【正文】 社團建設的意見》，充分調動學生的共同興趣和積極性，增強小學各項工作的針對性和時效性，有力地推進特色學校的建設。以提升學生綜合素質為目的，以落實送星評價部分評價指標為重點，以新穎活潑的課外活動為載體，發(fā)展學生的特長，培養(yǎng)學生良好的個性品質，促進學生身體、心質等方面的健康發(fā)展。二、總體目標：整合校內外教育資源，創(chuàng)造良好的外部條件，積極開展豐富多采的課外活動，落實送星評價部分評價指標，培養(yǎng)學生良好的心理素質，發(fā)展學生的個性特長，促進學生身心健康、全面發(fā)展。三、社團類別及活動計劃（附后）四、活動實施措施學生可根據(jù)自己的愛好，選擇參加社團活動，每學期初，由班主任協(xié)助組織報名。學校設武術、乒乓球、舞蹈、合唱、經(jīng)典誦讀、跳繩等實行分別管理。期初教導處和少先隊輔導員統(tǒng)一制訂“社團活動安排表”，做到定人、定時、定點，有計劃地開展活動。每一位教師參與指導一個社團活動，并認真制定計劃、認真?zhèn)湔n、認真輔導、認真考核，每次活動要提前到場，堅持點名制度。開展“評、比、展”活動，讓學生充分展示自己的才華和能力，讓學生獲得成功的喜悅和滿足。加強家校聯(lián)系，做好家長的思想工作，支持學生參與社團活動。期末，組織各種形式的成果匯報活動，并對社團進行合理的評價，期間注意收集、保存圖片。在各種展示活動中表現(xiàn)特別突出的學生、參加各級各類競賽獲獎的學生，均可在“送星評價卡”相應的指標欄里畫上一顆星。其相關的獲獎證書、作品發(fā)表復印件、評選結果通知等一同裝進學生成長檔案袋。指導思想進一步落實“培養(yǎng)有中國靈魂和世界眼光的現(xiàn)代人”的教育理念，切實推進現(xiàn)代人素質工程，塑造學生們的領袖氣質、管理能力、創(chuàng)新精神，引導孩子們的自主管理、自主發(fā)展、自主成功。二、組建目的：擴大學生的學習領域，滿足學生學習的權利，提供多樣的學習渠道，培養(yǎng)學生的交往能力合作精神，協(xié)助老師安排組織課余活動。三、社團定義：依據(jù)學校的課程規(guī)劃實施的團體性、系統(tǒng)性的活動課程，由專業(yè)的老師指導，由學生自己組織定期和不定期的訓練研習的學習團體。四、社團內容：社團活動包括藝術類、學科類、游戲類及其它。五、辦理原則：學校組織引導原則專業(yè)教師指導原則學生發(fā)展需求原則學生全員參與原則定期評比表彰原則六、業(yè)務內容：社團活動納入學校的課程計劃，其業(yè)務如下：擬定實施計劃、自主訓練計劃、參與比賽活動、發(fā)布成果論文。七、參加對象：本校學生，自愿參加，并經(jīng)過家長同意。八、活動時間：早鍛煉、課間、大課間、晚自習前、節(jié)假日。九、申辦辦法：本校學生申請組建項目—年級組組織審核—教導處統(tǒng)一審批—學生自主招生—學部統(tǒng)一規(guī)劃活動學生社團至少五人，最多15人，特別優(yōu)秀的可逐級申請更多社員。十、推薦項目：魔方社團悠悠球社團花樣跳繩社團二十四點社團古詩背誦社團小作家寫團動漫社團街舞社團愛天文社團海模社團1車模社團1京劇表演社團1兒歌社團1小游戲社團1電影迷社團1奧數(shù)社團1瘋狂英語社團1課本劇社團1小主持人社團 故事大王社團2花樣籃球社團2羽毛球社團2足球迷社團2口算大王社團2小書蟲社團2航模社團2葫蘆絲社團2薩克斯社團2象棋社團 圍棋社團3趣味數(shù)學社團十一、評比表彰：每學期學生社團要進行成果展示，由大隊委具體負責組織評比，由大隊部進行專業(yè)指導，評比位居后五位的下學期自動淘汰。恒源教育辦藝體文工作室活動實施方案 2014年開學初恒源教育辦制定了本學期工作計劃。這次計劃貼近實際，思想超前，理論領先，對恒源整個教育工作提出了更高的標準和要求。藝體文工作室的工作是恒源素質教育的重要體現(xiàn)。恒源教育辦從恒源教育長遠發(fā)展的戰(zhàn)略角度，對藝體文工作室提出了新的的要求。為全面貫徹黨的教育方針，徹底落實素質教育，保證圓滿完成恒源教育辦交給的任務。工作室的全體職員從實際出發(fā)，絞盡腦汁，特制訂了本學期實施方案。篇四：學校社團活動實施方案盤馬埠小學社團活動實施方案一、依 據(jù)小學課程標準。二、宗 旨實施素質教育，激發(fā)學生潛能，拓展學生特長，提升學生素養(yǎng)，培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新意識，豐富校園文化生活，增進學生身心健康。