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正文內(nèi)容

第二章測(cè)試題及答案-資料下載頁

2024-11-15 22:50本頁面
  

【正文】 化、規(guī)范化、維持其成果)。1物品或工具使用后要能容易恢復(fù)到原位,沒有復(fù)原或誤放時(shí)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)是(整頓)的重點(diǎn)。1我們通常所說的定置管理是6S中的(整頓)的一部分。16S實(shí)質(zhì)是以(整理)(整頓)(清潔)(維持)為手段完成基本工作,借以養(yǎng)成良好習(xí)慣,達(dá)成全員“品質(zhì)”的提升。1規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)基本原則是3定和3要素1規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)三定原則是(定點(diǎn))、(定容)、(定量)。1規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)三要素原則是(場(chǎng)所)、(方法)、(標(biāo)示)。1制定“要”和“不要”的判別基準(zhǔn)是(整理)的推行要領(lǐng)之一。1促進(jìn)我們公司的6S活動(dòng)從(形式化)走向(行事化),最后向(習(xí)慣化)演變。1制訂目視管理及看板管理的基準(zhǔn)是6S中(維持)的推行要領(lǐng)。6S內(nèi)容中素養(yǎng)的最終目的是提升(人的品質(zhì)),成為對(duì)任何工作都持認(rèn)真態(tài)度的人 二﹑選擇題(每題2每,共30分)(C). Q: U, X/ J$ Q.]。]$ R/ Q (A、C、D).% 39。 H(Y* l!I k ﹑整頓?(D) (B)(正常還是異常)Z0 ^(z9 I8 l ,具精度高。K$ o8 U c3 gamp。 Z$ a39。 Mz ﹑美觀,讓領(lǐng)導(dǎo)滿意% V !g6 M39。 wZ ,要將必要的東西分門別類,其目的是(C) (B) 39。 q39。 y。y39。 Namp。 M% ?3 k (B).﹑物干凈 ?(A、C).。~9 { j* e7 d39。 q39。 e Da r。R6 @39。 r ]2 i“ g+ l: N9 D E ?(D)y, y8 @5 e l% y ,以后靠干部做 ,靠全體員工持之以恒地做下去[39。 n){。y4 E7 。b3 {,應(yīng)該(D).8 _0 w: t8 z)Z 39。 Bamp。 h7 r。I1 U4 z39。 ^amp。 ~amp。 l : A9 M2 A3 K% r, a3 z ﹑整頓﹑清掃工作制度化,并定期檢查評(píng)比,應(yīng)該有哪些人員參與?(D)3 r% g$ }/ W!h4 L6 m2 w (A、C、D).$ c/ s。G^0 H j” F Damp。 B5 J1 j4 x, % x f ﹑效率提升 ,”維持”部分的實(shí)施要領(lǐng)包括(A、B、C)K, ~1 v8 J ”要”與”不要”的分類標(biāo)準(zhǔn)中,下列哪些屬于不要的范圍?(A、B、C).﹑工夾具﹑模具3 `.`9 gamp。 K!B ﹑賬本。O+ v7 @: B e4 G (工作臺(tái)﹑物料架等)?()A、隨時(shí)隨地都做,靠大家持續(xù)做下去; B、做三個(gè)月就可以了; C、第一次靠有計(jì)劃地大家做,以后靠領(lǐng)導(dǎo)指揮著做; D、車間做就行了; :(A)A、緊急處理、查清原因和預(yù)防;B、有效的安全措施、安全教育和遵守作業(yè)規(guī)程; C、人身安全、產(chǎn)品安全和設(shè)備安全;D、舒適、明亮和無毒害; (C)A、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng); B、辦公室; C、公司的每個(gè)地方; D、倉庫。?(C)A、時(shí)間; B、工具; C、空間; D、包裝物。?(B)A、購買價(jià)值; B、使用價(jià)值; C、是否占空間;D、是否能賣好價(jià)錢。