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高中生物必修二第二章測試題-資料下載頁

2025-08-05 18:18本頁面
  

【正文】 以及它們的混合液(% );A.器材:層析缸、毛細(xì)吸管、噴霧器、濾紙、其他相關(guān)器材( 剪刀、鉛筆、透明膠帶等);B.試劑:層析液(4份水飽和的正丁醇和1份醋酸的混合物)、%茚三酮溶液.若該同學(xué)想證明混合液確實(shí)含有上述 5 種氨基酸,請利用題目所給條件設(shè)計(jì)試驗(yàn):(1)實(shí)驗(yàn)原理:①所有氨基酸和一切蛋白質(zhì)都能和茚三酮發(fā)生顏色反應(yīng)②在一定條件下,不同的氨基酸在層析液中的 溶解度 不同,所以在濾紙上的擴(kuò)散速度不同,從而出現(xiàn)在濾紙的不同位置上(2)實(shí)驗(yàn)步驟:①取層析濾紙一張,剪成20厘米長、14 厘米寬的濾紙條,在紙的一端距邊緣 2~3 厘米處用鉛筆畫一條直線,在此直線上每間隔2厘米作一記號,共需作 6 處記號;②用 毛細(xì)吸管 吸取氨基酸樣品點(diǎn)在標(biāo)記上,干燥后重復(fù)2﹣3次.③將處理好的濾紙條卷成筒狀用透明膠帶固定,放入加好了層析液的層析缸中,待層析液上升到一定階段時取出濾紙,自然風(fēng)干;本步驟需要注意的是:點(diǎn)樣的一端在下; 層析液的液面要 低于?。?填“高于”或“低于”)點(diǎn)樣線.④用噴霧器向?yàn)V紙上均勻噴上 %茚三酮溶液 ,待干燥后觀察并記錄層析斑點(diǎn)的位置.(3)已知5種氨基酸的擴(kuò)散速度為:賴氨酸<脯氨酸<纈氨酸<苯丙氨酸<亮氨酸.如圖為實(shí)驗(yàn)結(jié)果,不同氨基酸用1~5表示,請問圖中標(biāo)號為1的氨基酸是 亮氨酸?。窘獯稹拷猓海?)本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是:①所有氨基酸和一切蛋白質(zhì)都能和茚三酮發(fā)生顏色反應(yīng)②在一定條件下,不同的氨基酸在層析液中的溶解度不同,所以在濾紙上的擴(kuò)散速度不同,從而出現(xiàn)在濾紙的不同位置上,溶解度越大,擴(kuò)散速度越大.(2)實(shí)驗(yàn)步驟:①取層析濾紙一張,剪成20厘米長、14 厘米寬的濾紙條,在紙的一端距邊緣 2~3 厘米處用鉛筆畫一條直線,在此直線上每間隔2厘米作一記號,需標(biāo)記5種氨基酸和它們的混合液,共需作6處記號;②用毛細(xì)吸管吸取氨基酸樣品點(diǎn)在標(biāo)記上,干燥后重復(fù)2﹣3次.③本步驟需要注意的是:點(diǎn)樣的一端在下; 層析液的液面要低于點(diǎn)樣線,防止氨基酸溶于層析液中.④%茚三酮溶液,待干燥后觀察并記錄層析斑點(diǎn)的位置.(3)已知5種氨基酸的擴(kuò)散速度為:賴氨酸<脯氨酸<纈氨酸<苯丙氨酸<亮氨酸.如圖為實(shí)驗(yàn)結(jié)果,不同氨基酸用1~5表示,由于圖中標(biāo)號為1的氨基酸擴(kuò)散的最快,所以是亮氨酸.故答案為:(1)溶解度.(2)6 毛細(xì)吸管 低于 %茚三酮溶液.(3)亮氨酸 三.解答題(共2小題)(主觀題不能在線作答,請下載完成)23.(2016春?云南校級月考)請回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問題:(1)大豆中含有多種營養(yǎng)成分,為了檢測大豆種子中是否含有蛋白質(zhì),應(yīng)選取的試劑是 雙縮脲??;西瓜汁和梨汁比較,適宜用來檢測生物組織中還原糖的理想材料是 梨汁?。?)在“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)中,研磨時為了保護(hù)色素不被破壞,要加入 碳酸鈣 ;用紙層析法分離葉綠體中的色素,擴(kuò)散最快的一條色素帶呈 橙黃 色.(3)在做“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)時,用吡羅紅甲基綠染色劑對細(xì)胞進(jìn)行染色,能被甲基綠染成綠色的物質(zhì)是 DNA ,用高倍顯微鏡觀察線粒體時,可以將活細(xì)胞中的線粒體染成藍(lán)綠色,而細(xì)胞質(zhì)幾乎接近無色的染液是 健那綠?。?)