【正文】 尊重、關心老師,給老師一個好心情。(3)體諒、理解父母、老師的苦楚,不頂嘴、爭吵,多為他們著想。(4)每天分擔些力所能及的家務,學會說 “謝謝”、“您辛苦了!”。(5)尊重父母、老師的勞動成果,天天反思過失,學會說“對不起”(6)學會關愛身邊的人,存好心,做好人,及時給他人送上溫暖。三、美文誦讀情感熏陶中華民族雖然沒有感恩節(jié)，但是卻有感恩的傳統(tǒng)。感恩思想已經(jīng)深深地積淀在我們民族的血液中——感恩父母、感恩老師、感恩他人、感恩學校、感恩自然與社會、感恩黨和祖國。這種感恩的思想從古代流傳下來的一些與感恩有關的詞語、節(jié)日和古詩中就是能找到佐證。如：感恩節(jié)、母親節(jié)，父親節(jié)，重陽節(jié)等等?！队巫右鳌访辖即饶甘种芯€，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。師生共同討論這首詩的含義?！秳e老母》【清】黃仲則搴帷拜母河梁去，白發(fā)愁看淚眼枯。慘慘柴門風雪夜，此時有子不如無?！洞饶笎邸贰驹織罹S楨慈母愛，愛幼雛，趙家光義為皇儲。龍行虎步狀日異，狗趨鷹附勢日殊。膝下豈無六尺孤，阿昭阿美非呱呱。夜闥鬼靜燈模糊，大雪漏下四鼓余。百官不執(zhí)董狐筆，孤兒寡嫂夫何呼？於乎，床前戳地銀柱斧，禍在韓王金柜書?！陡卸鞲改浮穻寢尩氖执至耍褱厝岬膿崦o了我。爸爸的腰彎了，他把挺直的脊梁給了我。媽媽的雙眼花了，她把明亮的雙眸給了我。爸爸的皺紋深了，他把美麗的青春給了我。媽媽的話語殷切，爸爸的目光深沉。他們的愛就像一杯濃濃的茶，需要我們細細去品味。如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟；那么父愛就是一片海，給了我們一個寧靜的港灣。如果母親的溫情，點燃了我們心中的希望；那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆。《感恩老師》送您一束鮮花，表達我們對您的敬意。送您一首動聽的歌曲, ——您辛苦了, 是您帶我們走過風雨,是您用知識的營養(yǎng)將我們哺育, ,是您告訴我們: 遇到困難時, , , , , , , , , 友愛,健美,求實,進取!四、制作卡片情感升華制作“感恩卡”或者“感恩禮物”。在我們的成長道路上，要回報的人太多太多，你最想感謝誰，就請你把感謝的話寫在感恩卡或者感恩禮物上。我相信，感恩卡上的每一個字都蘸滿了你的真情，每一件感恩禮物都代表一顆感恩的心。那就請你尋找適當?shù)臅r機，把他們當面交給你要感謝的人，或者再為他們做一些力所能及的事情，好嗎?五、教師寄語心存感恩，生活中會少些怨氣和煩惱。心存感恩，心靈上會獲得寧靜和安詳。心存感恩，才會敬重地球上所有的生命，珍愛大自然的一切惠賜。心存感恩，才會時時感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。感恩是一種素質，也是一種美德。讓我們一起學會感恩，與愛同行!班會效果 ：經(jīng)過一節(jié)課的交流，絕大多數(shù)學生了解了在自己的成長中父母、親人、老師、朋友的無私付出，并學會用自己的方式來向關心、愛護自己的父母、親人、朋友表達自己的感激之情。教育反思：現(xiàn)在的孩子生活在幸福之中，他們的物質生活無疑是十分豐富的，但與之相比，父母往往忽視了他們的精神世界，讓他們在享受的同時忘記了感恩，忽視了別人的勞動成果。我們要做的就是喚起他們內心深處沉睡已久的感恩之心，讓他們懂得珍惜別人的勞動成果，感受別人的無私關懷，學會向他人表達自己的感激之情，學會感恩！第五篇：感恩教育主題班隊會設計目的:1，讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗愛的圣潔，無私和偉大。2，讓學生學會理解父母，孝敬父母，以實際行動報答父母。激發(fā)學生愛的情感，提高他們的認識，培養(yǎng)學生孝敬父母，尊敬長輩的好習慣，以后把這種愛的情感轉變到愛祖國、愛人民、愛社會，從而把中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大活動準備：課件活動過程：一、開場白: 主持人唐語瑤（A）劉子暢（B）A：翻開昔日的相片，我們在時光的尾巴上跳舞。B：打開未來的大門，我們在夢想的前端往上攀。A：拋去從前童心未泯的稚氣。B：迎來現(xiàn)在熱情奔放的青春。A：多少年風雨，我們一起走過。B：多少年辛酸，我們沒哭過。AB：同學們，為我們的努力喝彩！為老師們的辛勞喝彩！更為家長們的付出喝彩《感恩父母》主題班會現(xiàn)在開始。二、歌曲《 懂 你》——獻給父母的歌A:是誰將我們帶到了人間，讓我們有了第一聲啼哭。B:是我們敬愛的父母。A:是誰牽著我們的手，讓我們邁出了人生的第一步。B:是我們敬愛的父母。A: 父母賦予了我們生命B:父母給了我們溫暖的家庭A:為了子女，父母什么苦都愿意吃B:為了子女，父母什么罪都愿意受A:當生死攸關的時候，父母總會義無反顧的舍棄自我，把生命的希望留給后代。