【正文】 展出期間發(fā)生意外，值班人員應(yīng)集中以求盡快解決問題，或向其他部門尋求幫助。（6）獲獎?wù)咴陬C獎結(jié)束后參加現(xiàn)場秀的表演。（2）提前申請好場地，準(zhǔn)備好桌子凳子，筆墨紙硯等東西。獲獎?wù)攥F(xiàn)場秀：a、時間：4月23日下午12：30――2：00。9：10—11：00，比賽時間（請參賽者在作品上務(wù)必注明作品的組別、參賽者姓名、院系、聯(lián)系方式，選手完成的作品可及時在展覽區(qū)先行展覽，最后由現(xiàn)場工作人員統(tǒng)一回收作品，并交由評委老師進(jìn)行評比，一定要防止過程中油墨未干造成作品沾污，若有此情況發(fā)生，后果自負(fù)，比賽過程中，要保護(hù)好賽場的衛(wèi)生，比賽由督導(dǎo)部成員須對比賽作好監(jiān)督，并為參賽選手作好必要的服務(wù)?。?：30—9：00：安排入圍總決賽同學(xué)入場并做好賽前準(zhǔn)備（參賽選手分別按組別到指定區(qū)域簽到進(jìn)場；向工作人員領(lǐng)取所需材料，準(zhǔn)備比賽，比賽前10分鐘參賽者到指定參賽桌準(zhǔn)備，比賽開始15分鐘未到的視為放棄比賽，巡查人員須監(jiān)督選手入場。比賽時間：9：00準(zhǔn)時開始直至到11：00為比賽時間，當(dāng)作品完成后寫上聯(lián)系方式以及姓名與地址。（六）活動后期宣傳：獲獎名單：由宣傳部負(fù)責(zé)做獲獎名單展板放在待定地點公布。（四）初選結(jié)果公示：將在4月15日17：00之前評選出進(jìn)入現(xiàn)場書法大賽的選手，并給予公示（4月15―4月16日），并以電話聯(lián)系的方式通知參賽者本人。本次有關(guān)書畫大賽的報道由廣播站播放。①板報宣傳：4月9日――4月13日，由我協(xié)會宣傳部做出展板，內(nèi)容分別以書畫大賽活動預(yù)告及投稿通知書為主。④參賽作品背面需注明作品名稱、作者姓名、系別、班級及聯(lián)系方式等。（6）決賽時硬筆書法內(nèi)容固定；毛筆書法內(nèi)容自選。（四）參賽要求：（1）中心突出，大膽創(chuàng)新，內(nèi)容健康（書法作品健康向上的古今詩詞、聯(lián)、賦、格言等均可，草書、篆書須另附釋文。（三）參賽內(nèi)容：硬筆書法內(nèi)容只要體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的活力與風(fēng)采均可。二、活動目的及意義：硯里丹青繪秀景，筆下濃墨生奇葩。寫得不好的學(xué)生不準(zhǔn)把參賽內(nèi)容重寫一次。七、評比原則：以班為單位進(jìn)行評比。五、比賽內(nèi)容：自定。二、比賽時間、地點：9月25日（周四寫字時間），實驗室舉行硬筆寫字比賽。保持教室衛(wèi)生干凈。不遲到，不早退。社團(tuán)活動方案10一、社團(tuán)名稱及活動目的我們社團(tuán)名稱為“Ishow”愛秀英語社團(tuán)。、宣傳欄、網(wǎng)站等平臺發(fā)起倡導(dǎo)，激發(fā)廣大干部群眾的讀書熱情，引導(dǎo)干部群眾多讀書、讀好書。59分以下的為不合格。，是否在征文比賽中獲獎，對閱讀活動工作或成效進(jìn)行總結(jié)等?；顒訉⒃u選出優(yōu)秀文章，在報紙和網(wǎng)站上刊登。組織舉辦一次“夕陽紅座談會”，讓各位老年讀者暢所欲言，交流讀書心得。社團(tuán)活動方案9一、活動時間：20xx年4月23日—20xx年10月30日二、活動主題：書香社區(qū) 閱讀悅生活開卷有益 書香社區(qū)與書香作伴 與文明同行三、組織機(jī)構(gòu)為切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保全民閱讀活動落到實處，成立全民閱讀活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組辦公室設(shè)在黨委辦公室。美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。七、活動措施1．活動要固定，每周三次，教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證繪畫社團(tuán)的深度、廣度和力度。三、活動時間每星期一，三五的中午 ，小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)美術(shù)教室。