【正文】 和教師采用（c）教育等教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。A、填鴨式B、題海式C、啟發(fā)式義務(wù)教育法規(guī)定，學(xué)校（b）分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。A、可以B、不得C、應(yīng)當(dāng)（二）多選題本省內(nèi)跨市轉(zhuǎn)學(xué)包括以下哪些程序（ABCDE）A轉(zhuǎn)出學(xué)校提出申請(qǐng)，同時(shí)打印轉(zhuǎn)學(xué)證明B轉(zhuǎn)入學(xué)校所屬縣教育局審核（如果轉(zhuǎn)出學(xué)校屬于市級(jí)直屬學(xué)校此步驟省略）C轉(zhuǎn)出學(xué)校所屬縣教育局審核（如果轉(zhuǎn)出學(xué)校屬于市級(jí)直屬學(xué)校此步驟省略）D轉(zhuǎn)入學(xué)校審核E轉(zhuǎn)出學(xué)校所屬市教育局審核F省教育廳審核批準(zhǔn)申報(bào)小學(xué)高級(jí)的參評(píng)教師必須持有以下證件（ABCDEF）A下鄉(xiāng)支教證B繼續(xù)教育證C任職資格證D聘任證E教師資格證F信息技術(shù)合格證學(xué)生在校內(nèi)或在學(xué)校組織的校外活動(dòng)過(guò)程中發(fā)生意外傷害事故，學(xué)校應(yīng)當(dāng)采取如下措施（ABC）A終止有關(guān)工作或活動(dòng)，及時(shí)疏散、保護(hù)其他學(xué)生B在現(xiàn)場(chǎng)的教職工要及時(shí)采取正確的急救措施對(duì)受傷害學(xué)生進(jìn)行緊急救治，或直接向撥打120求助。C學(xué)校主要負(fù)責(zé)人及時(shí)到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)，積極組織開(kāi)展救治工作，準(zhǔn)確真實(shí)地向市教育局報(bào)告，并向保險(xiǎn)公司報(bào)案 D第一時(shí)間通知公安部門(mén)過(guò)來(lái)疏散處理學(xué)生安全問(wèn)題學(xué)校申報(bào)小學(xué)高級(jí)評(píng)審的程序（ABCDEF）A符合小學(xué)高級(jí)評(píng)審條件的老師向?qū)W校上交各類證件、證書(shū)B(niǎo)學(xué)校中評(píng)委小組核算教師業(yè)績(jī)分值，教研部門(mén)核算教學(xué)成績(jī)和考勤分值C申報(bào)教師進(jìn)行述職，開(kāi)展群眾測(cè)評(píng)。D學(xué)校中評(píng)委確定當(dāng)年申報(bào)教師總業(yè)績(jī)排名。E 學(xué)校中評(píng)委根據(jù)群眾測(cè)評(píng)結(jié)果和業(yè)績(jī)結(jié)果確定參評(píng)人選。F參評(píng)教師向教育局上報(bào)參評(píng)材料。滅火器使用方法（A B C D）A拔下插銷B握住軟管C壓下手柄D對(duì)準(zhǔn)著火點(diǎn)，噴射滅火減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的具體要求有（ABC）A學(xué)校不得利用節(jié)假日組織學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課B學(xué)校不得動(dòng)員、組織學(xué)生參加社會(huì)力量舉辦的收費(fèi)輔導(dǎo)班C學(xué)校因大型公共活動(dòng)耽誤課時(shí)完不成教學(xué)計(jì)劃、確需補(bǔ)課的，報(bào)經(jīng)教育行政主管部門(mén)批準(zhǔn)后，方可安排同等時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)課D學(xué)?？梢赃m當(dāng)利用雙休日組織學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課學(xué)生作業(yè)的批改要求（ABCDEF）A批改作業(yè)要做到認(rèn)真、及時(shí)。B作業(yè)的批改提倡面批面改、做到全批全改。C學(xué)生作業(yè)錯(cuò)誤都要求訂正。D作業(yè)批改的語(yǔ)言要規(guī)范，讓學(xué)生看得懂。E教師批改作業(yè)后要批閱等級(jí)，寫(xiě)上日期。F教師要重視作業(yè)的講評(píng)。三、判斷題：學(xué)校要每月至少上2次安全教育課。學(xué)校要配備安全專干和保安。配備必要的防衛(wèi)器械和消防、應(yīng)急設(shè)備，重點(diǎn)部位和活動(dòng)場(chǎng)所要安裝視頻監(jiān)控。（對(duì)）5月12日是我國(guó)的防災(zāi)減災(zāi)日。9月22是世界無(wú)車日。6月5日是世界環(huán)境日。（對(duì)）文明單位分為縣級(jí)、市級(jí)、省級(jí)和國(guó)家級(jí)四檔。（對(duì)）學(xué)校要按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，統(tǒng)一為學(xué)生購(gòu)買(mǎi)“校方責(zé)任險(xiǎn)”和學(xué)生平安保險(xiǎn)。（錯(cuò)）高樓失火時(shí),應(yīng)迅速坐電梯下樓逃生。