【正文】 營造和諧育人氛圍，進(jìn)一步優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境，確保創(chuàng)建工作的順利開展，現(xiàn)將自查自評工作匯報(bào)如下：一、構(gòu)建創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)體系，確保創(chuàng)建工作順利開展學(xué)校成立以伊力扎提校長為組長，中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)以分管安全的馬應(yīng)龍副校長為主任、德育處陳昌寶為副主任的辦公室，具體負(fù)責(zé)創(chuàng)安工作，分工明確，責(zé)任到人。領(lǐng)導(dǎo)小組每月召開一次創(chuàng)建工作專題會(huì)議，制定切實(shí)可行的創(chuàng)安工作三年總體規(guī)劃和計(jì)劃。學(xué)校配備專業(yè)心理健康教師，聘請四名年輕的專職保安員，全方位科學(xué)化管理學(xué)生。學(xué)校與宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室等各個(gè)部門簽定安全責(zé)任書，建立創(chuàng)建工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，層層落實(shí)，責(zé)無旁貸。經(jīng)常派人參加安全培訓(xùn)，開展創(chuàng)建平安校園宣傳活動(dòng)，最大限度地投入安全防范設(shè)施經(jīng)費(fèi)。參照評估細(xì)則，設(shè)施經(jīng)費(fèi)投入有待進(jìn)一步提高，需扣1分，本項(xiàng)目擬得19分。二、健全安全防范制度，細(xì)化管理過程安全防范制度化學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)收發(fā)上級文件，然后由校長審閱，再交付各個(gè)部門具體落實(shí)辦理。根據(jù)文件會(huì)議精神及時(shí)制定各種安全管理制度、考核辦法及獎(jiǎng)懲制度，真正做到制度完善，賞罰分明。針對學(xué)校實(shí)際情況，制定《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《火災(zāi)逃生應(yīng)急預(yù)案》等各種科學(xué)適用，針對性強(qiáng)，便于操作的應(yīng)急預(yù)案，安全管理形成制度化、科學(xué)化。管理過程規(guī)范化學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、師生生活設(shè)施按照國家標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置，消防設(shè) 1施、器材大致符合要求。學(xué)校重視 “三防”建設(shè)措施落實(shí)，重點(diǎn)部位安裝14個(gè)攝像頭，實(shí)行24小時(shí)監(jiān)控，成立一支由校領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、組長、責(zé)任心強(qiáng)的青年教師以及四名年輕的專職保安員為骨干力量的值班隊(duì)伍，全面負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)工作。學(xué)校定期和不定期對學(xué)生宿舍樓、食堂、消防設(shè)施等進(jìn)行拉網(wǎng)式大排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患責(zé)成相關(guān)部門及時(shí)整改。校園車輛規(guī)范停放，多渠道多層次開展安全管理業(yè)務(wù)培訓(xùn)，受益匪淺。參照評估細(xì)則，消防應(yīng)急照明燈配備不合格，需扣1分，本項(xiàng)目擬得29分。三、加強(qiáng)安全教育宣傳力度，營造和諧文化氛圍。理論是行動(dòng)的指南，學(xué)校為了加大宣傳力度，有的放矢地采取了一系列措施。，充分利用《中小學(xué)公共安全教育綱要》、《中學(xué)生安全行為規(guī)范》等對學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳。、有針對性地制定安全計(jì)劃，并結(jié)合時(shí)令、年齡特點(diǎn)具體實(shí)施。、安全生產(chǎn)、綜治宣傳、消防宣傳、法制宣傳月、周、日為契機(jī)，利用社會(huì)力量，聘請法制副校長來校開展法制、交通、治安、反邪教、毒品預(yù)防等安全教育，氛圍濃厚，效果顯著。，開設(shè)咨詢熱線，及時(shí)為學(xué)生排除心理障礙?！敖Y(jié)對子”幫扶活動(dòng)，積極幫教、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，家長口碑甚佳。，對班級的安全隱患及時(shí)上報(bào)并做必要處理。