20xx五年級(jí)語(yǔ)文教案——古詩(shī)二首-資料下載頁(yè)
2024-10-01 09:26本頁(yè)面
【正文】 目的。然后通過(guò)對(duì)作者創(chuàng)作背景簡(jiǎn)介，為學(xué)生進(jìn)一步理解古詩(shī)做好感情鋪墊?！ W(xué)生人人參與，在補(bǔ)充、完善、爭(zhēng)辯中，培養(yǎng)了思維的創(chuàng)造性和敏捷性。 通過(guò)創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情景，從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)兩個(gè)方面，最大限度的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。，引導(dǎo)學(xué)生屢次想象，為學(xué)生提供了廣闊的思維空間。〕 板書設(shè)計(jì) 古詩(shī)二首 蜂秋浦歌 為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜 奉獻(xiàn)了一生，緊張勞動(dòng)的冶煉工人 不求名利，為人類所造?！ 〗虒W(xué)反思 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕五年級(jí)語(yǔ)文教案——?古詩(shī)二首?
教學(xué)目標(biāo)
讀懂二首古詩(shī)，了解古詩(shī)所描寫的勞動(dòng)情景，從中感受勞動(dòng)者無(wú)私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)向上的精神
〔2〕他可以迅速忘卻自身的所遭受的不幸和挫折，昂起頭來(lái)，熱情地謳歌生命，贊美勞動(dòng)，世間一切美好的東西，都會(huì)讓他再次萌發(fā)創(chuàng)作的靈感
〔3〕蜜蜂的這些奉獻(xiàn)，不求名利，蜜蜂的博采和精心釀造，也是同學(xué)們應(yīng)該具備的，只有這樣，我們方能如蜜蜂一樣，釀造出香甜美味之蜜
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