【正文】 和睦。四要處理好婆媳及親戚關系。五要勤儉持家。陋習一：虐待，遺棄老人，婦女和兒童，甚至上演家庭暴力。陋習二：溺愛子女，縱容，偏袒子女。陋習三：重男輕女，男尊女卑封建觀念重。陋習四：家務不理不問，擺大男子主義。陋習五：氣量狹小，習慣戴“有色眼鏡”看人或“門縫里瞧人”；經(jīng)常搬弄家庭糾紛，鬧婆媳矛盾。陋習六：鋪張浪費，盲目攀比高消費。（三）維護社區(qū)環(huán)境陋習一：沿街打麻將，斗“地主”，鋪“金花”。陋習二：橋旁，街角，樹蔭下隨地大小便。陋習三：違章搭建，占道經(jīng)營。陋習四：臨街洗漱，晾曬衣物拖把，潑倒污水污物。陋習五：公共場所大聲喧嘩，嬉鬧。陋習六：公共區(qū)域“吞云吐霧”。陋習七：公共場所赤膊露膀，躺臥。（四）居民個人日常文明禮儀基本規(guī)范提高個人文明素養(yǎng)，克服和革除陋習，做一個受人歡迎和眾人愿意結交的人。陋習一：污言穢語，臟話連篇，經(jīng)?？诔觥皫г摇钡却炙渍Z言。陋習二：衣冠不整，儀容不潔。陋習三：在公共場合及人前“打掃個人衛(wèi)生”，比如剔牙齒，挖鼻孔，掏耳屎，修指甲，搓手掌污垢等。陋習四：就餐尤其在公共場合用餐時旁若無人，翻揀菜肴，狼吞虎咽，咀嚼失態(tài)，甚至唾沫四濺，吆五喝六，猜拳行令；或邊走邊吃東西。陋習五：酗酒，過度飲酒，勸酒缺乏節(jié)制。陋習六：飯前便后不洗手；手蘸唾液清點錢物。陋習七：濫發(fā)黃色短信騷擾他人。陋習八：拿起電話，就說“喂，說話！”“說！”“不知道！”“不在！”等之類的話，然后不等別人說完就掛斷電話。（五）注重文明用語文明禮貌十字用語“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“再見”。見面語“早上好”、“下午好”、“晚上好”、“您好”、“很高興認識您”、“請多指教”、“請多關照”等等。感謝語“謝謝”、“勞駕了”、“讓您費心了”、“辛苦了”、“實在過意不去”、“拜托了”、“麻煩您”、“感謝您的幫助”等。致歉語打擾對方或向對方致歉：“對不起”、“請原諒”、“很抱歉”、“請多包涵”、“實在不好意思”等。接受對方致謝，致歉時：“別客氣”、“不用謝”、“沒關系”、“請不要放在心上”等。告別語“再見”、“歡迎再來”、“祝您一路順風”、“請再來”等。四、公共場所文明禮儀規(guī)范（一）愛護公物公共場所必須講公共道德，不講公共道德的人，必然是遭人唾棄的人。公共場所是我們生存生活空間的延伸，自覺遵守和維護公共場所道德，會使我們的生活變得更加有秩序，更加和諧，更加快樂，更加美好，更加有意義，并增添我們幸福的內(nèi)涵。陋習一：踐踏，毀損公物和設施，如草坪，綠地，花木，電話亭，郵箱，報欄，護欄，座椅，窨井，垃圾筒，管網(wǎng)及防火設施等。陋習二：行人橫穿馬路，在車流中穿行，翻越交通隔離設施和護欄等。陋習三：駕駛員缺乏駕車公德，如黃燈搶行，強行插隊，超速行駛，亂停占道，遇行人不減速，開車打手機，狂按喇叭，會車開遠光燈等；隨意向車外吐痰，扔廢物等。陋習四：見老弱病殘孕，不主動讓座，當“睜眼瞎”。陋習五：摩托車、電瓶車搶道，闖紅燈，超速行駛甚至傷及行人。陋習六：亂指路，作弄問路人。陋習七：擅自跨越“一米線”（在自動取款機，銀行，機場安檢口，郵政等場合）。陋習八：排隊不遵守秩序，插隊沖搶。陋習九：不講公廁衛(wèi)生，肆意濺灑用完不沖水。（二）遵守路德車德行人禮儀嚴守交通規(guī)則：行人走人行道，過街走斑馬線，遵守交通秩序，不闖紅燈，不搶道，不橫穿，不翻越。行人之間要互相禮讓：要主動給老、弱、病、殘、孕，抱小孩的行人、小孩、負重者讓路，尤其在交通擁擠或“狹路相逢”時要講究秩序，不能沖撞，不能搶行。不宜多人并排行進，影響他人行走。撞人，踩腳時應說聲“對不起”；被撞被踩人則應說聲“沒關系”，表現(xiàn)出寬容和克制的態(tài)度。忌邊走邊吃東西，抽煙等不文明行為；若彼此想多交談一會兒，要靠邊站立，不可站在路中間，以免妨礙交通。行車禮儀各行其道，不闖紅燈，遵守黃燈警示信號，不違章超速行駛，不強行超車，搶道，不酒后行車，不疲勞駕駛，開車時不打電話，不吸煙。