三、活動時間由各社團自行申報后，學校統(tǒng)一籌劃批準確定。四、參加對象本校全體學生。五、社團種類：〈一〉藝術社團〈二〉技能社團〈三〉學術社團〈四〉體育社團六、社團成立〈一〉學校依據(jù)本校的特色，并結合學生的興趣、師資以及場地等條件，擬出在下一學中預定開設的社團?！炊涤缮暾埐块T提出社團組織章程草案（或修訂案），報學校社團活動領導小組核準后籌備成立相應社團。各社團組織章程不得與學校校規(guī)相抵觸?！慈蹈魃鐖F組織報名，人數(shù)達十人以上方可成立。七、社團組織及職責〈一〉指導老師： （學術社團除外），由學校聘請具有專長的本校教職員工或校外人士擔任，任期一學年。，包括社團的組織、計劃、執(zhí)行、評價等工作。在每次社團運動時需到場指導，點名及維護活動秩序。，執(zhí)行社團活動，并評價社員的成果。，應書面提出申請，經(jīng)學校社團活動領導小組核準后，由校長聘任?！炊瞪玳L、副社長每個社團應選社長一名、副社長一名。社長、副社長的候選人社團成立或換屆時推薦并選舉產生，名單報學校社團領導小組批準，學校備案。社長在指導老師的指導下處理社團一切事務，并對外代表該社團；副社長協(xié)助社長處理社團事務?！慈瞪鐖F干部 1．各社團得視情況需要，根據(jù)組織章程自行斟酌設置并選舉產生社團中的其他組織者，其名單報學校社團領導小組備案。2．受過學校處分的學生不得擔任社團負責人?！此摹瞪鐔T成員組織社長得視社團總人數(shù)多少，設分社若干小組〈隊〉，每小組〈隊〉 設小組長〈隊長〉一人，由小組成員推薦選舉產生，以角保小組活動的正常開展。〈五〉選出的社長、副社長及各小組（隊）組長（隊長），由校長頒發(fā)當選證書。八、社團人數(shù)各社團由學務處就現(xiàn)有場地、設備、經(jīng)費等條件，決定容納成員的人數(shù)，并報學校社團活動領導小組審批。九、活動場地與時間（一）由學校統(tǒng)一規(guī)劃各社團活動場所，在學校規(guī)定的社團活動時間開放使用。如果有外借情形，應由外借單位于社團活動兩天前通知該社團活動領導小組，以便通知該社團變更活動場地。（二）社團使用活動場所，必須嚴格執(zhí)行學校的有關規(guī)定。場地使用后，必須負責清掃，將各項物品恢復原狀，關閉門窗及電燈、電源。十、活動設備．．．．〈一〉社團活動所需個人裝備應由社員自行準備。．．．．． 〈二〉消耗性物品由各社團自行籌措購置使用?！慈倒潭ㄐ约伴L期性使用之設備，非由社團能力所能購置者，由社團向學務處提出申請，學校視經(jīng)費許可狀況逐年編列預算購置。十一、活動經(jīng)費〈一〉社團活動指導老師費用由學校核定。〈二〉長期性固定設備由學校逐年編列預算?！慈蹈魃鐖F可根據(jù)具體活動需要，擬定經(jīng)費支出的項目及數(shù)目，報衣指導老師和社團活動領導小組審批后，適當收取活動經(jīng)費，但需接受學校財務統(tǒng)一管理，實行?？顚Ｓ??！此摹蹈魃鐖F應定期公布經(jīng)費使用情形，以昭公信。十二、招收新成員 〈一〉各社團于開學后一月內，進行招收新成員宣傳活動?！炊得课煌瑢W于宣傳活動后一周內，依據(jù)學校公布的選社程序，到各社團登記地點辦理登記事宜，原則上每一位同學只能參加一個社團。〈三〉學校社團工作小組將組織相關人員指導學生恰當選擇社團?！此摹缔D社規(guī)定１?欲轉社同學應于該學年第三次社團活動之前，將轉社申請表送交社團活動組，過期不再受理。２?每人每學年轉社以一次為限，由學校社團工作小組依所填志愿優(yōu)先次序編入新社團。３?轉社前請咨詢學校社團工作小組所欲轉社團成員人婁，名額已滿的不再續(xù)收，并斟酌自身適應能力慎重考慮。十三、社團活動〈一〉經(jīng)學校社團活動領導小組核準成立的社團，準予展開活動?！炊瞪鐖F活動是教學活動的延伸與重要補充，在管理上我們視同正式上課，全校學生都必須依據(jù)學校分配或自己報名參加的社團積極參與活動，無故不參加社團活動者作曠課處理，各社團應妥善利用這一時間進行活動。〈三〉各社團以校內活動為原則，若欲到校外活動，需向社團活動領導小組書面申請核準，并需有老師率隊。若利用假日辦理活動需先向社團活動領導小組提出書面申請?！此摹蹈魃鐖F應以不耽誤正課為原則，不得利用上課時間從事社團活動?！次濉蹈魃鐖F舉辦大型活動或跨社團活動時，應將活動實施計劃向社團活動領導小組提出申請，經(jīng)核準后實施。