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橋頭鎮(zhèn)如何構(gòu)建和諧環(huán)境吸引外資-資料下載頁

2025-11-06 22:26本頁面
  

【正文】 好評。近年來,我校圍繞創(chuàng)辦人民滿意學(xué)校這一目標(biāo),在校園管理、教育教學(xué)、教學(xué)管理、教學(xué)規(guī)范管理等方面做出一定成績,具體做法如下:一、優(yōu)化校園環(huán)境,改善辦學(xué)條件幾年來,我校重視學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),通過學(xué)校環(huán)境條件的改變,來激勵(lì)全體師生愛我校園,熱愛校園,崇尚校園,我們多方籌措資金,全方位對學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施進(jìn)行大力改進(jìn),先后投資70萬元對學(xué)校大門、廁所、教學(xué)樓、操場、路面進(jìn)行整理,投資11余萬元對校園空地進(jìn)行綠化美化,投資10萬余元對學(xué)校進(jìn)行文化氛圍的營造和渲染,先后投資80萬余元充實(shí)了學(xué)校的音、體、美器材,理化生器材,圖書等,均達(dá)到了二類標(biāo)準(zhǔn)。目前投資150萬余元的學(xué)生宿舍樓正在施工中。下學(xué)期市教體局講投資近70萬余元對學(xué)校的餐廳進(jìn)行改造。硬件環(huán)境的變化及濃烈的文化氛圍的熏陶,一方面使學(xué)校的面貌煥然一新,另一方面極大激勵(lì)廣大師生的工作熱情和學(xué)習(xí)積極性。文明、潔凈崇尚的校園對師生養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣起到了潛移默化的作用。二、建立健全規(guī)章制度,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)建設(shè)一所好的學(xué)校,一方面要堅(jiān)持以人為本的理念。學(xué)校是人才的搖籃,知識(shí)的殿堂,情感的交融帶。我校始終圍繞實(shí)施人性化管理模式,愛生如子,愛師如家,以校為家,校榮人榮的合作理念,不斷拉近師生情感,師校情感,師師情感。如今我校通過近幾年來的努力,我校師生關(guān)系和睦,師校關(guān)系融洽,上下齊心,協(xié)力同作,開創(chuàng)了學(xué)校教育教學(xué)的新局面。另一方面要建章立制。幾年來,我校圍繞培養(yǎng)名師工程,把教師道德情感、工作能力、教學(xué)技能、教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變,師德師風(fēng)建設(shè)納入學(xué)校教職工管理規(guī)程之中。采用量化評比積分的辦法來對教師的成長進(jìn)行培養(yǎng)。開學(xué)初,學(xué)校召開教職工代表大會(huì)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議商討制定了《鴻暢鎮(zhèn)二中績效工資評比方案》、《鴻暢鎮(zhèn)二中師德師風(fēng)建設(shè)方案》、《鴻暢鎮(zhèn)二中教師備課、評課、展示課評比方案》、《鴻暢鎮(zhèn)二中教師技能大賽》、《學(xué)校教師常規(guī)教學(xué)規(guī)范》等。把教師在各個(gè)方面都進(jìn)行了量化評比積分,做到日日統(tǒng)計(jì)、月月總結(jié),一期一評比。期末把教師總評與評優(yōu)評先、獎(jiǎng)金發(fā)放掛鉤,充分調(diào)動(dòng)廣大教師愛崗敬業(yè)、樂學(xué)從教的積極性和創(chuàng)造性,要求每個(gè)教師全部上匯報(bào)課、一半以上教師上公開課、10名教師上展示課(賽課)。通過系列的活動(dòng),教師的素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提升。具體表現(xiàn)為:①加強(qiáng)校本培訓(xùn)。教師每天要進(jìn)行三筆字、簡筆畫的訓(xùn)練,著力實(shí)施“三個(gè)一”工程,即教師必須有一本好教案,一幅好板書,一口流利的普通話;②建立健全備課制度、聽評課制度、作業(yè)批改和檢查制度,日日寫教學(xué)反思、周周寫教學(xué)札記,每期上交兩篇論文,每期兩次教學(xué)總結(jié)。③加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。每學(xué)期要制定學(xué)校教師培訓(xùn)計(jì)劃,采取請進(jìn)來名師講座,走出去參觀學(xué)習(xí),開拓視野,增加眼界。每一次學(xué)習(xí)要有學(xué)習(xí)心得體會(huì),要有中心發(fā)言,學(xué)以致用。一年來,我校共組織教師外出學(xué)習(xí)八次,人員達(dá)50人次;④加強(qiáng)教師讀書技能的訓(xùn)練。要求全體教師每周要讀一本好書并寫出讀書筆記,在學(xué)校周三的政治理論學(xué)習(xí)時(shí)進(jìn)行集體交流。