【正文】 命，終于在戰(zhàn)斗中砸碎了束縛他們的殖民枷鎖，推翻了宗主國的殖民統(tǒng)治。1804年1月1日，海地正式成為獨立國家，地球上第一個黑人共和國終于在拉丁美洲加勒比海上誕生了。海地革命拉開了拉美獨立戰(zhàn)爭的序幕，樹立了以弱勝強、小國能夠打敗大國的先例，推動了拉美殖民地的獨立運動。海地革命是拉美人民反殖民主義的創(chuàng)舉，鼓舞了拉美人民爭取獨立的斗志?，F在我們來看拉美大陸的獨立運動。(板書)拉美獨立運動大致可分為兩個階段。第一階段中規(guī)模最大，影響最深的是伊達爾哥發(fā)動的墨西哥獨立戰(zhàn)爭(邊講邊板書)。在墨西哥，殖民統(tǒng)治力量較強，階級矛盾尖銳，長期被奴役的印第安人和混血種人對西班牙統(tǒng)治者懷有無比的仇恨。19世紀初，拿破侖率軍侵入西班牙，西屬美洲殖民地人民趁機起義。1810年9月16日，墨西哥民族獨立運動的領導人，多洛雷斯鎮(zhèn)的神父伊達爾哥敲響了當地教堂的鐘聲，集合當地人民，提出符合人民利益的進步綱領，大大激發(fā)了墨西哥人民的革命熱情，喚起人民的斗志(請同學朗讀課文，注意糾正“聵”ku236。的讀音)，他們要求國家獨立、廢除奴隸制、歸還印第安人土地??以“多洛雷斯呼聲”為標志的墨西哥獨立戰(zhàn)爭開始了。起義軍迅速發(fā)展到8萬，與西班牙殖民軍展開了戰(zhàn)斗。1811年伊達爾哥被敵人俘虜、英勇就義，但他得到了人民對他的尊敬。人民把他發(fā)出“多洛雷斯呼聲”的日子——9月16日定為墨西哥獨立日，尊他為“墨西哥獨立之父”，永遠懷念他的偉大功勛。墨西哥獨立戰(zhàn)爭幾經曲折，于1821年2月24日宣布獨立，第二年成立墨西哥聯邦共和國。1816年西屬拉美獨立戰(zhàn)爭進入一個新的階段，南美成為斗爭的重心。(利用掛圖，介紹主要國家的方位、安第斯山的位置)北部主要是愛國者玻利瓦爾領導的獨立戰(zhàn)爭。玻利瓦爾出生在委內瑞拉一個土生白人貴族的家庭，從小熱愛祖國，在求學時就下定決心要打碎殖民者加在人民身上的鎖鏈(讓學生看書上的有關小字部分)。在打擊西班牙殖民軍的戰(zhàn)斗中，他宣布要廢除奴隸制，解放黑人奴隸，答應在革命后給一切參軍的戰(zhàn)士分配土地。貧苦大眾踴躍參軍，革命力量迅速發(fā)展。他由海地進入委內瑞拉(這一部分可以邊講邊板書或利用掛圖指出方位)，跋涉千里、越過冰凍的安第斯山，取得波耶加戰(zhàn)役的勝利，解放波哥大城，結束了西班牙在哥倫比亞的殖民統(tǒng)治，回師解放委內瑞拉，再向西進，到厄瓜多爾，最后成立“大哥倫比亞共和國”。南部，圣馬丁在阿根廷訓練軍隊，率軍越過白雪皚皚的安第斯山，突然出現在智利平原，1818年智利獨立。接著圣馬丁又從海上進軍，同秘魯人民配合、解放利馬。1821年，秘魯宣布獨立，但當時那一帶還有2萬殖民軍待消滅。中部的戰(zhàn)斗是玻利瓦爾和圣馬丁協同共戰(zhàn)的。在打擊西班牙殖民軍的過程中，他們相互支援，共同對敵(可指導學生看書上插圖)，玻利瓦爾尤其強調拉美各國之間的團結，他說：“在一起，我們是不可戰(zhàn)勝的?！边@正說明聯合起來，反對外敵是戰(zhàn)勝敵人的重要因素。