（錯(cuò)）地震主震結(jié)束后，學(xué)校的學(xué)生疏散時(shí)，要有順序，還要以書(shū)包等保護(hù)頭部。（對(duì)）學(xué)生在校內(nèi)或在學(xué)校組織的校外活動(dòng)過(guò)程中發(fā)生意外傷害事故，學(xué)校應(yīng)當(dāng)終止有關(guān)工作或活動(dòng)，及時(shí)疏散、保護(hù)其他學(xué)生。（對(duì)）學(xué)校制定應(yīng)急預(yù)案后，可以組織師生集體外出學(xué)習(xí)、考察、實(shí)習(xí)、綜合實(shí)踐、集體出游，組織學(xué)生在校外道路上進(jìn)行跑操等體育活動(dòng)。（錯(cuò)）學(xué)?！吨屑?jí)職稱考核量化評(píng)審方案》中規(guī)定，老師一學(xué)期內(nèi)沒(méi)有請(qǐng)病、事假、遲到、早退者獎(jiǎng)勵(lì)20分。（對(duì)）學(xué)校、幼兒園的教職員在征得未成年學(xué)生的父母或其他監(jiān)護(hù)人同意的前提下，可以對(duì)不聽(tīng)話的未成年學(xué)生和兒童實(shí)行體罰或者變相體罰。（錯(cuò)）1空調(diào)關(guān)閉后，立即將空氣開(kāi)關(guān)斷開(kāi)。（錯(cuò)）1教師在教學(xué)過(guò)程中要注意多種教學(xué)方法的有機(jī)結(jié)合，使全班學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手，運(yùn)用各種教學(xué)手段，調(diào)動(dòng)課堂氣氛。（對(duì)）1課堂教學(xué)要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，充分利用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備，讓學(xué)生學(xué)習(xí)興趣化。（對(duì)）四、簡(jiǎn)答題教育系統(tǒng)會(huì)議需知是什么？參會(huì)人員按時(shí)參加會(huì)議，不遲到、早退；遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。關(guān)閉通訊工具，不來(lái)回走動(dòng)，不交頭接耳。注意會(huì)場(chǎng)禮儀。服飾得體、保持安靜、作好記錄。會(huì)議結(jié)束有序退場(chǎng)。會(huì)后按要求及時(shí)傳達(dá)、落實(shí)會(huì)議精神。轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)如何辦理？學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)，由監(jiān)護(hù)人向轉(zhuǎn)出學(xué)校提出申請(qǐng)，填寫(xiě)《轉(zhuǎn)學(xué)聯(lián)系表》，經(jīng)轉(zhuǎn)出學(xué)校、轉(zhuǎn)出學(xué)校上級(jí)教育行政主管部門(mén)、轉(zhuǎn)入學(xué)校簽署意見(jiàn)并蓋章后，由轉(zhuǎn)入學(xué)校持《轉(zhuǎn)學(xué)聯(lián)系表》、學(xué)生戶口本（居住地與戶籍不一致的需另附學(xué)區(qū)內(nèi)居住證明）到所屬上級(jí)教育行政主管部門(mén)審批辦理。《轉(zhuǎn)學(xué)聯(lián)系表》一式四份，分別由轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學(xué)校和各自上級(jí)教育行政主管部門(mén)留存。轉(zhuǎn)賬報(bào)銷的流程？轉(zhuǎn)賬報(bào)銷時(shí)所需準(zhǔn)備的票據(jù)與現(xiàn)金報(bào)銷一樣，同時(shí)報(bào)銷人需讓商家提供商家全稱、開(kāi)戶行及賬號(hào)，且保證這三條準(zhǔn)確無(wú)誤的情況下，財(cái)務(wù)才能將消費(fèi)款項(xiàng)順利轉(zhuǎn)賬至對(duì)方。公務(wù)卡報(bào)銷流程？公務(wù)卡報(bào)銷是近幾年出現(xiàn)的新型報(bào)銷方式。消費(fèi)時(shí)除了如同現(xiàn)金報(bào)銷及轉(zhuǎn)賬報(bào)銷一樣準(zhǔn)備發(fā)票及清單以外，最重要的是務(wù)必索取POS機(jī)消費(fèi)小票（小票背面也無(wú)需蓋章簽字）。因POS機(jī)消費(fèi)小票的字跡會(huì)逐漸消退，所以要將POS機(jī)消費(fèi)小票復(fù)印后，連同發(fā)票及清單一起送至財(cái)務(wù)以備報(bào)銷。另外報(bào)銷人需注意：公務(wù)卡有一定的還款期限，報(bào)銷人以公務(wù)卡消費(fèi)之后要及時(shí)到財(cái)務(wù)辦理報(bào)銷手續(xù)，以免延誤還款期。公務(wù)卡的公務(wù)消費(fèi)與私人消費(fèi)同時(shí)進(jìn)行時(shí)，務(wù)必分開(kāi)刷卡打印POS機(jī)消費(fèi)小票。將公務(wù)消費(fèi)與私人消費(fèi)混同一起的公務(wù)卡消費(fèi)行為，財(cái)務(wù)不予受理報(bào)銷。中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的基本內(nèi)容是什么？