(新教材)教科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)：12聲音是怎樣產(chǎn)生的教案(4)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（新教材）教科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)： 課題 課時(shí) 日期 教學(xué)目標(biāo) 、撥動(dòng)鋼尺、擊鼓、敲擊音叉等活動(dòng)探究聲音是怎樣產(chǎn)生的。 ，初步懂得聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。 ——聲帶，了解...

2025-03-30 22:06

教科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)聲音是怎樣產(chǎn)生的教學(xué)設(shè)計(jì)1小編推薦-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：教科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)《聲音是怎樣產(chǎn)生的》教學(xué)設(shè)計(jì)1（小編推薦） 《聲音是怎樣產(chǎn)生的》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入 1、《拍手歌》大家會(huì)唱嗎？ 2、在我們的生活中你還能聽(tīng)到哪些聲音...

2025-10-28 04:01

(新教材)教科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)：12聲音是怎樣產(chǎn)生的教案(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（新教材）教科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)： 課題 課時(shí) 日期 教學(xué)目標(biāo) 、撥動(dòng)鋼尺、擊鼓、敲擊音叉等活動(dòng)探究聲音是怎樣產(chǎn)生的。 ，初步懂得聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。 ——聲帶，了解...

2025-03-30 07:06

(新教材)教科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)：12聲音是怎樣產(chǎn)生的教案(3)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（新教材）教科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)： 課題 課時(shí) 日期 教學(xué)目標(biāo) 、撥動(dòng)鋼尺、擊鼓、敲擊音叉等活動(dòng)探究聲音是怎樣產(chǎn)生的。 ，初步懂得聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。 ——聲帶，了解...

2025-03-30 22:06

聲音的變化教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)?一把鋼尺，怎樣使它發(fā)出聲音？?（1）實(shí)驗(yàn)：使鋼尺的一部分伸出約10cm，用一只手壓住尺子的一端，另外一只手撥動(dòng)另一端。注意撥動(dòng)尺子時(shí)避免尺子和桌面撞擊。小結(jié)：?聲音的強(qiáng)弱可以用音量來(lái)描述。振動(dòng)幅度越大，聲音越強(qiáng)；振動(dòng)幅度越小，聲音越弱?觀察橡皮筋音高的變化?裝置：一塊木板釘兩

2024-12-11 12:34

教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)聲音的變化-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】鋼尺高、低、強(qiáng)、弱聲音的變化聲音的強(qiáng)弱可以用音量來(lái)描述。高、低、強(qiáng)、弱聲音的高低可以用音高來(lái)描述。研究鋼尺幅度大小與音量之間的關(guān)系，使一把鋼尺或塑料尺的一端伸出桌面大約10厘米。用一只手壓住尺子的一端，另外一只手撥動(dòng)尺子的另一端；避免尺子與桌子發(fā)生碰撞。輕輕撥動(dòng)鋼

2025-08-05 07:25

(新教材)教科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)：2聲音是怎樣-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（新教材）教科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)： 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、運(yùn)用多種方法和常見(jiàn)材料來(lái)“制造聲音”。 2、通過(guò)觀察比較物體發(fā)聲時(shí)的狀態(tài)，知道聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。 3、通過(guò)探究活動(dòng)體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，體...

2025-03-30 07:06

云的觀測(cè)之二教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】云的觀測(cè)（教科版）四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件卷云卷積云積云高積云卷層云高層云雨層云積雨云各種云的特點(diǎn)及與天氣的關(guān)系種類(lèi)形狀位置天氣卷云卷積云積云高積云卷層云高層云雨層云積雨云像羽毛像綾紗最高陽(yáng)光可以透過(guò)它照到地面，

2024-12-11 07:01

教科版科學(xué)四上聲音是怎樣產(chǎn)生的課件第二小結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】聲音是怎樣產(chǎn)生的教科版標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《科學(xué)》四年級(jí)上冊(cè)聽(tīng)聽(tīng)下面的聲音……聲音是怎樣產(chǎn)生的呢？用什么方法使下列物體發(fā)出聲音呢？有聲音敲擊拍打……沒(méi)有聲音用力按用力壓為什么會(huì)這樣有聲音撥動(dòng)拍打……沒(méi)有聲音用力彎曲為什么用力彎曲

2025-11-21 00:56

20xx人教版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)聲音是怎樣產(chǎn)生的-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一．聲音是怎樣產(chǎn)生的？請(qǐng)大家思考一下，在我們教室里可以做什么活動(dòng)發(fā)出聲音？敲桌子撥動(dòng)尺子唱歌、說(shuō)話(huà)敲擊音叉拍手動(dòng)手試試看！抖動(dòng)紙將手指按住自己的喉頭兩側(cè)后說(shuō)話(huà)…等？敲擊音叉時(shí)，誰(shuí)看見(jiàn)音叉在振動(dòng)？誰(shuí)用可見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)來(lái)證明？轉(zhuǎn)換思想實(shí)驗(yàn)證明，聲音是由于物體振動(dòng)

2024-12-13 15:43

四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)聲音是怎樣產(chǎn)生教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《聲音是怎樣產(chǎn)生》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì) 四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《聲音是怎樣產(chǎn)生》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、科學(xué)概念： 聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。 2、過(guò)程與方法； （1）引導(dǎo)學(xué)...

2025-10-11 22:34

教科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)我們是怎樣聽(tīng)到聲音的教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：教科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)《我們是怎樣聽(tīng)到聲音的》教學(xué)設(shè)計(jì) 《我們是怎樣聽(tīng)到聲音的》教學(xué)設(shè)計(jì) 流程設(shè)計(jì)： 我將為本節(jié)課設(shè)計(jì)的教學(xué)流程為： 聽(tīng)生活中的各種（感受聲音無(wú)處不在的在我們身邊）→...

2025-10-12 01:16

教科版科學(xué)四上聲音是怎樣產(chǎn)生的教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】聲音是怎樣產(chǎn)生的【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。過(guò)程與方法：能觀察、比較、描述物體發(fā)生和不發(fā)生時(shí)的不同現(xiàn)象；能從多個(gè)物體發(fā)生的觀察事實(shí)中對(duì)原因進(jìn)行假設(shè)性解釋?zhuān)豢梢越柚渌矬w來(lái)觀察不容易觀察到的現(xiàn)象。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：在探究的過(guò)程中，積極大膽地闡述自己的發(fā)現(xiàn)；樂(lè)于與他人合作，養(yǎng)成細(xì)致觀察的習(xí)慣和態(tài)度【

2025-11-10 22:44

(新教材)教科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)：2聲音是怎樣(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（新教材）教科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)： 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、運(yùn)用多種方法和常見(jiàn)材料來(lái)“制造聲音”。 2、通過(guò)觀察比較物體發(fā)聲時(shí)的狀態(tài)，知道聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。 3、通過(guò)探究活動(dòng)體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，體...

2025-04-05 05:14

(新教材)教科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)：2聲音是怎樣(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（新教材）教科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)： 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、運(yùn)用多種方法和常見(jiàn)材料來(lái)“制造聲音”。 2、通過(guò)觀察比較物體發(fā)聲時(shí)的狀態(tài)，知道聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。 3、通過(guò)探究活動(dòng)體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，體...

2025-03-30 07:55

聲音是怎樣產(chǎn)生的之二教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)-文庫(kù)吧

聲音是怎樣產(chǎn)生的之二教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)-wenkub

聲音是怎樣產(chǎn)生的之二教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)(已修改)

聲音是怎樣產(chǎn)生的之二教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)(編輯修改稿)

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