北京版三年級下冊語文教案25古詩二首二-小池1-資料下載頁
2025-12-02 13:16本頁面
【導讀】，查字典，初步了解詩句的意思，提出不懂的問題。2．有感情的朗讀課文，背誦課文。難點感受詩的意境，體會詩人的情感。今天我們再來學習一首南宋著名詩人楊萬。詩中是怎樣描寫這些景物的呢？展示相關的畫面。到的景物，聽到的聲音。背誦、默寫古詩，收集楊萬里詩句。泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
【正文】 “尖” 指導書寫“露” 說一說“蜻蜓”為什么是蟲字旁 板 書 設 計 小池 楊萬里 泉眼無聲惜細流， 樹陰照水愛晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上頭。 作 業(yè) 書面 作業(yè) 默寫古詩 實踐 作業(yè) 背誦古詩
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