市場(chǎng)部新人培訓(xùn)計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2024-11-15 13:27本頁(yè)面
【正文】 有值得期待的好結(jié)果，不做不會(huì)改變現(xiàn)狀。在困難面前要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。磨練心志，自己因此為會(huì)成長(zhǎng)成熟。堅(jiān)持到底，永不放棄。第四篇：新人培訓(xùn)計(jì)劃新人培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn)目的：讓新員工能夠全面、深入的了解公司組織架構(gòu)和企業(yè)文化及規(guī)章制度，并快速的融入到我們大家庭中，盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境，迅速成長(zhǎng)、不斷發(fā)展。培訓(xùn)對(duì)象：入職13個(gè)月的新員工。培訓(xùn)規(guī)模：根據(jù)會(huì)議室容量培訓(xùn)時(shí)間：控制在3個(gè)小時(shí)以內(nèi)。培訓(xùn)準(zhǔn)備：預(yù)約會(huì)議室、邀請(qǐng)主講嘉賓、發(fā)通知、簽到表、會(huì)場(chǎng)安排等。培訓(xùn)內(nèi)容:自我介紹、相互熟悉。（10分鐘左右）介紹企業(yè)文化、企業(yè)的發(fā)展史和公司組織架構(gòu)。(預(yù)做相關(guān)PPT或者使用現(xiàn)有PPT)（40分鐘左右）講解公司規(guī)章制度；重點(diǎn)講解與員工切身利益相關(guān)的規(guī)章制度。(30分鐘左右)點(diǎn)評(píng)風(fēng)險(xiǎn)案例。(最常見34種案例，用時(shí)30分鐘左右)宣講安全消防知識(shí)。（用時(shí)約1015分鐘）員工提問(wèn)與互動(dòng)。（10題為佳，10分鐘）新人培訓(xùn)考核。（20分鐘）培訓(xùn)結(jié)束。培訓(xùn)總結(jié)：針對(duì)培訓(xùn)考核評(píng)分和安排培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行綜合總結(jié)失敗處和成功處。第五篇：新人培訓(xùn)計(jì)劃新入職教師的培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn)目錄：一、前5天試崗階段：2天教學(xué)部培訓(xùn)內(nèi)容；二、試用期一月的流程：每日工作及達(dá)到的培訓(xùn)效果；三、正式入職的培訓(xùn)流程：具體工作及培訓(xùn)效果。培訓(xùn)具體流程：一、試崗二日流程：第一天：介紹教師組的每位成員，相互認(rèn)識(shí)一下；介紹教師組的一周流程以及具體的工作內(nèi)容；簡(jiǎn)單介紹童學(xué)館的課程內(nèi)容，讓新人對(duì)本館的課程分科有所了解；進(jìn)入教室聽一節(jié)課，簡(jiǎn)單感受課程形式；要求新人寫總結(jié)：內(nèi)容為對(duì)童學(xué)館教師環(huán)境的感受、對(duì)童學(xué)館教師的初印象以及對(duì)童學(xué)館教師工作內(nèi)容的認(rèn)識(shí)；并且寫出自己在童學(xué)館的一天感受及對(duì)自己在童學(xué)館的要求。第二天：專門分配一名教師帶一位新人，一整天帶新老師去體驗(yàn)教師的一日工作，要求帶新人的教師不能直接給具體的教案去備課和練課，這一天就是體驗(yàn)教師的一日工作。要求新人寫一日總結(jié)：教師的一日工作流程、教師的一日體驗(yàn)的感受、對(duì)自己在本館的工作定位以及對(duì)今后工作的初想法和計(jì)劃。（要求內(nèi)容真實(shí)誠(chéng)懇，完全真實(shí)。)二、試用期一個(gè)月的具體培訓(xùn)計(jì)劃： 第一周： 新教師一周的工作體驗(yàn)：每一日請(qǐng)一位教師專門帶新人，深入到有課的班級(jí)去聽課，并作聽課記錄。