、火災(zāi)應(yīng)急逃生演練，極大提高學(xué)生的避震防災(zāi)逃生能力。、校園廣播、黑板報(bào)等宣傳載體，大力渲染創(chuàng)安氛圍，舉行“平安班級”、“平安宿舍”評比活動(dòng)，創(chuàng)建平安校園意識(shí)深入人心。參照評估細(xì)則，安全教育課時(shí)需要增加，需扣1分，本項(xiàng)目擬得19分。四、完善維穩(wěn)工作機(jī)制，力求校園和諧穩(wěn)定制定維穩(wěn)計(jì)劃，認(rèn)真排查矛盾糾紛根據(jù)《伊寧市校園維穩(wěn)工作制度》要求，學(xué)校成立了以校長為組長，德育處主任為辦公室主任的校園維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定維穩(wěn)工作計(jì)劃，定期排查學(xué)校不穩(wěn)定因素，不能化解和處理的及時(shí)上報(bào)上級有關(guān)部門。加強(qiáng)對重點(diǎn)部位、人員的監(jiān)控，并建立基本檔案。堅(jiān)決杜絕不良、盜版等有害刊物進(jìn)入校園。實(shí)行校園意外傷害事故、刑事治安案件登記制，從中找出原因，對癥下藥，加強(qiáng)防范和教育。整治校園周邊環(huán)境，打造校外安全通道學(xué)校把校園周邊環(huán)境的治理納入 “平安”創(chuàng)建體系之中，學(xué)校與潘津鄉(xiāng)派出所共建，并建立配備齊全的警務(wù)室，期初聯(lián)合派出所、工商稅等各部門對校園周邊的電子游戲廳、錄像廳、歌舞廳等非法違規(guī)經(jīng)營場所以及危及學(xué)生健康的飲食攤點(diǎn)等進(jìn)行細(xì)致的摸排并登記造冊，然后定期對這些非法場所進(jìn)行明查暗訪，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理，不能解決的問題向公安機(jī)關(guān)報(bào)案并報(bào)教育主管行政部門。下課時(shí)間學(xué)校警務(wù)室人員在校門口執(zhí)勤，交通標(biāo)識(shí)完備醒目，交通秩序良好，校外通道安全暢通。落實(shí)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，加強(qiáng)寄宿生管理學(xué)校以《中小學(xué)生守則》、《潘津鄉(xiāng)中心學(xué)校學(xué)生一日規(guī)范》為載體，促成學(xué)生平常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行儀容儀表督查，并責(zé)令及時(shí)整改。寄宿生實(shí)行星級宿舍評比、平安宿舍評比等管理制度，對極少數(shù)情況特殊寄宿在外的學(xué)生建立臺(tái)賬，班主任隨時(shí)跟蹤了解情況，確保其外宿安全。重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格考評制度學(xué)校期初認(rèn)真挑選班主任，定期對班主任進(jìn)行培訓(xùn)，建立班主任量化考核制度，每學(xué)期全方位地對班主任的業(yè)績進(jìn)行客觀公正的考評，并與班主任評優(yōu)評先、績效工資掛鉤，極大地調(diào)動(dòng)了班主任的工 3作熱情，提高學(xué)校教育力度。禁止有償補(bǔ)課、亂收費(fèi)行為，凈化校園教學(xué)空氣，形成良好的校風(fēng)。參照評估細(xì)則，本項(xiàng)目擬得20分。五、取得顯著成效，獲得累累碩果功夫不負(fù)有心人，在全校師生的齊心協(xié)力下，收獲頗多，在學(xué)校安全主體責(zé)任級別評定中，以高分通過。校園氛圍和諧穩(wěn)定，沒有存在“黃、賭、毒”等社會(huì)丑惡現(xiàn)象，沒有 “非法宗教”、“法輪功”等邪教組織違法犯罪活動(dòng)，沒有發(fā)生打架斗毆等重大傷亡事故。師生員工對創(chuàng)建“平安校園”的滿意率、知曉率極高。一分耕耘，一分收獲，扎實(shí)有效的創(chuàng)安工作獲得各級部門的充分肯定，2010年7月伊寧市委授予“平安校園”先進(jìn)單位，2012年12月市教育局授予“德育達(dá)標(biāo)”示范校，2013年5月伊寧市環(huán)保局、伊寧市教育局授予“綠色學(xué)校”。參照評估細(xì)則，本項(xiàng)目擬得10分?？傊?，我校的安全工作扎實(shí)深入，管理措施落實(shí)到位，行動(dòng)統(tǒng)一有秩。師生的安全意識(shí)得到普遍提高。當(dāng)然安全工作是一項(xiàng)持久復(fù)雜而又細(xì)致的工作，它只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)，我們在工作中應(yīng)常抓不懈，不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)，揚(yáng)長避短。只有這樣，廣大師生的安全意識(shí)才能進(jìn)一步提高，校園治安環(huán)境才能日趨完善。參照評估細(xì)則，自擬總評97分。伊寧市潘津鄉(xiāng)中心學(xué)校2013年6月28日