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正文內(nèi)容

美術(shù)社團活動總結(jié)及擴展資料-資料下載頁

2024-10-28 13:46本頁面
  

【正文】 達(dá)方式不夠成熟,思考問題也不夠全面,這些都是我需要反省,需要改進的地方。在此,感謝我們的指導(dǎo)老師對我們辛勤的教授,無私的奉獻(xiàn),感謝團委各位老師對于我們社團工作的輔導(dǎo)、支持,雖然社團的成員看不見,但我還是很想說一句,這一學(xué)期大家辛苦了!謝謝大家!這段時期來,充分利用第二課堂,培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣,發(fā)揮學(xué)生的美術(shù)潛能,展示學(xué)生的才藝,使學(xué)生學(xué)有所長。豐富學(xué)生的課余生活,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,推動我校校園文化建設(shè)。完成了小組活動的計劃,達(dá)到“通過這段時間對學(xué)生進行美術(shù)專業(yè)技能的指導(dǎo)與訓(xùn)練,使學(xué)生初步掌握一定的美術(shù)基礎(chǔ)技法和基本技能。使其具有一定的美術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)作能力,有較高質(zhì)量的作品在校園內(nèi)以及各級賽事中展示?!钡念A(yù)期目標(biāo)。我向?qū)W生簡要總結(jié)了上學(xué)期活動開展的情況,表揚了一些在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué),同時也指出了在活動中出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象。強調(diào)了活動的制度和要求,如:要求組員務(wù)必守時守紀(jì)、遵守考勤制度,因故缺席者,須提前請假。未經(jīng)教師允許,不得帶領(lǐng)非組員進入畫室。務(wù)必按輔導(dǎo)教師的要求如期準(zhǔn)備好學(xué)具,以保證活動的順利開展。介紹了本學(xué)期興趣活動的開展形式及活動內(nèi)容,分析了美術(shù)在社會生活中的作用與地位,向?qū)W生描繪了學(xué)習(xí)美術(shù)的美好前景,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,增強學(xué)生信心。按照活動的學(xué)年計劃,從校情和學(xué)情出發(fā),我們第二階段的美術(shù)專業(yè)技能培訓(xùn)分a、b兩組實施,活動目標(biāo)為:a組:通過對學(xué)生進行美術(shù)專業(yè)技能的指導(dǎo)與訓(xùn)練,使學(xué)生能運用透視原理表現(xiàn)物體的形體和空間,初步掌握石膏、靜物素描寫生的一般方法。對學(xué)生進行基礎(chǔ)知識和基本技能的培訓(xùn),不是興趣小組活動的最終目的,最根本的目的是要運用知識和技能,行之有效的開展美術(shù)創(chuàng)作活動。在對本小組成員進行專業(yè)技能培訓(xùn)的同時,我注重組織、輔導(dǎo)學(xué)生進行美術(shù)創(chuàng)作。還組織學(xué)生參觀了學(xué)校優(yōu)秀作品展。這些美術(shù)活動的開展,既豐富了校園文化,開闊了學(xué)生視野,又為學(xué)生發(fā)展美術(shù)特長搭建了一個平臺。由于各方面的原因,我校興趣小組活動在開展過程中,還存在以下問題有待我們以后想辦法解決。雖然上學(xué)期購置了一些美術(shù)器材、教學(xué)用品,但與教學(xué)需要相差遠(yuǎn),學(xué)習(xí)專用教室環(huán)境不夠明亮等等,在一定程度上影響了活動開展的進度和質(zhì)量。還有部分學(xué)生沒有利用好周清時間發(fā)展興趣,在訓(xùn)練美術(shù)技能上下苦功夫。美術(shù)社團活動總結(jié)12在寒假的美術(shù)社團活動中,我們共同度過了一段美好的時光。本次活動旨在提高學(xué)生的美術(shù)技能,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維,同時也為大家提供一個交流和分享的平臺。在為期一個月的39?;顒又校覀兘M織了多次繪畫課程,涵蓋了素描、色彩、油畫等多個領(lǐng)域。通過專業(yè)教師的指導(dǎo),學(xué)生們逐漸掌握了繪畫的基本技巧,作品質(zhì)量有了顯著提高。此外,我們還舉辦了小型畫展,展示了學(xué)生們的優(yōu)秀作品,得到了家長和校方的高度評價?;顒舆^程中,學(xué)生們展現(xiàn)出了濃厚的興趣和熱情。他們積極參與,認(rèn)真練習(xí),不僅在繪畫技能上取得了進步,還在相互學(xué)習(xí)和交流中收獲了友誼。同時,我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處,例如部分學(xué)生在繪畫時缺乏自信,需要更多的鼓勵和支持。