依法執(zhí)教；愛(ài)崗敬業(yè)；熱愛(ài)學(xué)生；嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；團(tuán)結(jié)協(xié)作；尊重家長(zhǎng)；廉潔從教；為人師表。評(píng)價(jià)學(xué)生應(yīng)遵循哪些原則？重視哪些功能？評(píng)價(jià)應(yīng)遵循科學(xué)性、民主性、多元性、主體性、開(kāi)放性原則。既要重視甄別與選拔功能，更要重視發(fā)展與激勵(lì)功能；既要重視學(xué)業(yè)成績(jī)，更要重視全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展，既要重視結(jié)果，更要重視過(guò)程。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)主要包括哪些內(nèi)容？主要包括道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)等六個(gè)項(xiàng)目。怎樣報(bào)火警？發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速撥打火警電話119，報(bào)警時(shí)要講清詳細(xì)地址，起火位置，著火物質(zhì)，火勢(shì)大小，報(bào)警人姓名及電話號(hào)碼，并派人到路口迎候消防車。你對(duì)學(xué)校今后的發(fā)展和建設(shè)有什么合理化建議？第四篇：教育現(xiàn)代化驗(yàn)收教師應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)教育現(xiàn)代化驗(yàn)收教師應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)1．小學(xué)中高年級(jí)、初中、高中學(xué)生每天家庭作業(yè)量分別不超過(guò)2小時(shí)。2．減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。小學(xué)、初中、高中學(xué)生每天在校活動(dòng)總量分別不超過(guò)6小時(shí)、7小時(shí)、8小時(shí)；家庭作業(yè)量分別不超過(guò)1小時(shí)、2小時(shí)。3．我校教師數(shù)127人，學(xué)生數(shù)1480人，班級(jí)數(shù)為29個(gè)（初一11，初二10，初三8）。4．我校專任教師100人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%；%。5．根據(jù)《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》中信息技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)的二類要求，生機(jī)比應(yīng)達(dá)10：1，師機(jī)比應(yīng)達(dá)2：1。我校生機(jī)比達(dá)9：1，師機(jī)比達(dá)1：1。6．執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定。小學(xué)、初中學(xué)生免試入學(xué)，不留級(jí)，不開(kāi)除。小學(xué)、初中每班學(xué)生數(shù)不超過(guò)50人，高中不超過(guò)54人。不舉辦復(fù)讀班。7．市財(cái)政下?lián)苌媒?jīng)費(fèi)逐年增長(zhǎng)，2006—2009年，分別為350元、500元、550元。8．學(xué)校的校訓(xùn)是“惟德惟才”，校風(fēng)是“文明、求實(shí)、勵(lì)才、創(chuàng)優(yōu)”，教風(fēng)是“敬業(yè)、愛(ài)生、嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)”，學(xué)風(fēng)是“勤勉、探究、篤志、進(jìn)取”。9．小學(xué)至高中作為必修的綜合課程是綜合實(shí)踐活動(dòng)，其內(nèi)容主要包括：信息技術(shù)教育、勞動(dòng)技術(shù)教育、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐以及研究性學(xué)習(xí)教育。10．新課程改革后，我們國(guó)家改變了課程管理過(guò)于集中的狀況，實(shí)行國(guó)家、地方、學(xué)校三級(jí)課程管理。11．江蘇省辦學(xué)“五嚴(yán)”規(guī)定：一、嚴(yán)格禁止下達(dá)高（中）考升學(xué)指標(biāo)。二、嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中教學(xué)活動(dòng)時(shí)間。三、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃。四、嚴(yán)格規(guī)范考試和招生管理。五、嚴(yán)格制止義務(wù)教育辦學(xué)中的違法行為。12．堅(jiān)持依法治校，遵守教育法律法規(guī)，不亂辦學(xué)，不亂收費(fèi)，不舉辦“校中?！?不分重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。建立健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。