為了將繪畫社團(tuán)辦得有聲有色，為了給愛好繪畫的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將繪畫社團(tuán)的活動方案制定如下：一、目的要求繪畫社團(tuán)在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好，并增加學(xué)生的課外知識，提高一定的技能，豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)繪畫人才起著積極推動的作用。對于獲獎學(xué)生給予一定的物質(zhì)獎勵。五、社團(tuán)活動時間：每周二、三下午放學(xué)六、舉行硬筆書法比賽書法比賽可以有效的提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。在組與組之間，開展每月一次的書法比賽，對做的好的中組給予表彰獎勵，對做的差的中組提出改進(jìn)意見，教師跟蹤指導(dǎo)評價。四、活動實踐上好每周一節(jié)的寫字課，從指導(dǎo)筆畫筆順入手、字的間架結(jié)構(gòu)細(xì)處入手，做好寫字指導(dǎo)。三、成立硬筆書法社團(tuán)、社團(tuán)成員硬筆書法社團(tuán)的成員大約20人，參加社團(tuán)的學(xué)生除了自愿以為還是有一定書寫特長的學(xué)生。書法藝術(shù)是高雅的超越表象而直指心性的藝術(shù)二、活動宗旨中學(xué)書法藝術(shù)課程不同于中學(xué)寫字課程，它強調(diào)發(fā)揮書法的實用性和藝術(shù)性，不僅要求學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，具備熟練的技能，而且注重培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，增強對祖國語言文字的熱愛和文化的理解，繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)?！蓖ㄟ^對傳統(tǒng)書法的全面了解和學(xué)習(xí)，可以使學(xué)生了解中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，建立起具體的概念和深厚的感情，愛國主義成為學(xué)生心靈的“自然產(chǎn)物”。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對寫字、書法的興趣：有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能；有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。申請加入本社的社員，必須具備的條件：一、為濰坊七中在冊學(xué)生；二、志愿加入本社團(tuán)；三、履行入社登記手續(xù)；四、具有積極性；五、關(guān)心殘疾人，富有愛心奉獻(xiàn)精神；六、對手語有濃厚的興趣。，爭取他們的的支持和認(rèn)可，建立良好的合作關(guān)系。同時，加入到這支特殊而又神圣的隊伍中來，讓我們與這個社會多一份溝通、多一份理解、多一份融入、多一份友愛，更多一份力量！手語社活動設(shè)想如下:，請專業(yè)的老師對社團(tuán)成員進(jìn)行講授。手語社的主題精神為：“關(guān)愛聽障人，從溝通無障礙開始；將關(guān)愛付諸實踐，從推廣手語開始。社團(tuán)活動方案6愛心手語社（目標(biāo)）在聽障人無聲的世界，手語是他們交際和思維的主要工具。3。 精心備好、認(rèn)真上好每一節(jié)課，使學(xué)生每一節(jié)課都有所收獲。激發(fā)學(xué)生對周圍事物的好奇心，能就感興趣的內(nèi)容提出問題，和同學(xué)進(jìn)行討論，大方地交流自己的觀察和閱讀所得。故事，從中獲得知識，獲得生活和學(xué)習(xí)經(jīng)驗，懂得做人的道理。3。誦讀兒歌。擴(kuò)大視野，提高學(xué)習(xí)的興趣；在交流。作為學(xué)生學(xué)習(xí)生涯的小學(xué)階段，有效指導(dǎo)其進(jìn)行讀書，將對孩子終生學(xué)習(xí)起著關(guān)鍵作用。并在互動交流中，發(fā)展社會交往能力。在練習(xí)活動過程中，教師創(chuàng)造寬松、民主的氛圍，指導(dǎo)并激勵學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性鍛煉。組織比賽。7周學(xué)習(xí)腳背正面踢球；學(xué)習(xí)射門。3周學(xué)習(xí)顛球技術(shù)和腳內(nèi)側(cè)傳球。采取輪流值日，小隊負(fù)責(zé)制，負(fù)責(zé)器材的借用和歸還。