正文內(nèi)容

地震中的父與子9-資料下載頁

2024-12-11 12:35本頁面

【導讀】洛杉磯阿曼達混亂。海港區(qū)文化里小學。我告訴同學們不要害怕,說只要我爸。爸活著就一定會來救我,也能救大家.因。為你說過,不論發(fā)生什么,你總會和我在。親情,是黑夜里明亮的燭光,撕開。夜幕,指引前進的航向;親情是冬日里。和煦的太陽,驅走嚴寒,給人們帶來溫

　　

【正文】親情 ,是黑夜里明亮的燭光 ,撕開夜幕 ,指引前進的航向。親情是冬日里和煦的太陽 ,驅走嚴寒 ,給人們帶來溫暖 ……

點擊復制文檔內(nèi)容

教學課件相關推薦

地震中的父與子之一-資料下載頁

【總結】地震中的父與子閱讀提示這篇課文通過一個傳奇的故事，譜寫了一首父愛的頌歌。讀一讀課文，想想課文講了一件什么事，再把課文多讀幾遍，讀出感情來。課文結尾說這對父子了不起，為什么這樣說呢？談談你的看法。讀讀下列詞語洛杉磯廢墟阿曼達破爛不堪塌下來砸著句段賞析１、跪在地上大哭了一陣后，他猛地想起自

2024-12-11 06:25

地震中的父與子4-資料下載頁

【總結】11、地震中的父與子制作人：張陸妹這對了不起的父與子，無比幸福地緊緊擁抱在一起。想一想就這句話你能提出什么問題？學習目標：1、體會父親的了不起。（1）用自己喜歡的方式讀課文一至三自然段，思考當父親看到昔日充滿孩子們歡聲笑語的漂亮的三層教學樓已變成一片廢墟，傷心絕望之時他想了什么？

2024-12-13 17:52

地震中的父與子之五-資料下載頁

【總結】執(zhí)教：夏銀珠這對了不起的父與子，無比幸福地緊緊擁抱在一起。跪在地上大哭一陣后，他猛然想起自己常對兒子說過的一句話：“不論發(fā)生了什么事，我總會跟你在一起！”他堅定地站起身，向那片廢墟走去。１、阿曼達在學習上遇到困難，很苦惱，父親２、阿曼達在和同學踢足球，腿骨折了，疼得直

2024-12-11 06:24

地震中的父與子8-資料下載頁

【總結】制作:單英明堅定信念不顧勸阻歷盡艱辛救出孩子拓展閱讀他頓時感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼達，我的兒子！”跪在地上大哭了一陣后，他猛地想起自己常對兒子說的一句話：“不論發(fā)生什么，我總會跟你在一起！”他堅定地站起身，

2024-12-12 22:46

地震中的父與子教學流程-資料下載頁

【總結】《地震中的父與子》教學流程創(chuàng)設情境師生研讀拓展升華痛心回首異國悲情自學質(zhì)疑深入探疑解疑致用總結收獲暢所欲言拓展升華痛心回首繼續(xù)異國悲情返回（1）自讀課文，自學生字，根據(jù)課文內(nèi)容理解生詞。（2）思考這是一場

2024-09-01 14:07

2022地震中的父與子9-資料下載頁

【總結】1 地震中的父與子9 【教者注】有這樣一個故事：媽媽問女兒：這個〔英文字母O〕是什么女兒張口就答：O。媽媽大吃一驚：你怎么認識的女兒很自豪：幼兒園老師教的！第二天，媽媽以扼殺孩子的...

2024-09-23 05:09

地震中的父與子11-資料下載頁

【總結】不論發(fā)生什么，我總會跟你在一起。為什么文中3次出現(xiàn)反復出現(xiàn)類似的話？因為他是父親對兒子的承諾，是兒子在絕境中滿懷信心的力量源泉，也是父親堅持到底決不放棄的原因。反復出現(xiàn)，多處呼應，通過父親的責任感充分表現(xiàn)了崇高的父愛，通過兒子對父親諾言的深信不疑說明了對父親多么信賴。他挖了8小時，12小時，24小時，36小時，沒人再來阻攔他。

2024-12-11 12:36

17課地震中的父與子-資料下載頁

【總結】第六組?我們在父母的愛中長大，父母的愛是慈祥的笑容，是親切的話語;是熱情的鼓勵，是嚴格的要求。通過學習這個單元的課文，我們看到父母之愛的一個個側面，感受到父母之愛的深沉與寬廣。我來教你讀?混亂安頓疾步開辟?昔日堅定挖掘絕望?嘆息悲痛顫抖

2024-08-13 07:17

地震中的父與子6-資料下載頁

【總結】地震中的父與子西垅小學鄢初花學習要求1、自由地讀一讀第2至第23自然段，用自己喜歡的不同符號畫出描寫父親和兒子的語句，想一想他們?yōu)槭裁戳瞬黄稹?、有感情地朗讀令自己感動的句子。沖向大喊堅定血跡阻擋兒1兒2在混亂中,一位年輕的父親安頓好

2024-12-11 12:36

地震中的父與子7-資料下載頁

【總結】《地震中的父與子》新港小學袁娉婷在混亂中，一位年輕的父親安頓好受傷的妻子，沖向他7歲的兒子的學校。當看到教學樓已成為一片廢墟時他頓時感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼達，我的兒子。”跪在地上大哭了一陣后，他猛地想起自己常對兒子說的一句話：“不論發(fā)生什么，我總會跟你在一起！他堅定地站起身，

2024-12-11 12:35

地震中的父與子之三-資料下載頁

【總結】地震中的父與子洛杉磯廢墟阿曼達破爛不堪瓦礫倒塌砸著顫抖廢墟：城市、村莊遭受破壞或災害后變成的荒涼的地方。瓦礫：破碎的磚頭瓦片思考：１、課文講了一件什么事?２、課文結尾為什么說這對父子了不起？本文講述的是１９９４年美國洛杉磯大地震中，一位父親不顧自己的生死，克服重重困難救出自己

2024-12-11 06:24

地震中的父與子說課稿-資料下載頁

【總結】第一篇：地震中的父與子說課稿地震中的父與子說課稿楊慧君：《地震中的父與子》是小學語文人教版第九冊第六組的第一篇課文。課文講述的是1994年美國洛杉機大地震中，一位父親不顧自己的生死，經(jīng)...

2024-10-28 23:07

地震中的父與子教案doc-資料下載頁

【總結】地震中的父與子教案教學目標（一）認識8個生字，會寫11個生字。正確讀寫、理解“昔日、廢墟、疾步、絕望、瓦礫、開辟、破爛不堪”等詞語。積累文中關于人物外貌、語言描寫的佳句。（二）從課文的具體描述中感受父親對兒子的愛以及兒子從父親身上汲取的力量。（三）領悟作者抓住人物外貌、語言、動作進行描寫，反映人物思想品質(zhì)的表達方法。（四

2024-11-23 17:55

地震中的父與子-單元-資料下載頁

【總結】第三單元備課　　第八小學鄒文惠單元導讀課一，教學目標　　了解本組教材內(nèi)容，感受父愛母愛的深沉與寬廣，體會生活中父母之愛?！　《虒W重點　　是學生了解本單元學習內(nèi)容，明確學習要求，并能積極主動的參與學習活動?！　∪?，教學方法　　自主學習，合作交流，教師引導點撥。四，課時：一課時　　五，教學過程　?。ㄒ唬┘で閷胍胫黝}　　1、激情導入　　

2024-08-13 15:05