學(xué)校每學(xué)期開展兩次中華頌讀活動(dòng),統(tǒng)一評比;⑤學(xué)校在全體教師中開展?fàn)巹?chuàng)文明之星活動(dòng),學(xué)校把教師的考勤、例會(huì)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、技能提升、教育教學(xué)活動(dòng)都進(jìn)行指標(biāo)體系的分化,利用政教處、教導(dǎo)處等科室進(jìn)行考評記錄,實(shí)行搜集、整理、評價(jià)、總結(jié),一月一統(tǒng)計(jì),進(jìn)行階段總結(jié)。通過升旗儀式的展示活動(dòng)來激發(fā)教師知法守法、愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、熱愛事業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,從而增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感和使命感。通過一系列的活動(dòng),近年來我校的教師的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、敬業(yè)精神都得到很大的提高。目前全體教職員工都能嚴(yán)格要求自己,積極主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。評價(jià)機(jī)制得到進(jìn)一步的完善。教學(xué)方法、教學(xué)理解得到了極大的轉(zhuǎn)變,極大地提高了課堂效益,為學(xué)校較快又好的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),教學(xué)秩序井然有序。三、教書育人,加強(qiáng)學(xué)生管理近年來,我們一直緊抓學(xué)生的養(yǎng)成教育。通過禮儀教育、感恩教育、心理教育、生理教育。提出教育“為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切、一切為了學(xué)生”的培養(yǎng)目標(biāo),全面培養(yǎng)學(xué)生的道德情感、學(xué)習(xí)技能、思想素質(zhì)、生理素質(zhì)等,緊緊圍繞德育實(shí)驗(yàn),從日常行為入手進(jìn)行了不懈的試驗(yàn)和探索。具體做法:(1)堅(jiān)持兩操一活動(dòng),嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,開足開齊課程,重視學(xué)校校本教材的研發(fā),每周一堅(jiān)持升旗儀式,學(xué)校利用集會(huì)每一周都對學(xué)生安全教育、法制教育、文明禮儀教育、行為習(xí)慣教育、學(xué)習(xí)目標(biāo)教育等都進(jìn)行了明確的要求,具體做法:①升旗儀式全體師生集中快、靜、齊,精神飽滿,齊唱國歌,進(jìn)行愛國主義教育;②充分發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)的模范帶頭作用,設(shè)置文明監(jiān)督崗、文明執(zhí)勤小組,記錄校園里面的好人好事,利用板報(bào)、廣播進(jìn)行宣傳;③制定學(xué)校衛(wèi)生 紀(jì)律量化評估細(xì)則,天天檢查、評比,周末總結(jié),周一對評出衛(wèi)生紀(jì)律先進(jìn)班集體技進(jìn)行表彰(掛牌)并與班主任工作獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤;④開展學(xué)生文明學(xué)生活動(dòng)。開學(xué)初,學(xué)校印發(fā)了學(xué)校爭創(chuàng)文明學(xué)生評估細(xì)則和標(biāo)準(zhǔn),把學(xué)生一日常規(guī)細(xì)化若干條,采用自評、組評、班評、校評的辦法。周一開始,周五總結(jié)。下周一表彰,并選出文明學(xué)生代表發(fā)言。學(xué)校把班級爭創(chuàng)活動(dòng)同班主任工作、同指導(dǎo)教師的評優(yōu)評先掛鉤;⑤安全教育。我校始終堅(jiān)持“安全第一”原則,安全終于泰山,安全無小事。學(xué)校定期組織召開安全會(huì)議,開辦安全講座,聘請校外輔導(dǎo)員對學(xué)生進(jìn)行普法講座,每學(xué)期舉辦幾次安全演練,通學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書。學(xué)校堅(jiān)持放學(xué)有序排隊(duì)和教師帶隊(duì)制度。學(xué)校每學(xué)期同教師簽訂安全責(zé)任書,實(shí)行人人有責(zé)。按照人防、物防、技防的要求實(shí)行“三定”即定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn)。多年來,學(xué)校沒有發(fā)生安全事故;⑥著重學(xué)生能力的培養(yǎng)。每學(xué)期在學(xué)校的工作計(jì)劃中突出對學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)的培養(yǎng),開展了豐富多彩的活動(dòng),從活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生自主、互助、合作、交流,把單一的知識(shí)傳播拓展為學(xué)生技能和能力的全面提高。四、抓常規(guī),保質(zhì)量,促發(fā)展充分發(fā)揮課堂主渠道作用,提倡教學(xué)應(yīng)以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,講練訓(xùn)相結(jié)合的辦法。