【導讀】作品欣賞評價拓展。找找人物的哪些部位進行夸張?15分鐘內用夸張、變形的方法制作一。誰做臉型,誰做五官)可。以加快創(chuàng)作的速度。希望同學們通過觀察,運用夸張的方法創(chuàng)造出更美的作品。
【總結】【夸張的臉】作品展示著名演員:葛優(yōu)【夸張的臉】作品展示相聲演員:馬三立【夸張的臉】作品展示相聲演員:馬季【夸張的臉】作品展示著名演員:張曼玉【夸張的臉】輕松一下變臉5連拍游戲規(guī)則:老師報一個數,你做一個夸張的表情,連續(xù)做
2025-11-02 02:15
【總結】玩泥巴了執(zhí)教:邢海霞趣味表情看看說說作品欣賞評價拓展技法表現看三星堆青銅頭像找找人物的哪些部位進行夸張?趣味表情看看說說作品欣賞評價拓展技法表現看尼日利亞木雕找找人物的哪些部位進行夸張?趣味表情
【總結】1、通過教學活動,讓學生了解構圖的基本知識。了解多樣與統(tǒng)一的基本規(guī)律。并利用多樣與統(tǒng)一的規(guī)律,畫一組靜物。2、通過學習活動,學生初步在學習中體會多樣與統(tǒng)一在繪畫構圖中的作用,嘗試自己動手做一個取景框,進行構圖訓練。并從活動中體會到樂趣。3、培養(yǎng)學生的認真觀察事物的習慣,利用視覺感受事物的不同和變化。1、了解多樣與統(tǒng)一的基本規(guī)律,學會運用多樣與統(tǒng)一的
2024-12-11 08:06
【總結】城陽區(qū)實驗小學袁文波“說它多,它真多,全國每人有一個。說它少,它真少,全國只有十二個?!贝鸢福菏傧嗲啻裳蛐螤T臺(東晉)黑釉三彩馬(唐)青花描紅龍紋盤(清)嘗試用剪紙、粘貼等方法制作生肖郵票作品,繼續(xù)粘貼在我們班的這本集郵冊中。
2024-12-11 06:33
【總結】電腦美術教學目的:Windows畫圖程序的操作,繪制簡單的裝飾畫.Windows畫圖程序的其它功能,對裝飾畫進行改變大小、色彩反色等操作。。教學重點:學習造型及反色處理技巧。教學難點:造型及色彩的選擇。教學準備:教師:教師準備電腦演示操作示范作品以及電腦軟硬件設備。學生:在家練習電腦畫圖,熟練掌
2024-12-13 20:10
【總結】蝴蝶圖案再見
2024-12-11 09:40
【總結】風的魅力教學目標:。,將各種材料加工成風力玩具。,培養(yǎng)學生的探究能力和動手能力。教學重難點:,制作風能玩具。。教具學具:竹條,薄紙、繪畫工具教學過程:一、組織教學:檢查學用品的準備情況,穩(wěn)定學生的情緒。二、講授新課:?什么是風能?舉例說明。。(風能發(fā)電,風車的利用----)
2024-12-13 00:38
【總結】形的魅力教學目標:,讓學生了解形狀是構成美術作品的基本元素之一。掌握形狀的概念和形式,并學會應用各種形狀來組成藝術畫面。,學生初步在學習中體會造型元素--形的魅力,嘗試自己動手,運用構成原理創(chuàng)造各種畫面。并從中體會到樂趣。教學重難點:。。教具學具:彩紙、掛歷紙、剪刀、膠水教學過程:一、導
【總結】美麗的蝴蝶設計的步驟(1)觸須(向里或向外)設計的步驟?(2)翅膀的外輪廓(圓形、菱形、花邊形、樹葉形等)設計的步驟?(3)翅膀上的花紋(鋸齒紋、月牙紋、三角紋、水滴紋、花瓣紋等)剪刻的方法?請看老師直觀演示溫馨提示?折紙時候要對齊、壓平。?繪制紋樣時
2024-12-11 09:07
【總結】,要涂均勻涂厚些,可用幾種不同顏色。也可用同一種顏色。,蓋住淺色。(筆、尺子、牙簽??)刮出所畫圖案?作業(yè)要求:?時間:30分鐘?運用刮蠟技法制作一幅?畫自己做過的“惡夢”,可以用各種表現形式來表現夢境。
2024-12-11 10:48
【總結】我們的影子物體擋住光線,就會在后面投射出影子。皮影戲就是根據“光和影”的原理制作而成的。如何使影子變得更漂亮點線裝飾法色彩重疊法剪影法虛實對比法?動手做:把有趣的影子描下來,或利用影子畫成一幅很特別
2024-12-11 11:55
【總結】?對門山上一個碗,?年年落雨落不滿。小鳥的家是什么樣子的?美麗的鳥巢體育館小朋友們幫小鳥設計的新家作業(yè)要求:自由選擇工具和材料,開動腦筋為小鳥設計一個漂亮的新家。謝謝大家
2024-12-11 12:06
【總結】第一篇:七年級美術第14冊《第3課夸張有趣的臉》教案人教新課標版 義務教育課程標準實驗教科書美術第14冊第三課夸張有趣的臉 【教學目標】 (1)讓學生通過對漫畫的學習、理解、體驗和創(chuàng)作,初步掌握...
2025-10-11 21:25
【總結】靜物寫生教學目標:,讓學生了解寫生的意義,培養(yǎng)學生認真觀察事物的習慣及重要性。,學生初步掌握寫生的方法,在學習中不斷提高觀察事物的能力。體會寫生的樂趣。教學重點:教學難點:學會用線描的方法表現靜物教學難點:用線描的表現方法教學過程:一、導入階段:(感受照相取景)
【總結】抽象雕塑教學目標:1.通過教學活動,讓學生了解無論各種材料,經過巧妙的構思,能創(chuàng)造書抽象的雕塑。2.通過學習活動,學生初步學會運用組合原理,進行構思、創(chuàng)作立體雕塑作品。并嘗試自己動手,進行雕塑創(chuàng)作。并從活動中體會到樂趣。,利用廢棄物進行再創(chuàng)造,美化環(huán)境。教學重點:認識抽象的基本特點教學難點:學會運用各種材料進行抽象雕塑創(chuàng)作