戰(zhàn)斗中，他們艱苦頑強、百折不撓，取得一個又一個的勝利。人民這樣歌頌玻利瓦爾“解放者啊，整個世界，和平的世界，曾產生在你的手中。是啊，由你的血產生了和平，生出了莊稼，長出了谷穗”，尊敬地稱他為“南美的解放者”；圣馬丁也獲得“祖國之父”的尊稱。1822年圣馬丁和玻利瓦爾在厄瓜多爾的瓜亞基爾會晤(這一點，視具體情況，可一句帶過，亦可稍加敘述)，商討清除西班牙殖民者在南美的最后據點。關于這次會晤，圣馬丁曾向玻利瓦爾說：“美洲將不會忘記我們兩人相互擁抱的這一天?！?824年玻利瓦爾的戰(zhàn)友蘇克雷指揮了秘魯、智利、阿根廷、大哥倫比亞等國人民組成的6000名軍隊，在阿亞庫巧平原上，同9300人的西班牙軍隊進行了一次決定性的戰(zhàn)役，大敗西班牙軍隊，俘虜秘魯總督、4個元帥、擊斃將軍6名。馬克思和恩格斯高度評價了這次戰(zhàn)役，說它是“一次最終保證了西屬南美洲獨立的會戰(zhàn)”。海地革命的成功、西屬拉美殖民地獨立運動的蓬勃發(fā)展，激發(fā)了巴西人民爭取民族獨立、擺脫葡萄牙殖民統(tǒng)治的斗爭精神，1822年9月巴西獨立，拉丁美洲基本上都脫離了殖民主義的牢籠。1826年西班牙在南美的殖民軍最后向玻利瓦爾的軍隊投降，西班牙對拉美大陸300年的殖民統(tǒng)治最后崩潰了。至此，西屬美洲殖民地全部解放，拉丁美洲建立起一系列新興國家?，F在，請同學們就近小聲討論一下，看拉美獨立運動取得勝利的主要原因是什么(邊提問、邊小結)。對，拉美獨立戰(zhàn)爭是反對殖民統(tǒng)治、爭取國家獨立的正義戰(zhàn)爭，而且他們還擁有熱愛祖國、憎恨敵人勇于戰(zhàn)斗的民族領袖。能正確地制定政策和措施來號召人民、組織人民參加戰(zhàn)斗，而人民在長期的戰(zhàn)斗中不畏強暴、互相支援、團結對敵、前撲后繼，最后取得斗爭的勝利。拉美獨立斗爭勝利的意義也正在這里，那就是拉美人民不屈不撓、艱苦奮斗終于砸碎了西班牙、葡萄牙在拉美的殖民枷鎖，贏得了獨立，在近代民族解放運動史上譜寫了光輝的篇章。這一勝利，基本上奠定了拉丁美洲的政治布局，這是世界歷史上的重大事件，對本地區(qū)歷史的發(fā)展乃至世界形勢的變化、時代的進步都有重大的推動作用，具有重大意義。不過我們還應當注意到，拉美各國的革命不是很徹底的、也未能徹底擺脫外來侵略，沒能為資本主義的發(fā)展掃清一切障礙。西班牙、葡萄牙殖民者剛被趕走，英美殖民者又接踵而至，因此，獨立后的拉美人民還面臨著反殖反封建的重大任務，任重而道遠。作業(yè) 課后練習板書設計：第19課 拉丁美洲的獨立運動一、拉美獨立戰(zhàn)爭的原因1．美洲——印第安人的家園2．殖民統(tǒng)治下的拉丁美洲二、海地的獨立——揭開拉丁美洲獨立的序幕三、拉美大陸的獨立運動(1810—1826)——蘇克雷、阿亞庫巧戰(zhàn)役四、勝利1．拉美獨立戰(zhàn)爭勝利的原因2．意義備注：1．講拉丁美洲和印第安人可根據學生初一學過的地理知識，我國古代引進甘薯、玉米等歷史知識啟發(fā)思考、做到溫故知新；2．講第三大部分，一定要結合課本上的插圖，綜合講之；3．關于玻利瓦爾和圣馬丁的會晤，可視學生具體情況可講或不講，也可告訴學生這至今仍是一歷史謎，啟發(fā)其興趣。