在保障安全的前提下認(rèn)真學(xué)習(xí)足球的基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù)，初步掌握運球、接控球、傳接球、擲界外球射門等技術(shù)，學(xué)會簡單的進(jìn)攻、防守戰(zhàn)術(shù)、技術(shù)，學(xué)會自己組織足球比賽。四、活動時間：每周三中午12:15—12:55五、活動地點：多媒體教室六、社團(tuán)輔導(dǎo)員：叢作新社團(tuán)活動方案4一、活動指導(dǎo)思想本課重在體現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教學(xué)理念，讓學(xué)生感受足球的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生對足球的興趣，挖掘?qū)W生的潛能，發(fā)展特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。第11次 結(jié)構(gòu)布勢訓(xùn)練。第7次 楷書偏旁部首訓(xùn)練。第3次 學(xué)習(xí)楷書基本筆畫：撇、捺及帶有撇、捺筆畫的字。，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。若干意見的通知》為依據(jù)，加強學(xué)生的寫字教學(xué)任務(wù)和工作。好的作品可講評表揚）c）對每期的作品登記、評選、打分或分級并存檔，交作品多者或優(yōu)異表現(xiàn)者在期末或舉辦頒獎活動時予以獎勵（獎品要有神秘性），或者在期刊上刊登，再或者見于海報之上三、理由：增加大講堂吸引力，社團(tuán)對外知名度，提高內(nèi)部出勤率，幫助社員學(xué)到東西，讓社員之間熟識度加深，凝聚力加固，社員能在學(xué)習(xí)、寫作中得到物質(zhì)的或精神的鼓舞，使其更愛我社。準(zhǔn)備好他登記工具如紙筆等（或調(diào)查表）對調(diào)查進(jìn)行統(tǒng)計，結(jié)果分析（用時要少，不能拖，一天差不多啦），并存檔（打印并分發(fā)通訊錄，且注明各社員關(guān)注或愛好的文學(xué)體裁，利于其私下文學(xué)交流，準(zhǔn)備至少人手一份）二）講堂安排：講師安排：一般為社內(nèi)有資格人士，評選（如果能請到老師則更好）大講堂的內(nèi)容則依統(tǒng)計結(jié)果而定（大眾的選擇、愛好內(nèi)容適度加多，課時適當(dāng)加長），且上課內(nèi)容舉例是可適當(dāng)選用社員提供的好的作品做例子（至于例子的分析請該社員來做，當(dāng)不便時講師課前要與其交流），當(dāng)然也要舉名家經(jīng)典的作品（必備）。同學(xué)之間可以展示、交流作品，有助于更好的了解別人的意圖。三、做好點評工作定時開展一些電腦美術(shù)作品展覽，讓學(xué)生的電腦繪畫才能有用武之地。學(xué)習(xí)習(xí)近平面構(gòu)成漸變知識，抓住形或色有有規(guī)律變化，掌握漸變原理，畫出形或色的作品。欣賞、認(rèn)識自然美和電腦美術(shù)作品的材料、形式與內(nèi)容等特征，通過描述、分析與討論等方式，了解電腦美術(shù)表現(xiàn)的多樣性，能用一些簡單的電腦美術(shù)術(shù)語，表達(dá)自己對電腦美術(shù)作品的感受和理解。正文：社團(tuán)活動方案社團(tuán)活動方案社團(tuán)活動方案1一、學(xué)生情況分析：從學(xué)生習(xí)慣、生理等分析：小學(xué)階段是培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好的最佳時期，教師既要努力響應(yīng)學(xué)生目前的興趣愛好，又要深入淺出的灌輸客觀的電腦美術(shù)學(xué)科理論知識，與初中知識進(jìn)一步接軌，將平時教給學(xué)生的初中知識更加明朗化介紹給學(xué)生，使學(xué)生從兒童電腦繪畫到少年電腦繪畫的轉(zhuǎn)型，更重視有欣賞內(nèi)容和工藝設(shè)計和教學(xué)，即學(xué)生的創(chuàng)造能力上的培養(yǎng)，其實就是對兒童想象力的深化，轉(zhuǎn)變?yōu)楦碚撔院康膭?chuàng)造能力。運用對比與和諧、對稱與均衡、節(jié)奏與韻律等組合原理，了解一些簡單的創(chuàng)意、設(shè)計方法和媒材的加工方法、進(jìn)行設(shè)計和裝飾，美化身邊的環(huán)境。學(xué)習(xí)設(shè)計基礎(chǔ)知識，了解設(shè)計要素，能設(shè)計出精美電腦美術(shù)作品。掌握漸變原理，抓住形或色的有規(guī)律變化，畫出漸變作品。鼓勵那些有新意的作品。