,屬下應(yīng)抱著(C)的心態(tài)來執(zhí)行。A、純粹找碴、百般狡辯;B、應(yīng)付了事、得過且過; C、立即糾正、心存感激;?(B)A、工作方便; B、改善品質(zhì); C、增加產(chǎn)量;D、沒有多大關(guān)系。?(C)A、很多地方還很雜亂;B、缺乏愛心,物品丟在地上沒人撿; C、大概可以;D、目前難以改善。二、判斷題有的員工認(rèn)為6S活動(dòng)是管理層的工作,與我們員工無關(guān)。這種觀點(diǎn)對(duì)么?()素養(yǎng)是通過教育使大家養(yǎng)成能遵守所規(guī)定的事的習(xí)慣。(√)整理的結(jié)果要成為任何人都能立即取出所需要的東西的狀態(tài)。()空間的浪費(fèi)通過6S中的整理要素完成。(√)公司的倉庫的劃分,物品的標(biāo)示屬于6S中的整頓活動(dòng)。(√)上班不就是干活嗎?要這么干凈干么?車間比我宿舍還干凈,沒有這個(gè)必要。這句話對(duì)么?()不遵守規(guī)章制度的工作現(xiàn)場(chǎng),我們經(jīng)常會(huì)聽到“下不為例”,“這樣就行了吧”,“我太忙啦”,這些話對(duì)么?()6S管理需要全員參與,如果有部分成員就是跟不上進(jìn)度,或內(nèi)心抵制,6S管理就會(huì)失敗。這種觀點(diǎn)對(duì)么?()三、簡(jiǎn)答題亂擺放屬于6S中的哪一項(xiàng)要處理的范圍? 答案: 整頓要處理的范圍整頓是要排除什么浪費(fèi)? 答案: 不浪費(fèi)“時(shí)間”找東西。我們公司做出哪些對(duì)安全承諾、政策、目標(biāo) 答案:追求無人身傷害的目標(biāo)保護(hù)環(huán)境損失工時(shí)事故(LTI)及死亡事故為零緊急應(yīng)變計(jì)劃手冊(cè)包括哪幾部分計(jì)劃? 答案:火警緊急應(yīng)變計(jì)劃緊急醫(yī)療急救程序臺(tái)風(fēng)應(yīng)急計(jì)劃油泄漏應(yīng)變計(jì)劃鍋爐事故應(yīng)急計(jì)劃 6S管理的作用是什么?答:作用是:提高效率,保證質(zhì)量,使工作環(huán)境整潔有序,預(yù)防為主,保證安全。四、問答題事故處理“四不”放過的原則有哪些? 答案:事故原因分析不清不放過事故責(zé)任者和群眾沒有受到教育不放過沒有防范措施不放過有關(guān)責(zé)任者沒有受到處理不放過 6S活動(dòng)推行對(duì)我們工廠起著哪幾點(diǎn)作用? 答案: 6S是最佳推銷員 6S是節(jié)約專家對(duì)安全有保障 6S是標(biāo)準(zhǔn)化的推動(dòng)者 6S形成令人滿意的工作場(chǎng)所請(qǐng)說出6S中安全的保障條件?答案:寬廣明亮,視野開闊的工作場(chǎng)所,物流一目了然遵章守紀(jì),杜絕不安全行為和不安全狀態(tài)安全通道鮮明暢通推行6S的目的是什么?答案: 以達(dá)到提高安全生產(chǎn)系數(shù),保證產(chǎn)品質(zhì)量、降低生產(chǎn)成本、保護(hù)環(huán)境、提升公司管理能力的管理目的,為一體化管理體系持續(xù)有效運(yùn)行打下良好的基礎(chǔ)。請(qǐng)你對(duì)我們公司員工在6S活動(dòng)開展中的責(zé)任理解和看法?答案:領(lǐng)會(huì)6S要領(lǐng),自覺主動(dòng)開展6S活動(dòng),并達(dá)到日?;c習(xí)慣化,循序漸進(jìn)、持之以恒。列舉出你對(duì)我們公司應(yīng)急計(jì)劃的了解? 答案:最先發(fā)現(xiàn)火警者的行動(dòng)任何人發(fā)現(xiàn)火警, 應(yīng)按以下步驟立即行動(dòng); 立即發(fā)出報(bào)警信號(hào);馬上切斷輸?shù)交鹪吹娜剂瞎?yīng), 切斷附近的電源開關(guān);在不危及生命情況下用現(xiàn)有消防設(shè)備撲救以控制火勢(shì)進(jìn)一步蔓延, 將火情移交給最先到達(dá)的消防隊(duì)員;當(dāng)火勢(shì)無法控制時(shí),按應(yīng)急計(jì)劃程序撤離.
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