感恩自然主題班隊(duì)會(huì)-資料下載頁(yè)
2024-11-15 13:59本頁(yè)面
【正文】 絕望地想放棄一切。走投無(wú)路的他敲開(kāi)一扇門(mén)，希望主人能給他一杯水。開(kāi)門(mén)的是一位美麗的年輕女子，她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去，從此對(duì)人生重新鼓起了勇氣。許多年后，他成了一位著名的外科大夫。一天，一位病情嚴(yán)重的婦女被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。大夫順利地為婦女做完手術(shù)，救了她的命。無(wú)意中，大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)給過(guò)他那杯熱牛奶的年輕女子！他決定悄悄地為她做點(diǎn)什么。一直為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時(shí)，在手術(shù)費(fèi)用單上看到的是這樣七個(gè)字：手術(shù)費(fèi)：一杯牛奶。2，啟發(fā)：男孩身上最可貴的品質(zhì)是什么？（感恩）二、回憶成長(zhǎng)懂得感恩感恩是個(gè)永恒的話題，千百年來(lái)，它被萬(wàn)物所傳承。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)。蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔。高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴Ｎ腋卸?，因?yàn)椤煟菏前?，因?yàn)楦卸?，有了多彩的世界；因?yàn)楦卸?，有了真摯的親情；因?yàn)楦卸?，我們懂得了生命的真諦!感恩不僅僅存于心中，更重在行動(dòng)。比如，羔羊跪著吃奶，來(lái)感謝媽媽的哺乳知恩；烏鴉在媽媽飛不動(dòng)的時(shí)候，出去覓食，喂養(yǎng)媽媽，來(lái)感謝媽媽的養(yǎng)育之恩。動(dòng)物尚且如此，何況人呢，更是演繹了一個(gè)個(gè)感人至深的故事。學(xué)生交流自己查找的感恩故事。在你的生命歷程中你的父母為你做了什么？感恩的故事還有很多很多很多，其實(shí)，感恩也不一定就是要做出什么驚天動(dòng)地的大事，為爸爸媽媽倒一杯茶、洗一次腳也是對(duì)父母的感恩；見(jiàn)了老師行禮問(wèn)好，也是對(duì)老師的感恩；隨手撿起樓道里的垃圾，也是對(duì)做衛(wèi)生的阿姨的感恩；，是對(duì)的感恩。（全班同學(xué)交流。）感恩方法交流推薦，你想到了那些感恩父母或他人的方式方法？(1)為勞累的父母、長(zhǎng)輩倒一杯茶,揉揉肩,洗洗腳,說(shuō)說(shuō)笑話。(2)每天好好學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)尊重、關(guān)心老師,給老師一個(gè)好心情。(3)體諒、理解父母、老師的苦楚,不頂嘴、爭(zhēng)吵,多為他們著想。(4)每天分擔(dān)些力所能及的家務(wù),學(xué)會(huì)說(shuō) “謝謝”、“您辛苦了!”。(5)尊重父母、老師的勞動(dòng)成果,天天反思過(guò)失,學(xué)會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”(6)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)身邊的人,存好心,做好人,及時(shí)給他人送上溫暖。三、美文誦讀情感熏陶中華民族雖然沒(méi)有感恩節(jié)，但是卻有感恩的傳統(tǒng)。感恩思想已經(jīng)深深地積淀在我們民族的血液中——感恩父母、感恩老師、感恩他人、感恩學(xué)校、感恩自然與社會(huì)、感恩黨和祖國(guó)。這種感恩的思想從古代流傳下來(lái)的一些與感恩有關(guān)的詞語(yǔ)、節(jié)日和古詩(shī)中就是能找到佐證。如：感恩節(jié)、母親節(jié)，父親節(jié)，重陽(yáng)節(jié)等等。《游子吟》孟郊慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。師生共同討論這首詩(shī)的含義?！秳e老母》【清】黃仲則搴帷拜母河梁去，白發(fā)愁看淚眼枯。慘慘柴門(mén)風(fēng)雪夜，此時(shí)有子不如無(wú)?！洞饶笎?ài)》【元】楊維楨慈母愛(ài)，愛(ài)幼雛，趙家光義為皇儲(chǔ)。龍行虎步狀日異，狗趨鷹附勢(shì)日殊。膝下豈無(wú)六尺孤，阿昭阿美非呱呱。夜闥鬼靜燈模糊，大雪漏下四鼓余。百官不執(zhí)董狐筆，孤兒寡嫂夫何呼？於乎，床前戳地銀柱斧，禍在韓王金柜書(shū)?！陡卸鞲改浮穻寢尩氖执至?，她把溫柔的撫摸給了我。爸爸的腰彎了，他把挺直的脊梁給了我。媽媽的雙眼花了，她把明亮的雙眸給了我。爸爸的皺紋深了，他把美麗的青春給了我。媽媽的話語(yǔ)殷切，爸爸的目光深沉。他們的愛(ài)就像一杯濃濃的茶，需要我們細(xì)細(xì)去品味。如果說(shuō)母愛(ài)是船，載著我們從少年走向成熟；那么父愛(ài)就是一片海，給了我們一個(gè)寧?kù)o的港灣。如果母親的溫情，點(diǎn)燃了我們心中的希望；那么父親的厚愛(ài)，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆?！陡卸骼蠋煛匪湍皇r花，表達(dá)我們對(duì)您的敬意。送您一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲, ——您辛苦了, 是您帶我們走過(guò)風(fēng)雨,是您用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育, ,是您告訴我們: 遇到困難時(shí), , , , , , , , , 友愛(ài),健美,求實(shí),進(jìn)取!四、制作卡片情感升華制作“感恩卡”或者“感恩禮物”。在我們的成長(zhǎng)道路上，要回報(bào)的人太多太多，你最想感謝誰(shuí)，就請(qǐng)你把感謝的話寫(xiě)在感恩卡或者感恩禮物上。我相信，感恩卡上的每一個(gè)字都蘸滿了你的真情，每一件感恩禮物都代表一顆感恩的心。那就請(qǐng)你尋找適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，把他們當(dāng)面交給你要感謝的人，或者再為他們做一些力所能及的事情，好嗎?五、教師寄語(yǔ)心存感恩，生活中會(huì)少些怨氣和煩惱。心存感恩，心靈上會(huì)獲得寧?kù)o和安詳。心存感恩，才會(huì)敬重地球上所有的生命，珍愛(ài)大自然的一切惠賜。心存感恩，才會(huì)時(shí)時(shí)感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。感恩是一種素質(zhì)，也是一種美德。讓我們一起學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行!班會(huì)效果 ：經(jīng)過(guò)一節(jié)課的交流，絕大多數(shù)學(xué)生了解了在自己的成長(zhǎng)中父母、親人、老師、朋友的無(wú)私付出，并學(xué)會(huì)用自己的方式來(lái)向關(guān)心、愛(ài)護(hù)自己的父母、親人、朋友表達(dá)自己的感激之情。教育反思：現(xiàn)在的孩子生活在幸福之中，他們的物質(zhì)生活無(wú)疑是十分豐富的，但與之相比，父母往往忽視了他們的精神世界，讓他們?cè)谙硎艿耐瑫r(shí)忘記了感恩，忽視了別人的勞動(dòng)成果。我們要做的就是喚起他們內(nèi)心深處沉睡已久的感恩之心，讓他們懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果，感受別人的無(wú)私關(guān)懷，學(xué)會(huì)向他人表達(dá)自己的感激之情，學(xué)會(huì)感恩！
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