社團(tuán)活動方案2一、活動宣傳：主要為網(wǎng)絡(luò)（社網(wǎng)站及院社團(tuán)交流平臺）、海報（海報形式得適當(dāng)改進(jìn)，比如說用一些誘惑性的詞語、句型，推薦添加或使用誘惑性的反問句等）等形式，每次課另外通知二、目的：了解新老社員文學(xué)，為他們的文學(xué)發(fā)展做鋪墊（詳見理由）三、具體步驟：一）社內(nèi)人員：在招新登記可對新社員進(jìn)行他們關(guān)注或喜愛的文學(xué)體裁，問其是否寫作，有否有作品等一系列調(diào)查，做好記錄，至于老社員則直接內(nèi)部登記調(diào)查，也可推廣成對社內(nèi)外人士進(jìn)行調(diào)查的活動。時間適當(dāng)安排，不久，也不急，一兩周，實在沒寫出來的延期處理。堅持以國家教育部《教育部關(guān)于在中學(xué)加強寫字教學(xué)的若干意見》為指導(dǎo)，以市教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于在中學(xué)加強寫字教學(xué)的39。，對其學(xué)習(xí)以及將來的工作、社會交際起到深遠(yuǎn)的影響。第2次 學(xué)習(xí)楷書基本筆畫：橫、豎及帶有橫、豎筆畫的字。第6次 楷書偏旁部首訓(xùn)練。第10次 結(jié)構(gòu)布勢訓(xùn)練。第14次 集字臨創(chuàng)。足球社團(tuán)成員必須嚴(yán)格遵守紀(jì)律，要求學(xué)生自己自覺參加興趣班的活動，注意安全，防止傷害事故。每節(jié)課設(shè)最佳球員給予適當(dāng)?shù)莫剟睿源斯膭?。講解足球社團(tuán)的相關(guān)要求和紀(jì)律，成立足球社團(tuán)團(tuán)委會。6周學(xué)習(xí)停控球和停傳球。10周足球規(guī)則的學(xué)習(xí)，了解基本規(guī)則。教學(xué)內(nèi)容中，多以游戲形式體現(xiàn)，提高趣味性，激發(fā)學(xué)生的興趣。在教學(xué)中以學(xué)生為主體，充分考慮學(xué)生已有的知識、技能和經(jīng)驗，從學(xué)生的需要、興趣和能力出發(fā)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、表現(xiàn)和參與的欲望，并提供合作學(xué)習(xí)的氛圍．在學(xué)生自學(xué)、自練的基礎(chǔ)上，組成幾人的學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)生相互觀察、互相糾正，使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中相互幫助，不斷提高動作質(zhì)量。九、活動地點足球場社團(tuán)活動方案5一、指導(dǎo)思想新課程標(biāo)準(zhǔn)明確要求小學(xué)低年級學(xué)生要做到“喜歡讀書，享受讀書的樂趣”。欣賞圖畫中增長知識。三、教學(xué)目標(biāo)1。通過欣賞各種繪本，引導(dǎo)孩子展開想象和聯(lián)想，獲得初步的情感體驗。寓言。5。四、教學(xué)措施1。讀好書，拓展自己的視野，以深厚的積累使閱讀過程更加吸引學(xué)生。努力豐富閱讀資源，使學(xué)生讀到適合他們的，有意義的課外書籍。（主題、精神）手語社的夢想是通過自己的努力動員在校學(xué)生和社會力量，推動無障礙事業(yè)，希望引起更多人的關(guān)注，學(xué)習(xí)手語，走近生活在無聲世界里的兄弟姐妹們，關(guān)愛他們，建立起友善溫暖的社會和諧大家庭。為了豐富校園文化生活和同學(xué)們的語言知識，幫助廣大殘疾人，加快聾人朋友回歸社會主流的步伐，促進(jìn)信息、語言文化交流無障礙環(huán)境的形成和社會精神文明建設(shè)，讓我們行動起來！我們的口號是：“指尖之舞，心靈之語！建立和諧大家庭，靠我們共同努力！”希望手語社的成立能讓更多喜歡手語的人獻(xiàn)出自己的一片愛心，關(guān)注聽障人生活并支持殘疾人事業(yè)。（具體宣傳方式有海報、宣傳單、手語角、手語表演等），走出校外，面向社會宣傳。，通過手語交流等聯(lián)誼活動為他們獻(xiàn)愛心。隨著新課標(biāo)準(zhǔn)改革實驗的不斷深入，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及，人們對寫字教學(xué)的要求也越來也高。引導(dǎo)學(xué)生初步了解漢字的歷史和文化價值，能激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛國主義激情，“寫字的意義已超過寫字本身，完全可以上升到對民族文化的感情、認(rèn)知上去。了解中國歷史上頂天立地、堅貞不屈、英勇頑強、勇于抗?fàn)幫馊?，敢于為民請命、解困，且書法上有一定造詣的英雄人物、著名政?