教師繼續(xù)教育五年學習規(guī)劃-資料下載頁
2024-11-15 22:13本頁面
【正文】 然教過每個年級，對所教教材有了一個初步的了解，但體會尚淺。因此在我們執(zhí)教的時要著重加強了教材的分析，利用所學理論去備課、備學生，去認真講課，去研究習題，逐步在課堂教學中取得了一定效果，使學生在課堂四十五分鐘能充分接收新的信息，減少課業(yè)負擔，多一些時間去體會，多一些時間發(fā)展其他方面的素質。有人說，教師是春蠶，是蠟燭，是航標燈，是導航員。而我要說，教師就象一棵枝繁葉茂的大樹，需要吸收多方面的營養(yǎng)：有科學的教育思想，有先進的教育理念，有符合時代特點的教育言論，有廣博的學識，有令人佩服的教學藝術，有較強的人格魅力，有不斷開拓進取的精神。在教學工作的同時，我積極學習先進的教育教學理念。新課程改革這股春風吹來之后，我更感覺到如魚得水，反復翻閱新課標，領會其中的真諦，在教學實踐中不斷反思。學校組織的各項活動，我都積極參加。全國人大常委陶大鏞說；“教師應有一種苦讀，苦學的精神?！笨嘧x、苦學應該是教師的“天性”。學習研究新課標新課程，讓我有了方向從學習中我懂的了 “三人行必有我?guī)熝伞钡牡览?。我在不斷的學習，也在不斷的研究、不斷的探索，從教材、教參、課程標準中去觸摸新課改的靈魂，準確把握教學的尺度。研究中考題體會其中蘊涵著的教學思想，教學方法。在 4同行身上學到的好方法也及時去應用。我和學生們相互學習，共同成長。七、中小學教師素質提升工程，給教師繼續(xù)教育帶來了豐富的內容，使我們對新的教育教學理念，現代教學理論和現代課程理論、當今國外先進的教育思想等都有進一步了解，也提高了我們的教育教學管理能力，特別是信息技術與學科教學整合等內容的培訓，不但提高了我們每位教師的課堂教學能力和組織教育活動的能力。也提高了課堂教學的效率和教師的教育科學研究能力。在學習教育科研理論知識，組織教育教學調查、實驗和交流等活動中，使推廣、應用教育科研成果的能力都有不同程度的提高。同時廣大教師在“學習——研究——實踐——反思——再實踐”的過程中也提高了自己的理論素質和教育科研、創(chuàng)新能力。八、重視交流在教育教學中的應用過去，只知道埋頭于書本知識，信息閉塞，不善于交流，使得一些好的經驗未能融于自己的教學，而自己的一些體會又未能及時整理，因此使自己的發(fā)展緩慢前進。學習期間使我感到自己的教師修為有了深一層次的提高。使我更加堅定了教書育人的信心和決心。使我對教育教學理念、現代教學理論和現代課程理論都有了進一步了解。我充分認識到要適應素質教育的需要，更好的勝任新世紀的教育教學工作，必須不斷的全面提高自身素質。不斷提高了自己的教科研水平和駕馭新課程的能力。從理論和實際的結合上學習和領會了教師職業(yè)修養(yǎng)所涵蓋的內容，提高自己的事業(yè)認識，職業(yè)認同水平，增強了自己從事教育事業(yè)的使命感和責任感。第五篇：小學教師繼續(xù)教育五年規(guī)劃教師繼續(xù)教育五年規(guī)劃河洑鎮(zhèn)小學一、指導思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀、堅持“三個面向”全面貫徹黨的教育方針，堅持為基礎教育服務的方向，全面提高教師的政治素質、業(yè)務素質和教育教學能力。全面落實繼續(xù)教育培訓任務，促進我校教師隊伍整體素質的提高，努力造就一支師德高尚、治學嚴謹、愛崗敬業(yè)、團結協(xié)作的教師隊伍，依據《中華人民共和國教師法》和《中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定》，按照有關要求，結合我校教師隊伍實際，特制定教師繼續(xù)教育培訓五年規(guī)劃。二、組織管理建立學校繼續(xù)教育領導小組，協(xié)調和指導本學校教師繼續(xù)教育工作。根據區(qū)局及中心校繼續(xù)教育規(guī)劃，合理安排我校教師參加繼續(xù)教育培訓。加強對本校教師繼續(xù)教育的領導，做到統(tǒng)一規(guī)劃、認真組織，負責督促、指導、檢查本校教師繼續(xù)教育培訓的落實情況。三、目標和任務：通過開展培訓全面提升教師隊伍的整體素質，促進教師專業(yè)化發(fā)展，適應基礎教育改革與發(fā)展的需要，為提高基礎教育質量奠定基礎。利用五年的時間，對我校全體教師有計劃，分層次培訓一遍，使其政治思想、師德修養(yǎng)，教育教學能力等有較明顯提高，并培養(yǎng)出一定數量的市區(qū)學科帶頭人和骨干教師，在認真做好教師繼續(xù)教育工作的基礎上，努力完成繼續(xù)教育的各項培訓任務，真正做到教師參培率、課時達標率、培訓合格率均達到100%。四、培訓的內容：培訓內容主要為思想教育和師德修養(yǎng)、專業(yè)知識擴展和更新、教育科學理論學習和教學實踐研究，教育教學技能和現代化教學手段。五、主要措施：制訂計劃：每學學校要制定，切合本校實際的計劃。經費保障：加大對繼續(xù)教育經費的投入，確保各項培訓活動的有效開展。納入考核：加大繼續(xù)教育培訓的宣傳力度，促進繼續(xù)教育工作有效可持續(xù)的開展。學校把教師繼續(xù)教育完成情況，納入教師的考核與評優(yōu)工作。
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