每聽完一次課休息半小時(shí)寫出這節(jié)課內(nèi)容對(duì)自己之后教學(xué)的幫助，詳細(xì)寫出自己學(xué)到了什么。感受一周教師工作的具體內(nèi)容：如采單，可以一起感受采單的氛圍，幫助打氣球簡(jiǎn)單的工作。第二周：周三~周五：文曲星課程第一年的理論培訓(xùn)； 要求：新人對(duì)文曲星課程第一年的內(nèi)容掌握并作考核周末：在教室里面聽課并作詳細(xì)的記錄，下午對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行回顧并寫總結(jié)。第三周：周三~周五：配課教師的理論培訓(xùn)及配課教師需要做到的具體工作內(nèi)容，并簡(jiǎn)單介紹幾個(gè)與孩子相處的經(jīng)驗(yàn)及方法?？己艘螅和耆煜づ湔n教師的具體工作內(nèi)容及流程并且能口述出來(lái)，掌握3~5個(gè)與孩子相處的經(jīng)驗(yàn)及方法。（例如：帶孩子去衛(wèi)生間怎樣讓孩子排著對(duì)靜靜的走路呢？）周六：繼續(xù)聽課并寫出配課教師工作中需要注意的細(xì)節(jié)及方法。周日：配課實(shí)操，正式進(jìn)入班級(jí)配課。第四周： 周三~周五：文曲星試聽課的標(biāo)準(zhǔn)演課；聽課時(shí)新人要將每一個(gè)細(xì)節(jié)做記錄。將試聽課每一個(gè)環(huán)節(jié)的目標(biāo)、具體的細(xì)節(jié)及要求進(jìn)行說(shuō)明。要求：請(qǐng)新教師能夠受說(shuō)出每一個(gè)課程環(huán)節(jié)的目標(biāo)，并且能夠說(shuō)出上課過(guò)程中應(yīng)該注意的具體細(xì)節(jié)要求。周末：繼續(xù)正式配課，課后并作記錄。周日下午：周考核考核要求：對(duì)本周的培訓(xùn)內(nèi)容完全掌握并且能夠口述出本周自己的感受，學(xué)到了什么，在配課過(guò)程中有哪些進(jìn)步。（考核結(jié)果：還要參照帶教老師對(duì)新教師的評(píng)價(jià)）三、正式入職第一個(gè)月的培訓(xùn)計(jì)劃： 所有正式課的時(shí)間都參與配課工作中來(lái)。第一周和第二周：文曲星試聽課實(shí)操周三~周五的上午試聽課分段練課；下午演課考核，直到考核結(jié)果達(dá)標(biāo)進(jìn)行下一段課程的練課。第二周的周日下午做試聽課完整版的演課考核?？己撕细裾哌M(jìn)入下一階段的培訓(xùn)。第三周和第四周:文曲星正式課實(shí)操周三~周五的上午正式課程內(nèi)容分段練課；下午演課考核，考核結(jié)果合格者進(jìn)入下一階段的課程練課。第四周的周日下午進(jìn)行正式課內(nèi)容的整體考核。注意：兩個(gè)月的培訓(xùn)時(shí)間中每一日的學(xué)習(xí)過(guò)后都要有學(xué)習(xí)筆記及學(xué)習(xí)總結(jié)和自我反思及計(jì)劃?？己说臉?biāo)準(zhǔn)：帶教老師對(duì)你的評(píng)價(jià)；館長(zhǎng)對(duì)你的評(píng)價(jià)；教學(xué)主館對(duì)你的評(píng)價(jià)；學(xué)習(xí)筆記及每日的個(gè)人總結(jié)；演課的考核成績(jī)；個(gè)人在工作中的表現(xiàn)。根據(jù)以上綜合考核后合格者可以正式進(jìn)入上課階段（先上試聽課）；若在兩個(gè)月的培訓(xùn)時(shí)間后未有進(jìn)步或你的行為影響到本館企業(yè)形象的直接給予辭退處理。若在兩個(gè)月的培訓(xùn)時(shí)間后未達(dá)到考核標(biāo)準(zhǔn)的將影響到你之后的工作薪資。注： 要求教師了解童學(xué)館各門課程，能做簡(jiǎn)單介紹（及各門課程的價(jià)格要了解）弟子規(guī)全篇背誦，童學(xué)拳及茶道動(dòng)作掌握。
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