美術(shù)社團活動總結(jié)13美術(shù)教學(xué)一直以來都是一項非常重要的教育領(lǐng)域,隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和普及,美術(shù)教育也在不斷的轉(zhuǎn)型升級。線上美術(shù)教學(xué)已經(jīng)逐漸成為一種新的趨勢,線上美術(shù)教學(xué)以其便利性和靈活性為師生提供了更多選擇,因此也越來越受到大家的歡迎。針對這種趨勢,我們舉辦了一場美術(shù)線上教研活動,為師生提供了更加豐富的教育資源和方法,使得線上美術(shù)教學(xué)得到了更好的發(fā)展。在美術(shù)線上教研活動中,我們邀請了許多美術(shù)教育領(lǐng)域的專家和學(xué)者,通過線上會議、網(wǎng)絡(luò)討論等方式,分享了大量的教育理論知識和教學(xué)實踐經(jīng)驗。其中包括如何利用線上教育資源進行美術(shù)教學(xué)、如何設(shè)計線上美術(shù)課程以及如何從線上教學(xué)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的潛在才華等,這些方面的內(nèi)容是非常有價值的。隨著線上美術(shù)教學(xué)的發(fā)展,我們看到了線上美術(shù)教育市場的潛力和前景,人們越來越重視線上美術(shù)教育。然而,線上美術(shù)教學(xué)中仍面臨著一些挑戰(zhàn),比如如何保證線上教育的質(zhì)量和效果,如何確保師生之間的溝通和互動,如何根據(jù)花費的時間來安排教學(xué)計劃。在美術(shù)線上教研活動中,我們不僅學(xué)習(xí)了與線上美術(shù)教學(xué)相關(guān)的`理論知識,也通過教學(xué)實踐摸索出了一些解決方法。其中最重要的是教育的重點和難點,如何根據(jù)學(xué)生的實際情況制定教學(xué)計劃,如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛力,如何把理論知識應(yīng)用到實際教學(xué)中去。美術(shù)在線教學(xué)的未來是值得期待和充滿希望的。無論是線上還是線下,美術(shù)教育都將是我們社會文化發(fā)展的重要一環(huán)。隨著科技的不斷進步,線上美術(shù)教育的發(fā)展將越來越成熟,這也將為我們提供更好的教育選擇。我們相信,我們的美術(shù)線上教研活動可以為這一過程作出貢獻(xiàn),也希望大家能夠積極投入到線上美術(shù)教學(xué)領(lǐng)域中去。美術(shù)社團活動總結(jié)14美術(shù)學(xué)科是學(xué)校實施美育的主要途徑之一。美術(shù)學(xué)科在素養(yǎng)教育中的根本任務(wù)是通過美術(shù)教學(xué)進行審美教育,使同學(xué)獲得美術(shù)基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能,促進同學(xué)的智力及身心和諧進展。在本學(xué)期我依據(jù)學(xué)校支配,和李業(yè)雯老師一起開展了美術(shù)社團活動,現(xiàn)總結(jié)如下:一、引導(dǎo)同學(xué)了解美術(shù)的基本常識,學(xué)習(xí)素描,理解透視、構(gòu)圖技法學(xué)問。學(xué)習(xí)剪紙技法、感受剪紙的魅力。學(xué)畫兒童畫,學(xué)習(xí)油畫棒技法,培育(想象力)和創(chuàng)新意識。培育同學(xué)的審美意識,熟悉自然美、社會生活美和藝術(shù)美,具有愛美、追求美的意識。二、在教同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中陶冶情操,培育同學(xué)各種力量。我們應(yīng)當(dāng)多了解兒童,敬重他們的思維表現(xiàn)特點。著重培育四個力量,即觀看力、形象記憶力量、想象力和制造力。三、社團活動內(nèi)容:素描,兒童畫,剪紙。每周一次,讓有美術(shù)愛好及特長的同學(xué)可以進一步地學(xué)習(xí),提高他們的愛好及技能技法。四、:(元旦)來臨之際,我們收集較優(yōu)秀的同學(xué)作品,將它們張貼在美術(shù)展板上進行展現(xiàn),同學(xué)們看到自己的作品展現(xiàn)出來都特別快樂。12月至元月我們組織同學(xué)參與全國少兒美術(shù)作品大展,信任在即將到來的新學(xué)期里,會有好的成果。五、活動開展的不足:對同學(xué)的考勤不太規(guī)范,雖然點名,但沒有做好簽到記錄。有個別狀況需要調(diào)整時間,沒有準(zhǔn)時地通知同學(xué),需要改進。另外,我在低班級的兒童畫教學(xué)所選的內(nèi)容,有些畫較豐富,構(gòu)圖較難把握,需要依據(jù)同學(xué)的狀況來選擇教學(xué)內(nèi)容。美術(shù)社團活動總結(jié)15美術(shù)學(xué)科是學(xué)校實施美育的主要途徑之一。美術(shù)學(xué)科在素質(zhì)教育中的根本任務(wù)是通過美術(shù)教學(xué)進行審美教育,使學(xué)生獲得美術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能,促進學(xué)生的智力及身心和諧發(fā)展。