到了一些類似的問題，你以郵件的形式向英語報(bào)社的編輯 (Bob)咨詢，希望得到幫助。 要求： , 中心突出，語意連貫 。 2. 開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出，不少于 80 詞。 Dear Bob, I39。m very pleased to write to you, Yours, Ying Ming 九年級(jí) 英語 試題 第 17 頁（共 18 頁） 初中學(xué)業(yè)水平模擬考試 九年級(jí)英語試題參考答案 Ⅰ .聽力部分（每小題 1 分，計(jì) 20 分） （一） 1—5 CBABB （二） 6—10 BACBC （三） 11—15 BCBAC （四） 1. traveling 2. happy 3. flowers 4. camera 5. to book Ⅱ .單項(xiàng)選擇（每小題 1 分，計(jì) 16 分） 16— 20 CAABD 21— 25 ADCCB 26— 31 DBCBDB Ⅲ .完形填空（每小題 1 分，計(jì) 15 分） 32—36 BAADC 37— 41 CBCAC 42— 46 BDBDA Ⅳ .閱讀理解（每小題 1 分，計(jì) 23 分） AD 4751 BCDAB 5256 ABDCB 5760 BDBC 6164 CBAD E. 1. Wash your hands 2. warm (not cold or hot) 3. eating, serving or preparing food 4. sick 5. Fifteen seconds Ⅴ .詞匯考查（每單詞 1 分，計(jì) 11 分；意思表 達(dá)正確，別的單詞也正確） 1. ancient 11. information Ⅵ .動(dòng)詞運(yùn)用（每小題 1 分，計(jì) 10 分；意思表達(dá)正確，相近世態(tài)也正確） living send 4. filled made change 7. has sold 8. has been translated 9. earned earned Ⅶ .補(bǔ)全對(duì)話（每小題 1 分，計(jì) 5 分） 15 FADBE Ⅷ . 書面表達(dá)（第一篇 5 分，第二篇 15 分；計(jì) 20 分） A. Dear Master teacher, I am sorry to tell you that I have got a bad cold. The doctor told me to stay at home for two days and have a good rest. So I can’t go to school tomorrow and the day after tomorrow. I hope I can be all right soon. Thank you! Yours, Lin Tao 范文僅供參考，每寫出一句符合內(nèi)容的句子得 1 分。 B. Dear Bob, 九年級(jí) 英語 試題 第 18 頁（共 18 頁） I39。m very pleased to write to you, I know you39。re an expert in English learning. I39。ve so many problems to trouble you now. English is so difficult that I nearly want to give it up! In English class I can39。t follow my teacher because of the poor listening. Also I can39。t remember the words clearly. Although I spend much time on it, I still can39。t use words in the right way. What39。s worse, when I read English, I am often trapped in the unknown words. It stops me from receiving the main information. You can imagine what the result of my English learning is! Those made me worried. What should I do? Would you please help me? I will be very grateful to get your reply. Yours, Ying Ming 范文僅供參考，不作為評(píng)分依據(jù)。 第五檔 (13— 15分 )完全完成了試題規(guī)定的任務(wù) 應(yīng)用了正確的語法結(jié)構(gòu)和詞匯 ,沒有或有少許錯(cuò)誤 (拼寫、標(biāo)點(diǎn)、大小寫等 )； 有效地使用了語句間的連接成分，使全文結(jié)構(gòu)緊湊，達(dá)到了預(yù)期的寫作目的 。 第四檔（ 9— 12分）完成了試題規(guī)定的任務(wù) 應(yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求，有 2~3 處不影響全文意思的錯(cuò)誤 ； 應(yīng)用簡單的語句間連接成分，使全文內(nèi)容結(jié)構(gòu)緊湊，達(dá)到了預(yù)期的寫作目 的 。 第三檔（ 7— 8分）基本完成了試題規(guī)定的任務(wù) 應(yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯基本能滿足任務(wù)的要求，有 4~6處錯(cuò)誤，但不影響理解 ； 應(yīng)用簡單的語句間連接成分，使全文內(nèi)容連貫。整體而言，基本達(dá)到了預(yù)期的寫作目的 。 第二檔（ 4— 6分）未恰當(dāng)完成試題規(guī)定的任務(wù) 語法結(jié)構(gòu)單調(diào)，詞匯項(xiàng)目有限，錯(cuò)誤較多，影響了對(duì)寫作內(nèi)容的理解 ； 較少使用語句間的連接成分，內(nèi)容缺和連貫性，信息未能清楚地傳達(dá)給讀者 。 第一檔（ 1— 3分）未完成試題規(guī)定的任務(wù) 有一些和內(nèi)容要求相關(guān)的短語和詞匯，通篇語法結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤 ； 無語句間 的連接， 信息未能傳達(dá)給讀者 。