并于活動后一周內提出活動報告，送交社團活動領導小組?！戳蹈魃鐖F應配合學校活動提供各項表演節(jié)目，并盡量提高學生才藝，以代表學校參加各項對外比賽?！雌摺蹈魃鐖F刊出的通知、海報、公告、作品等均須經(jīng)過指導老師的審核，再呈社團活動領導小組蓋章（少工委代章）后，并在指定的地點刊出或張貼。〈十〉各社團借用場地，應維護整潔并愛惜公物，如有損壞應負賠償責任。十四、成果發(fā)表〈一〉各社團每學期須舉行社團成果展示，但應于展示前兩周將活動詳細計劃向社會活動領導小組提出申請。〈二〉各社團成果展示可依據(jù)社團性質分別采用表演、展覽、比賽、聯(lián)誼以及各社團的特有方式進行。〈三〉社團評價由學校召集校內對社團活動有研究的教師組成評價小組，并依本校相應的評價標準進行評價。評價結果初中學生記入綜合素質評價，高中學生記入學分。十五、社團管理〈一〉我校學生社團在校社團活動領導小組的領導下由少工委委具體負責，教務處、學工處、各年級組、校辦、總務處、少先隊委等部門積極配合?！炊瞪鐖F必須有規(guī)范的社團名稱。學生社團的名稱應當符合法律、法規(guī)的規(guī)定，不得違背校園文明風尚；學生社團名稱應與其性質相符，準確反映其特征；學生社團名稱中應冠有我校名稱?！慈甸_學初各社團需交社團工作計劃，計劃獲準后方可實施。期末交社團工作總結。各社團所開展的活動、刊出的公告、海報、作品、宣傳品等，不得違背法律法規(guī)和校紀校規(guī)。〈四〉社團成員在社團的各項活動中要嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，其行為表現(xiàn)納入相應的《小學生綜合素質考核細則》〈五〉各社團應積極完整的檔案資料。檔案資料包括封面（社團全名、指導老師姓名）、目錄，內含社團章程、社團簡介、活動計劃、工作總結、成員名單等?！戳祵W校每學年將對各社團活動情況進行考核（考核細則另定）。對于表現(xiàn)突出的社團和指導老師，學校將給予適當獎勵。對表現(xiàn)欠佳的社團，社團活動領導小組將在新學年開始時，責令其解散或重組，并撤換不稱職的社團干部。十六、本計劃經(jīng)社團活動領導小組核準后實施、修正時亦同。篇五：中學社團活動實施方案中學社團活動實施方案學生社團作為學生綜合素質培養(yǎng)的一個重要載體，在推進新課程改革、繁榮校園文化等方面發(fā)揮著不可替代的作用。為了貫徹落實教育部《基礎教育課程改革綱要（試行）》、《普通高中課程方案(實驗)》等文件精神，切實推進我校新課程改革，為進一步活躍校園文化生活，促進學生全面而又主動地發(fā)展，結合我校實際，特制訂本實施方案。一、指導思想建設華中學學生社團文化，就是要秉承“造就自主發(fā)展的人，為學生的終身發(fā)展奠基”的辦學理念，順應社團活動校本課程化趨勢，充分挖掘學生的內在潛力，發(fā)展學生的特長和張揚學生的個性，突出我校辦學特色；以社團活動促進學生自主學習，促進學生綜合素質的提高，進一步繁榮校園文化，營造學生自主管理、自我發(fā)展的良好氛圍。二、總體目標適應新課改的要求，使學生社團活動成為學校課程設置的一個重要組成部分，通過社團活動來充實、完善我校校本課程的開發(fā)。學生社團旨在豐富學生自我學習的內容，開展主題實踐活動，提供展示自我的空間和平臺，建設健康、活潑、高雅、向上的校園文化。學生社團旨在學生知我管理、自我組織以及能力的提升，培養(yǎng)學生的團隊精神和協(xié)作意識。同學校的“探究性學習”的研究課題相聯(lián)系以充實課題研究內容，提高課堂的實效性。三、組織領導成立學校社團文化建設指導委員會：主任：副主任：委員：德育處、團委負責學生社團的規(guī)劃與審批，團委負責學生社團的具體領導和管理，協(xié)調各社團的活動，定期召開各社團負責人例會。各個社團需有較為固定的指導老師。社團指導老師指導熟悉該社團的活動內容并能勝任對其工作的指導。學生社團可以聘請校外專家、學者、教師等擔任社團的名譽職務，但聘請校外人員的必須事先征得學校同意。四、社團活動實施內容社團活動必須以全面推進素質教育、培養(yǎng)德智體美勞等全面發(fā)展的高素質人才為目標，努力把思想道德教育的內容融入社團建設的各個方面，有力地促進學生的全面發(fā)展和健康成長。學生社團按照性質可分為六大類：學科類、學術科技類、文化類、藝術類、社會實踐類、綜合類。依據(jù)我校目前實際情況，可先成立10個社團，以后再逐漸增加。