13．實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，完善全員聘用制、崗位責(zé)任制。堅(jiān)持民主管理學(xué)校，推行校務(wù)公開(kāi)。14．執(zhí)行教師資格制度，所有教師持證上崗。組織教師進(jìn)修，開(kāi)展校本培訓(xùn)和教研活動(dòng)，建立集體備課制度。15．加強(qiáng)師德建設(shè)。教育教師遵章守紀(jì)，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表；認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、布置批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生和組織課外活動(dòng)；尊重學(xué)生人格，不歧視、侮辱、體罰和變相體 學(xué)生，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益；不搞有償家教。16．德育為首。開(kāi)展民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律紀(jì)律教育、心理健康教育。17．嚴(yán)格按規(guī)定開(kāi)齊開(kāi)足課程。創(chuàng)造條件開(kāi)設(shè)地方課程和校本課程。有秩序安排教育教學(xué)工作，不隨意停課，不組織學(xué)生參加商業(yè)性的慶典、演出活動(dòng)。上好體育課、藝術(shù)課，保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。18．改進(jìn)教學(xué)方式。引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。19．建立科學(xué)的學(xué)校評(píng)價(jià)制度。評(píng)價(jià)學(xué)生，立足于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。小學(xué)實(shí)行等級(jí)記分制，中學(xué)推行綜合素質(zhì)評(píng)定。不為班級(jí)和學(xué)生排名次，不以考試成績(jī)和升學(xué)率作為衡量教育教學(xué)工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)。第五篇：教師應(yīng)知應(yīng)會(huì)補(bǔ)充內(nèi)容教師應(yīng)知應(yīng)會(huì)補(bǔ)充內(nèi)容（必考）：教師職業(yè)道德規(guī)范（新修訂）的內(nèi)容是一、愛(ài)國(guó)守法。二、愛(ài)崗敬業(yè)。三、關(guān)愛(ài)學(xué)生。四、教書(shū)育人。五、為人師表。六、終身學(xué)習(xí)。陽(yáng)光體育：每天鍛煉一小時(shí)，健康快樂(lè)一輩子《致全區(qū)教師的一封信》的主要內(nèi)容廣大教師要做反分裂反滲透斗爭(zhēng)的模范。廣大教師要做立德樹(shù)人的模范。廣大教師要做民族團(tuán)結(jié)的模范。廣大教師要做抵御和防范宗教向校園滲透的模范。廣大教師要做踐行現(xiàn)代文化的模范。社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容：馬克思主義指導(dǎo)思想，中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，以八榮八恥為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀。民族團(tuán)結(jié)的前提和基礎(chǔ)前提是：三個(gè)離不開(kāi)和四個(gè)高度認(rèn)同，基礎(chǔ)是：五個(gè)互相三個(gè)離不開(kāi)：少數(shù)民族離不開(kāi)漢族；漢族離不開(kāi)少數(shù)民族；各少數(shù)民族之間相互離不開(kāi)。四個(gè)認(rèn)同：對(duì)祖國(guó)的認(rèn)同，對(duì)中華民族的認(rèn)同，對(duì)中華文化的認(rèn)同，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同。五個(gè)互相：各族干部群眾互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持、互相諒解。堅(jiān)持育人為本，德育為先的辦學(xué)思想，把立德樹(shù)人作為學(xué)校育人的根本任務(wù)，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首位。我校近期召開(kāi)教代會(huì)的時(shí)間為2013年1月10日 ；教師代表應(yīng)占教師總數(shù)的百分之30%；你校有45名教師代表，通過(guò)的提案有《奎屯市一小教職工年終考核評(píng)比方案》、《市一小教職工考勤獎(jiǎng)懲制度》、《市一小教職工福利制度》、《市一小教職工師德考核評(píng)分細(xì)則》、《班主任工作評(píng)價(jià)方案》。三維目標(biāo)：知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀。學(xué)校的辦學(xué)理念：六年影響一生，一切為了孩子。