【正文】 出一個(gè)三個(gè)月大的嬰兒，他毫發(fā)未傷，還在安靜的睡著。當(dāng)醫(yī)生替他檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)在襁褓中有一部手機(jī)，醫(yī)生下意識(shí)的看了看手機(jī)屏幕，上面有一條未發(fā)的短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住媽媽愛(ài)你”就在這一刻連看慣了生死離別的醫(yī)生都落淚了，手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都哭了過(guò)渡：也許我們的父母對(duì)我們的愛(ài)沒(méi)有上面所講的那么有名和富有傳奇色彩，但從他們平凡普通的舉動(dòng)中卻傾注了對(duì)子女無(wú)私而偉大的愛(ài)。（2）請(qǐng)同學(xué)們談一談父母親令你最感動(dòng)的一件事或生活細(xì)節(jié)。班主任一一點(diǎn)評(píng)。獻(xiàn)給父母的詩(shī)與歌學(xué)生匯報(bào)贊美父母之愛(ài)的俗語(yǔ)或詩(shī)歌。（1）《游子吟》（2）朗誦詩(shī)歌《感恩的心》四、班主任總結(jié)是的，一個(gè)人不管他有什么樣的不足，但只要他能懷有一顆感激之心，感謝父母，是他們給了我們生命，養(yǎng)育了我們成人。感謝老師，是他們教我們識(shí)得這個(gè)世界上還有一種叫做文字的符號(hào)，懂得做人的道理。感謝朋友，是他們給了我們關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，想想那些無(wú)助的時(shí)候，是他們陪著我們走過(guò)。“做一個(gè)快樂(lè)的人，做一個(gè)有修養(yǎng)的人，做一個(gè)會(huì)感恩的人。”現(xiàn)在我把這句話(huà)送給你們，讓我們共同懷著感恩之心，讓生活永遠(yuǎn)充滿(mǎn)關(guān)懷，充滿(mǎn)真情，充滿(mǎn)愛(ài)心，充滿(mǎn)溫馨。第五篇：感恩父母 點(diǎn)亮真情主題班會(huì)教案感恩父母 點(diǎn)亮真情感恩主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案活動(dòng)目標(biāo)：,體會(huì)父母的愛(ài)與付出。,學(xué)會(huì)尊重他人,承擔(dān)責(zé)任,從身邊做起，用自己的行動(dòng)去感恩他人，：：（1）詩(shī)歌《游子吟》（2）地震中的圖片（3）背影音樂(lè)“再見(jiàn)警察”（3）“感恩的心”手語(yǔ)操等活動(dòng)方法:情景體驗(yàn)，講故事，討論、發(fā)言、交流等 活動(dòng)過(guò)程： 一．導(dǎo)入：主持人甲：敬愛(ài)的老師 主持人乙：親愛(ài)的同學(xué)主持人合：大家下午好！現(xiàn)在我們宣布一（1）班“感恩父母”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！老師：是誰(shuí)，把我們帶到這美麗的世界？是誰(shuí)，給了我生命全部的愛(ài)，又在我耳邊輕輕說(shuō)了聲，你不用回報(bào)，是誰(shuí)??又是誰(shuí)??把一切的愛(ài)都化為甘露，無(wú)聲孕育了一方新綠，——是我慈愛(ài)的父親、母親。主持人甲：當(dāng)我呱呱落地，主持人乙：就迎來(lái)了爸爸、媽媽燦爛的笑臉！主持人甲：爸爸的微笑，就像暖流涌進(jìn)了我們的心田！主持人乙：媽媽的微笑，就像人生的第一首歌謠！主持合：從此，你們?nèi)杖找挂古惆橹覀?。主持合：你們就是我啟蒙的?yán)師。爸爸、媽媽?zhuān)裉炀妥屛覀儊?lái)贊美你們— 師生齊:爸爸、媽媽我愛(ài)您！二．激發(fā)學(xué)生愛(ài)父母的熱情: :咱們以前學(xué)過(guò)一首關(guān)于母愛(ài)的古詩(shī)，還記得這首詩(shī)的題目是什么嗎？誰(shuí)能背背這首古詩(shī)呢? 學(xué)生:舉手背誦《游子吟》:慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？老師小結(jié)： :主持人尹睿：在生活中，父親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨，主持人乙:母親永遠(yuǎn)牽著我們的手； 主持人甲：父母的愛(ài)是寒冬里的一把火，主持人乙：父母的愛(ài)是黑暗里的一束光明, 主持人合：父母的愛(ài)是危急時(shí)刻撐起我們生命的一片晴空！主持人甲：請(qǐng)大家聽(tīng)一個(gè)真實(shí)的故事《地震中的母親》（多媒體畫(huà)面輔助）。:(2008年5月12日下午2時(shí)28分。當(dāng)時(shí)一位年輕的母親正在哄著孩子睡覺(jué)。