（播放有關地震的資料片）三、結合實際談感恩那么就讓我們回到我們平凡的生活中，用自己的心思考，我們該怎么做才能《感恩父母》同學談①了解父母各個方面（如:爸爸媽媽的工作是什么 辛苦嗎爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么，你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎 你爸爸媽媽的生日是哪一天）②尊敬父母，對父母有禮貌，聽從父母的正確教導，不當面頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣③生活節(jié)儉，無浪費現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過高要求④父母做力所能及的家務，減輕父母負擔。⑤有心事主動和父母說，經(jīng)常與父母聊天（多和父母溝通）⑥碰到一些比較重大的事情，要和父母商量，征求和認真考慮父母的意見。⑦外出時，在征得父母同意后，應把去向和時間告知父母（未成年人保護法）⑧努力學好各門功課，經(jīng)常主動向父母匯報自己在學校的學習生活情況，不讓父母操心⑨父母親有做得不對的地方要誠懇的指出（實話實說）（10）我們應該在漫長的時間里全心全意的去愛父母。讓我們從點滴小事做起，為父母做每一件他們做不到的事，讓他們也成為一個被愛的人，讓他們感受到我們的愛。用我們的行動去打動我們的父母，讓我們也成為一棵小樹，一棵能夠為父母擋風遮雨的小樹。A:同學們說得真好，那就讓我們該說謝謝的時候，就大聲地說出來，不要只把謝意埋在心里B:那就讓我們該行動起來的時候，就大膽去做，不要把欲望的腳步停住。A:行動起來B:行動起來AB:用真誠的心回應真誠的心用真摯的愛回報真摯的愛四、教師發(fā)言【】同學們：這么多年，父母為我們無私的奉獻，賜予我們生命，教育我們做人。父母的恩情是每個人最寶貴的精神財富。感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個人連自己父母都不愛，又怎么可能愛同學，愛社會。本次班會只能說是我們向父母表達了我們有感恩的心，生命不熄，感恩的心就一直的跳動。但生活是無限的，感恩需要我們慢慢體會，在生活中做父母的好孩子，永遠記住。父母是我們的眼睛和耳朵，眼睛為我們找正確的路，耳朵用來傾聽我們的心聲，我們往往會忽視父母作為我們耳朵的功能，與父母交流是我們表達感恩的一個必要途徑，應該經(jīng)常與父母交流，讓我們的父母知道我們這顆感恩的心。五、手語合唱《感恩的心》A。我給大家講個故事，關于這首歌的由來。有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩子就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時光。因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上美味了。有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過晚飯的時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩子站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答。她以為媽媽太累了，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡的舒服一點。但是這時候她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛并沒有閉上。小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了，她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手還緊緊拽著一塊年糕……她拼命的哭著卻發(fā)不出一點聲音……雨一直在下，小女孩也不知道哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己，媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因為不放心她嗎？她突然明白自己該怎么做。于是擦干眼淚，決定自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心的走……小女孩就在雨中一遍又一遍用手語做著這首感恩的心，淚水與雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過……，”“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……我們一起來唱起這首《感恩的心》……六、結束語A: 感恩的心，感謝有你B: 伴我一生讓我有勇氣做我自己A: 同學們讓我們最后用真誠的感恩之心來對我們的爸爸媽媽們說一句:AB: 爸爸媽媽，你們辛苦了！《感恩父母》主題隊會到此結束