教學(xué)工作要規(guī)范化,科學(xué)化,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。具體做法:(1)備課認(rèn)真,教案有實(shí)效性,講課要條理清晰,聽課要活靈活現(xiàn),師生語言準(zhǔn)確、凝練,富有感染力。教師精講多輔,學(xué)生交流發(fā)言積極,采取小組討論,分組訓(xùn)練,教師有心得,有教學(xué)感情,學(xué)生有學(xué)習(xí)心得。教師樂教,學(xué)生樂學(xué)。取消滿堂灌教學(xué)。改變消極疲憊聽課。教師示范性、引領(lǐng)性要強(qiáng)。(2)課堂要抓理解,抓技巧。把自信融入課堂,把關(guān)愛微笑帶進(jìn)課堂,把民主、合作、探究精神帶進(jìn)課堂。師生共同學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)問題,分析解決問題,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),張揚(yáng)個(gè)性,提高課堂的感染力。(3)加強(qiáng)課內(nèi)外輔導(dǎo),做好培優(yōu)補(bǔ)差,建立課外興趣小組,開展第二課堂教學(xué),教師要面向全體學(xué)生,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。(4)注重教法學(xué)法的改革,正確處理傳授知識(shí)和培養(yǎng)能力的關(guān)系,搞好雙邊活動(dòng),突出中點(diǎn)抓好關(guān)鍵,精講多練,發(fā)揮學(xué)生的動(dòng)口動(dòng)手能力。教師要把溫暖植入學(xué)生心田,學(xué)生要把尊重、自重、自信化為自己的行為,充分發(fā)揮教師的示范作用,讓學(xué)生做到教師必須做到。(5)在教師中每期開展“大練兵,大比武”活動(dòng);在學(xué)生中每期開展讀書、演講、書法、繪畫、體育等活動(dòng)。一年來,我校有10名教師在市級教學(xué)技能、基本功大賽中獲一等獎(jiǎng);35名教師在市級素質(zhì)考試中成績優(yōu)秀;15名教師榮獲省、市骨干教師。(6)開展豐富多彩的活動(dòng):○1學(xué)雷鋒伴我行活動(dòng);○2組織開展愛我中華演講比賽;○3舉辦“五一”校級運(yùn)動(dòng)會(huì);○4組織開展慶“六一”文藝匯演和書畫會(huì)展;○5組織開展愛家鄉(xiāng)作文比賽;○6舉辦全校師生參加的“弟子規(guī)”、“千字文”頌讀活動(dòng);○7開展周周師生讀書活動(dòng);8開展建黨節(jié)中華紅色頌讀活動(dòng);9十月份舉行全校性拔河比賽;○○10開展班級文化月月評比活動(dòng);11舉行元旦迎新年演講比賽;12舉辦○○○勵(lì)志教育、感恩教育報(bào)告會(huì);○13舉辦快樂大課間活動(dòng)。五、教學(xué)成果一年來,教師獲市級優(yōu)質(zhì)課20篇、市級以上論文35余篇;榮獲高級計(jì)算機(jī)證書25人。其中冀亞敏老師分別榮獲河南省生物學(xué)科技能大賽一等獎(jiǎng)、許昌市生物學(xué)科技能大賽第二名;有16名教師榮獲許昌市、禹州市學(xué)科聯(lián)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎(jiǎng);有3名學(xué)生在全國數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)競賽中獲一等獎(jiǎng);有16名學(xué)生在語數(shù)外聯(lián)賽中榮獲一、二等獎(jiǎng);有1名教師榮獲許昌市優(yōu)秀教育工作者、6名教師分別榮獲“禹州市優(yōu)秀教師”、2名教師獲市優(yōu)秀班主任、1名教師榮獲“市德育標(biāo)兵”、1名教師獲禹州市“巾幗女英雄”稱號。如今我校學(xué)風(fēng)濃,班風(fēng)正,校風(fēng)端。我校分別榮獲“許昌市文明學(xué)?!薄ⅰ霸S昌市依法治教先進(jìn)單位”、“許昌市人民滿意學(xué)校先進(jìn)科室”、“禹州市先進(jìn)單位”等稱號。六、強(qiáng)化育人意識(shí),構(gòu)建濃厚的校園文化氛圍注重校園文化建設(shè),極力營造濃厚的校園文化氛圍,努力給師生創(chuàng)造良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。通過設(shè)置警語牌、古典詩詞文畫牌、教室內(nèi)外的格言、教師自撰語言牌、室內(nèi)外師生設(shè)計(jì)的文化墻等,以及開展的校園文化知識(shí)競答活動(dòng),使全體師生不斷地得到潛移默化的感染效果,從而使全體師生精神振奮,愛我校園,樂學(xué)從教,從而促進(jìn)師生共同奮進(jìn)。讓我們堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,堅(jiān)持以人為本的辦學(xué)理念,大膽創(chuàng)新,奮力進(jìn)取,開創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)的新局面。禹州市鴻暢鎮(zhèn)第二初級中學(xué)2012年3月
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