【正文】 系統性不強。實習總結不深入，實習前的技能培訓針對性不高，學生的基本教學能力有待提高等。針對上述問題體育教育學院采取積極措施，加以改革。（2）大膽創(chuàng)新，提高實效在明晰問題的前提下，體育教育學院在廣泛征求意見的前提下，重新制定了是自己地協議，改變了原來“以實習基地單方付出”的傳統模式，對原有的實習基地進行了重新審查，并部署了《體育教育專業(yè)實習實訓和教師培訓基地協議》，舉行了教育部和省教育廳等相關職能部門參加的沈陽體育學院體育教育專業(yè)實習實訓與教師培訓基地“雙優(yōu)”表彰暨經驗交流大會。表彰了9個實習基地和30名優(yōu)秀知道教師；有5個實習基地在大會上作了經驗交流，另有4個實習單位進行了書面交流。聯合培養(yǎng)單位和廣大指導教師是積極性與主動性明顯提高。（3）深入總結，重視過程組織教授會成員和專家分別赴沈陽，大連、盤錦、錦州、朝陽、本溪、等地的二十余所實習基地進行了走訪和調研。根據調研情況從專業(yè)建設、課程建設、教學改革的角度對今后的實習工作梳理了新思路、提出了新的要求；召開了2008級第一階段實習總結大會，修訂了《綜合學習》課程的有關教學內容，創(chuàng)編了中小學體育課程中的理論課的微格教學，并根據學生提出的問題進行了體育課的設計，說課，體育游戲創(chuàng)編的培訓比賽；2008級第二階段實習工作分別召開了實習基地和費實習基地學生兩次實習總結會，并根據學生提出的問題，結合2009級實際情況重新修訂了實習準備階段工作方案。將板書、硬筆字、體育繪圖、體育游戲和說課內容納入到實習實習準備階段考核內容，有針對性的加強學生教師基本技能的培養(yǎng)。（4）專業(yè)為本，凸顯特色以體育教育專業(yè)內涵為根本，針對社會對體育教師的需求規(guī)格，科學設計出能夠反映出體育教育專業(yè)特色的學生活動，充分發(fā)揮第二課堂對人才培養(yǎng)的積極作用，本學期成功的舉辦了第一屆趣味運動會、體育游戲創(chuàng)編競賽、說課競賽等活動。4．教師隊伍建設（1）為11名青年教師配備了傲視并舉行了拜師會。（2）對教授委員會進行了改選。（3）院領導班子成員經常進行教學常規(guī)檢查和聽看課，指導教師提高教學水平。（4）為培養(yǎng)青年教師創(chuàng)新意識，鼓勵青年教師開展業(yè)務交流，組織了40歲以下青年教師參加學校學校09教學新星獲得者江勇、唯美老師的公開觀摩課。（5）舉辦了青年教師說課培訓和比賽，有十五名教師分別獲一、二、三等獎。（6）共聘請10名校外專家為我院教師進行學術講座和交流。（7）組織開展了2011級本科生青年班導師遴選和培訓工作 5．訓練和競賽工作（1）我院共有3名教師承擔了遼寧省殘聯的訓練工作，在全國第八屆殘運會共獲11金、7銀、并打破1項世界紀錄，7項全國記錄。我院兩名教師和8名學學生在第九屆全國少民族傳統運動會上，并獲板鞋競速和高腳競速二等獎一項、三等獎三項。在第四十九屆院運會上，我院學生獲得家族總分第二名，乙組總分第一名的好成績。（2）有13名教師承擔田徑、跳繩、游泳、水球、板鞋、高腳馬的校隊訓練工作。（3）遼寧電視臺記者來我院拍攝板鞋、高腳競速項目的專題片，并在遼臺進行播放。6實驗室建設由心理教研室主人楊阿麗老師帶領全體教師，不僅完成了心理實驗教師建設項目可行性報告及實驗室設備購置預算，同時也配合廠家安裝調試實驗儀器和設備，完善了實驗室規(guī)章制度，為心理學教學工作提供了有利的保障。（二）學科建設工作 對體育教育學院學科建設現狀進行了全面細致的摸底工作，明晰存在問題，尋學科建設方向，在系統調研研討的基礎上，制定了體育教育學院學科建設規(guī)劃。積極準備新一輪省級精品課程申報工作。田徑、體操、學校體育學、游泳、體育心理學、體育游戲等課程做了積極的準備；完成了國家級教學團隊申報的準備工作，田徑教學團隊和學校體育學教學團隊做了充分的準備；體育教育專業(yè)參見了省級綜合改革試點專業(yè)審評；體彩教研室的大學生健身精品視頻公開課程《跳繩》參見了遼寧省評選；組織開展了現有的質量工程項目建設整改工作。為更好地推進體育教育學院內涵建設，鼓勵廣大教師積極參與科研工作，頒布了《體育教育學院科研管理辦法（暫行）》，主持和鼓勵廣大教師積極參與科學研究。（1）課題立項情況。體育教育學院本共獲得省部級以上課題立項近20項；體育教育學院申報學校教學委托課題9項，2項獲批；體育教育學院教學研究課題共招標10項，（田徑3項、體操1項、游泳3項、教育學1項、心理學2項），目前課題正在審批中。（2）入選論文和成果獲獎情況。九篇大論文報告會投稿74篇，入選52篇，其中專題報告7篇，墻報交流20篇，書面交流25篇；本共獲得遼寧省自然學學術成果獎16項，其中一等獎1項，二等獎9項，三等獎6項；共有5篇論文被EI,ISTP,CSSCI機構檢索。（3）遼寧省體育科學學會體育教育專業(yè)委員會首屆教學論文報告會將于年底在我院召開，體育教育學院共申報33篇教學論文。（1）專業(yè)的社會服務。組織開展了4期沈陽市中小學體育教師培訓工作：組織開展遼寧省海監(jiān)總隊行業(yè)比賽的訓練工作；參與遼寧省職業(yè)鑒定中心的職業(yè)培訓和鑒定工作；參與遼寧省水上救生員培訓；參與遼寧省、沈陽市社會體育指導員培訓；部分教師應邀為相關學校和單位做專題講座；（2）課程的社會服務。應邀參加各級各類體育比賽的組織與裁判工作；應邀為中小學指導、編制、訓練大課間活動和相關單項的業(yè)余訓練；應邀為行業(yè)體協進行全民健身服務與指導；（3）其他社會服務應邀分別為其他省市教育局和體育局等相關部門完成他們所委托的與體育相關的各項工作。5．重點學科建設（1）各教研室重新凝練了學科發(fā)展方向。（2）田徑、體操、學校體育、體育統計測量與評價、心理學5個學科參加了學校重點學科的評選工作。體育教育學院 二0一一年十二月十七日