文明駕駛，禮貌行車，講究公德，安全禮讓，不擠靠行人。車內(nèi)應自備垃圾袋，不向車外吐痰，拋物。經(jīng)過積水洼或泥灰多的路面時注意減速，不濺污行人衣物。遇無紅綠燈標識的路口，要減緩車速，讓行人先過。乘客禮儀自覺遵守維護乘坐秩序，舉止文明，相互禮讓。在規(guī)定地點候車，依次排隊購票，按順序乘車，不強上強下。保持站內(nèi)、車內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。不喧嘩，不吸煙，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。愛護車站，車內(nèi)設施，不蹬踏座椅，不亂寫亂畫，不損壞公物。不赤膊乘車，雨天乘車應脫掉雨衣。上車后不搶占座位，不把物品放到座位上替別人占座。遇到老弱病殘及懷抱嬰兒的乘客應主動讓座。觀眾禮儀自覺遵守影劇院、體育場規(guī)定，憑票按時按順序入場，對號入座。如果自己的座位在中間應當有禮貌地向已就座者示意，請予通過；通過讓座者時要與之正面相對，切勿讓自己的臀部正對著人家的臉。應注意衣著整潔，舉止文明；保持清潔衛(wèi)生，不在場內(nèi)吸煙，不隨地吐痰和亂扔廢棄物，不隨便吃喝。顧客禮儀維護店堂秩序，尊重員工勞動。文明禮貌購物，物款當面點清。愛護公共設施，保持清潔衛(wèi)生。不帶危險物品，共保店堂安全。依法維護權益，友善處理問題。遇到不良現(xiàn)象，敢于維護正義。第五篇：文明禮儀工作總結文明禮儀工作總結五（1）班開學以來，我班以《小學生守則》與《小學生日常行為規(guī)范》，還有《小學生一日常規(guī)》入手，制定《班級文明禮儀工作計劃》，以多彩的教育活動為載體，引導廣大同學文明習慣的養(yǎng)成，現(xiàn)小結如下：（一）認真學習，樹立意識、提高師生對文明禮儀的認知：我利用班隊會時間，制定師生 “告別陋習、走向文明”文明禮儀教育活動的具體實施方案。組織全班學生認真學習了《小學生守則》與《小學生日常行為規(guī)范》，還有《小學生一日常規(guī)》等相關條例。教師對學生進行了承諾，以教師禮儀規(guī)范學生禮儀、以教師文明帶動學生文明。引導學生在校園做個文明學生、在家庭做個文明幫手、在社會做個文明公民。（二）營造教育環(huán)境，突出主題，強化校園文明禮儀教育氛圍：校園櫥窗：學校櫥窗展示了文明禮儀手抄報及書畫作品展等活動。教室墻面：張貼《小學生守則》、《小學生一日常規(guī)》、《文明禮儀工作計劃》。組織召開主題班隊會：學習文明禮儀的知識；以手抄報的形式做一做文明的使者；召開文明行為、不文明行為的討論會，不僅談了校園文明之我見、還找了找我們身邊不文明的痕跡等，通過班隊會的召開，同學們對文明禮儀的重要性有了更深的了解、學習了更多的文明知識、實踐了更具體的文明行為。另外，我班還開展了“文明禮儀在我家”的活動。讓家長了解學校對其子女在禮儀方面的要求，又為孩子樹立榜樣。通過開展這一活動，使家庭教育的內(nèi)容、方式能與學校保持一致，增強了文明禮儀教育的效果。通過一個月的班級活動，學生對文明禮貌用語有一個更深刻的認識，同時體會文明禮儀在生活中的重要性?，F(xiàn)在無論什么時候，我們都可以看到學生們是在學禮儀、用禮儀。小小的頒獎儀式，學生都是雙手接拿獎狀并且還向老師表示了謝意。文明禮儀的言行真正深入孩子們孩子的心靈?？傊?，學生在活動中對文明禮儀提高認識，同時也進一步體會了文明的重要性。利用植樹節(jié)，把文明禮儀教育輻射到全社會。組織學生做了一次調查活動，列舉出校園、社會生活中存在的不文明、不規(guī)范現(xiàn)象，提出合理化建議等一系列活動，利用小手拉大手，把文明禮儀教育輻射到全社會。利用三月份植樹造林，并且為校園栽樹、澆水，在校園內(nèi)撿拾垃圾，讓學生進行學雷鋒活動?？傊瑢W生進行文明禮儀教育，是一項長期性、綜合性、系統(tǒng)性的工作。我們必須把文明禮儀工作融入到教育教學的每一個環(huán)節(jié)中，使學生們真正成為文明禮儀小標兵、小使者！