突然，地震發(fā)生了，樓房開(kāi)始搖晃起來(lái)，母親摔倒了，還沒(méi)等她爬起來(lái)，房頂便朝孩子垮塌下來(lái)，母親不假思索地?fù)溥^(guò)去，雙膝跪地，身體向前匍匐著，雙手支撐著地面，為孩子搭起一座人身帳篷。倒下的瓦塊重重的砸在母親身上，母親忍著疼痛一動(dòng)不動(dòng)，因?yàn)樗?，她要是移?dòng)，瓦塊就會(huì)砸到孩子身上，望著熟睡的孩子母親嘴角露出了微笑。就這樣的姿勢(shì)，就這樣堅(jiān)持著，一直堅(jiān)持到生命的最后時(shí)刻。救援人員趕到時(shí)，她還是這樣的姿勢(shì)。當(dāng)救援人員把她身邊的廢墟清理開(kāi)時(shí)，發(fā)現(xiàn)孩子毫發(fā)未傷，還是安詳?shù)厮Ｈ藗冊(cè)诤⒆拥谋焕锇l(fā)現(xiàn)了一部手機(jī)，手機(jī)上有一條未發(fā)出的短信，寫(xiě)道：親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定記住媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你！在場(chǎng)所有看到短信的人都哭了。): 學(xué)生:主持人甲:聽(tīng)了這個(gè)故事，同學(xué)們有哪些感受呢？ 學(xué)生:全班交流 ,體會(huì)親情: 教師:同學(xué)們，每一位父母都是那樣深?lèi)?ài)著自己的孩子的，在我們的生活中，父母為我們做過(guò)許多事，為我們付出很多。那誰(shuí)能談?wù)勀愕母改缸屇阕罡袆?dòng)的一件事是什么事嗎？學(xué)生:(1)同桌互相交流。(2)全班交流 ，體會(huì)親恩教師：現(xiàn)在我們想請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)回答下面這些問(wèn)題xxx同學(xué),請(qǐng)你回答關(guān)于父母的問(wèn)題,好嗎?（屏幕顯示問(wèn)題）父母(孩子)的生日是哪一天，你是怎樣給父母（孩子）過(guò)生日的?知道父母（孩子）最?lèi)?ài)吃什么呢？知道父親節(jié)、母親節(jié)是哪一天嗎？?jī)和?jié)是哪一天？周末你為父母（孩子）做哪些事情？ 教師：看來(lái)，父母對(duì)孩子的了解總是多過(guò)孩子對(duì)父母的了解，父母給孩子的愛(ài)總是多過(guò)孩子給父母的愛(ài)，同學(xué)們，看來(lái)我們對(duì)父母的關(guān)心真是太少了，請(qǐng)記住這兩個(gè)日子吧！學(xué)生：主持人以手指示屏幕的顯示：（父親節(jié)是六月份的第三個(gè)星期日，母親節(jié)是五月份的第二個(gè)星期日）五、討論：我怎樣對(duì)待父母教師:剛才幾個(gè)同學(xué)都談了自己的看法。的確，父母之愛(ài)偉大而又平凡。同學(xué)們，我們應(yīng)該如何孝敬父母呢? 學(xué)生: 教師小結(jié):一聲問(wèn)候，一杯熱茶，一個(gè)微笑，一點(diǎn)進(jìn)步，都是對(duì)父母愛(ài)的一種無(wú)聲的感激。孝敬父母的方面有很多，但是，我們必須做到的：，不頂撞父母，接受勸告。4珍惜父母的勞動(dòng)成果，不隨便向父母要錢(qián)買(mǎi)零食吃。，及時(shí)回報(bào)教師:相信此時(shí)此刻,大家都有很多心里話(huà)要對(duì)父母說(shuō)。同學(xué)們,讓我們從座位上走出來(lái)，到爸爸、媽媽面前，給他們一個(gè)深情的擁抱吧！學(xué)生:通過(guò)自己的方式表達(dá)對(duì)父母的愛(ài) : 教師:剛才這首歌唱出了我們心中的最想說(shuō)的話(huà)。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。其實(shí)父母并不需要你們轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，感恩回報(bào)。除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人，我們的老師、同學(xué)和朋友，甚至我們的祖國(guó)都是關(guān)心我們的。所以只有互相付出愛(ài)，一個(gè)家庭才能美滿(mǎn)；大家都能獻(xiàn)出愛(ài)，國(guó)家才能興旺；只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！學(xué)生：主持人甲：學(xué)會(huì)感恩，就要學(xué)會(huì)尊重他人。主持人乙：學(xué)會(huì)感恩，就要有奉獻(xiàn)精神。主持人甲：學(xué)會(huì)感恩，就要擁有一顆感恩的心。主持人乙：一顆感恩的心，一粒和平的種子。主持人甲：是一種責(zé)任、自立、自尊。主持人乙：感恩是一種生活智慧，更是學(xué)會(huì)做人。主持人甲：我宣布一年一班主題班會(huì)到此結(jié)束！