【導讀】,了解元、角、分之間的關系,會進行人民幣的簡單計算。數(shù)學知識與現(xiàn)實生活的聯(lián)系。,合理使用零花錢,并知道如何愛護人民幣。猜一猜下面物品的價格,并用人民幣擺一擺。用5元錢怎樣買這些東西?
【總結】第單元第課時課題:認識人民幣(新授課)教學目的:1.將對人民幣的識別作系統(tǒng)的整理,使學生對全套人民幣能清晰地識別。以識別過程為載體,培養(yǎng)學生自主探索、交流合作的能力。2.歸納出1元=10角的十進關系,培養(yǎng)學生歸納、推理的思維能力。3.在游戲中培養(yǎng)學生應用數(shù)學知識解決問題的能力。4.滲透愛國主義思
2024-11-19 07:31
【總結】(西師大版)一年級數(shù)學教案下冊認識人民幣2教學內容教材P20例2課堂活動2練習二23教學目的1、通過1張1元的人民幣和10張1角幣相等,1張1角人民幣和10張1分幣相等的幫助生抽象出1元=10角1角=10分的人民幣相鄰單位間的十進制關系2、
2024-11-19 13:26
【總結】學習目標:1.學會如何比較長度。2.能夠正確熟練地進行比較。誰高誰矮?比一比哪本書厚,哪本書薄小熊小猴總結:通過本節(jié)課的學習,同學們學會比較長度了嗎?大家可以互相比一下身高,還可以比一下身邊各種事物的長度。
2024-12-13 15:52
【總結】蘇教版一年級數(shù)學下冊認識人民幣人民幣的分類:紙幣硬幣(一)人民幣的分類:(二)元:角:分:認識元1元仔細觀察1元硬幣下一步正面:侗族、瑤族人物頭像1元背面:長城圖返回背面:菊花正面:面額1元返回
2024-12-05 01:57
【總結】青島版一年級數(shù)學下冊同學們到現(xiàn)在你攢了多少錢呢?同學們:下面我們開始認識人民幣1元2元5元10元20元50元100元1角2角5角1分2分5分人民幣的單位有:元角分同學們:國徽是我們國家的標志,許多人民
2024-11-11 01:27
【總結】教學目標,角與分之間的換算,并能說出自己的想法。力和分析理解能力。,使同學們更熱愛數(shù)學。認識人民幣(紙幣)和(硬幣)兩類。元角分以元為單位的人民幣有()種。以角為單位的人民幣有()種。以分為單位的人民幣有()種。
2024-12-13 01:28
【總結】西師大版一年級數(shù)學下冊?認識各種面值的人民幣。?認識人民幣的單位元、角、分,知道1元=10角,認識單位是角的人民幣之間的關系。?初步體會人民幣在社會生活、商品交換中的功能和作用,并知道愛護人民幣。教學目標:1元2元5元10元20元50元100元1角2
2024-11-29 12:51
【總結】教學目標?通過數(shù)學實踐活動,學生能綜合運用知識解決實際問題。?體會數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系,滲透科學合理消費的思想。?培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和計劃安排、決策能力。我們去郊游嘍游玩前我們應考慮哪些問題呢?地點、時間、租車、費用、安全地點的確定——長風公園11人想去52人想去
2024-12-11 12:55
【總結】XX小學一年級數(shù)學認識人民幣授課教師:XX分類一元十元?一分?二分?五分區(qū)分這節(jié)課你學會了什么?
2024-11-29 12:03
【總結】認識人民幣第一課時參觀文具店回答問題(1)誰能說說文具店有什么文具?價錢是多少?(2)你們喜歡這些文具嗎?可是用什么買呢?1、操作將桌面上的人民幣拿出,先自己認一認,再在小組內交流,看誰認得多。2、、觀察這人民幣,你
【總結】1784953數(shù)字墻玩數(shù)圖滬教版一年級數(shù)學下冊學習目標:1.能夠將相鄰區(qū)域的小圓片的個數(shù)相加。2.能根據(jù)三角形內小圓片個數(shù)與三角形外數(shù)的關系求空白部分的數(shù)。912119171411125919187161486
2024-11-18 19:36
【總結】()元()角()元()角()分()元()角一、復習舊知52521616151010(二)填一填1元=()角1角=()分(一)寫出下面的錢數(shù)二、探究新知(一)人民幣單位間的換算121元就是10角,10角
2024-11-29 12:25
【總結】教學目標,角與分之間的換算,并能說出自己的想法。和分析理解能力。,使同學們更熱愛數(shù)學。你知道下面人民幣的面值嗎?2元5元10元20元50元100元??,說一說。4角=40分5
2024-11-17 00:35
【總結】認識人民幣【素質教學目標】知識教學點:學生能熟練地完成元與角,角與分之間的換算,并能說出自己的想法。能力教學點:培養(yǎng)學生簡單初步的邏輯思維能力和分析理解能力。德育教學點:感受數(shù)學知識的應用價值,使學生更熱愛數(shù)學?!窘虒W重點】使學生掌握元與角、角與分之間換算的方法?!窘虒W準備】面值為1元、1角、
【總結】(西師大版)一年級數(shù)學教案下冊認識人民幣3教學內容:教材P21例3課堂活動3練習二5、6、7教學目的:1、了解人民幣的使用價值2、引導赦免感運用所學知識解決日常生活中的問題。教學重難點:運用所學知識解決日常生活中的問題教具準備:3張1元人民幣,5張1