現(xiàn)有三支試管A、B、C,向試管A、C內(nèi)各加入2mL可溶性淀粉溶液,向試管B內(nèi)加入2mL蔗糖溶液,再按如圖所示步驟操作,最后分別用斐林試劑檢驗(yàn).回答下列問題:①用斐林試劑檢測還原糖的加熱方式為 水浴?。贏、B、C試管中會出現(xiàn)磚紅色沉淀的是 A .③試管A和B對照,說明酶具有 專一性?。茉嚬蹵和C對照,說明酶的活性受 溫度 影響.【解答】解:(1)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng),西瓜汁雖然含有豐富的還原糖,但是顏色是紅色,會干擾還原糖鑒定的顏色觀察,故檢測還原糖的材料要選還原糖含量高的顏色淺的組織.如:梨汁.(2)在“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)中,研磨時為了保護(hù)色素不被破壞,要加入碳酸鈣,用紙層析法分離葉綠體中的色素,擴(kuò)散最快的一條色素帶是胡蘿卜素,顏色是橙黃色.(3)甲基綠可將DNA染成綠色,可以將活細(xì)胞中的線粒體染成藍(lán)綠色,而細(xì)胞質(zhì)幾乎接近無色的染液是健那綠染液.(4)①斐林試劑檢測還原糖需水浴加熱.②A由于淀粉酶催化淀粉水解形成還原糖,因此加入斐林試劑后會出現(xiàn)磚紅色沉淀;B淀粉酶不能催化蔗糖水解,因此不會出現(xiàn)磚紅色沉淀;C試管加熱煮沸過程中淀粉酶失去活性,淀粉不水解,因此不會出現(xiàn)磚紅色沉淀.③A與B試管對照,實(shí)驗(yàn)的自變量是底物不同,該實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證酶作用的專一性.④A與C對照,自變量的溫度不同,該實(shí)驗(yàn)可以證明溫度對酶活性的影響故答案為:(1)雙縮脲 梨汁(2)碳酸鈣 橙黃(3)DNA 健那綠(4)①水浴 ②A ③專一性 ④溫度 24.(2016春?遂寧校級月考)香蕉是一種熱帶水果,成熟的果實(shí)不易保鮮、不耐貯藏.因此香蕉一般在未成熟時采摘,此時果皮青綠、果肉硬實(shí)、甜度?。S放置時間的延長,淀粉逐漸轉(zhuǎn)變成還原糖,果肉逐漸變軟、甜度增加,果實(shí)逐漸成熟.(1)檢測香蕉中的還原性糖可用 斐林 試劑,觀察此實(shí)驗(yàn)結(jié)果中的 磚紅色的深淺 可以推測香蕉的成熟程度.(2)如圖是采摘后的香蕉在果實(shí)成熟過程中,呼吸速率和乙烯(C2H4)含量的變化.采摘后的香蕉,其細(xì)胞呼吸速率在第 8﹣9 天達(dá)到最大.據(jù)圖推測,乙烯通過 促進(jìn)果實(shí)的細(xì)胞呼吸 促進(jìn)香蕉果實(shí)的成熟.(3)有人要驗(yàn)證上述推測,利用一種乙烯抑制劑設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn):①將采摘后的香蕉均分為兩組,實(shí)驗(yàn)組需要在采摘后的第 7 天之前用乙烯抑制劑進(jìn)行熏蒸處理,對照組 不作處理?。跈z測兩組香蕉的 CO2釋放量 ,如果 實(shí)驗(yàn)組的CO2釋放高峰推遲或不出現(xiàn) ,則支持上述推測.【解答】解:(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).可根據(jù)磚紅色的深淺推測香蕉的成熟程度.(2)由圖中曲線可知:采摘后的香蕉細(xì)胞,在第8﹣9天時,二氧化碳的釋放量迅速增加,故說明呼吸速率在第 8﹣9天達(dá)到最大.根據(jù)上圖推測,乙烯通過促進(jìn)果實(shí)的細(xì)胞呼吸促進(jìn)香蕉果實(shí)的成熟.(3)①實(shí)驗(yàn)探究乙烯通過促進(jìn)果實(shí)的細(xì)胞呼吸促進(jìn)香蕉果實(shí)的成熟,香蕉在采摘后的第7天之前乙烯含量變化不大;對照組應(yīng)不作處理.②檢測兩組香蕉的CO2釋放量,如果實(shí)驗(yàn)組的CO2釋放高峰推遲或不出現(xiàn),則支持上述推測.故答案為:(1)斐林 磚紅色的深淺(2)8﹣9 促進(jìn)果實(shí)的細(xì)胞呼吸(3)①7 不作處理②CO2釋放量 實(shí)驗(yàn)組的CO2釋放高峰推遲或不出現(xiàn) 第16頁(共16頁)
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