在本學(xué)期我根據(jù)學(xué)校安排,和李業(yè)雯老師一起開展了美術(shù)社團活動,現(xiàn)總結(jié)如下:一、引導(dǎo)學(xué)生了解美術(shù)的`基本常識學(xué)習(xí)素描,理解透視、構(gòu)圖技法知識;學(xué)習(xí)剪紙技法、感受剪紙的魅力;學(xué)畫兒童畫,學(xué)習(xí)油畫棒技法,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)新意識。培養(yǎng)學(xué)生的審美意識,認(rèn)識自然美、社會生活美和藝術(shù)美,具有愛美、追求美的意識。二、在教學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中陶冶情操,培養(yǎng)學(xué)生各種能力我們應(yīng)該多了解兒童,尊重他們的思維表現(xiàn)特點。著重培養(yǎng)四個能力,即觀察力、形象記憶能力、想象力和創(chuàng)造力。三、社團活動內(nèi)容:素描,兒童畫,剪紙每周一次,讓有美術(shù)興趣及特長的學(xué)生可以進一步地學(xué)習(xí),提高他們的興趣及技能技法。四、開展的活動元旦來臨之際,我們收集較優(yōu)秀的學(xué)生作品,將它們張貼在美術(shù)展板上進行展示,學(xué)生們看到自己的作品展示出來都非常開心。12月至元月我們組織學(xué)生參加全國少兒美術(shù)作品大展,相信在即將到來的新學(xué)期里,會有好的成績。五、活動開展的不足對學(xué)生的考勤不太規(guī)范,雖然點名,但沒有做好簽到記錄;有個別情況需要調(diào)整時間,沒有及時地通知學(xué)生,需要改進;另外,我在低年級的兒童畫教學(xué)所選的內(nèi)容,有些畫較豐富,構(gòu)圖較難把握,需要根據(jù)學(xué)生的情況來選擇教學(xué)內(nèi)容。擴展資料:美術(shù)社團活動總結(jié)2011—2012學(xué)年(上)美術(shù)社團活動總結(jié)時光流逝,轉(zhuǎn)眼又一個學(xué)期過去了,本學(xué)期的美術(shù)社團活動也得以告終。在這個學(xué)期的美術(shù)社團活動中,每一個學(xué)生都很積極努力,許多同學(xué)要求增加課時可以再進行學(xué)習(xí),而且在這些興趣者的帶動下有不少學(xué)生也很積極地在空閑時間進行學(xué)習(xí)。通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)活動,體現(xiàn)了美術(shù)社團活動開展的必要性,下面就這學(xué)期工作作一個總結(jié):一、提高了學(xué)生對美術(shù)的興趣:參加社團興趣小組的同學(xué)都有這么一個感受,以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè),但通過學(xué)習(xí)他們意識到不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí),他們發(fā)現(xiàn)繪畫水平提高了,學(xué)習(xí)更有興趣了,有些同學(xué)還在業(yè)余時間要求到畫室里學(xué)習(xí)。二、繪畫水平得到了提高了,豐富了美術(shù)知識:在這次的興趣小組活動中,不但美術(shù)的基本知識,而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的基本技法,使他們的知識面得到很大的拓展。三、增加了實踐的機會:由于社團興趣小組以動手實踐為主,例如手繪鞋的制作及手工折紙等,給很多同學(xué)以動手繪畫及制作的機會,而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”,使他們意識到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。四、提高了學(xué)生的素質(zhì),有了長足的奮斗目標(biāo)。在這次的興趣小組活動中,豐富了他們的學(xué)習(xí)生活, 把學(xué)生的素質(zhì)教育落到實處,同時美術(shù)社團活動在尊重學(xué)生的個性發(fā)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個學(xué)生的優(yōu)點,使其形成了自身的特點。讓學(xué)生覺得在每次活動中都很開心,都有收獲。讓學(xué)生真正溶入繪畫創(chuàng)作的興趣中,使之成為學(xué)習(xí)的主動者。在藝術(shù)這方熱地上,能綻開更多小小的美術(shù)之花。當(dāng)然,在這學(xué)期的工作還存在不足,我期待著興趣小組活動能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。任課教師:潘志蓉、蘭芬
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