【總結(jié)】《短歌行》隨堂練習(xí)四川省江油市明鏡中學(xué)校劉海燕1、下列加點(diǎn)漢字注音正確的一項(xiàng)是【】A、譬.如(pì)慷慨.(kǎi)青衿.(jīn)B、笙.簫(shēng)阡陌.(m?)契.合(qiè)C、周匝.(z?。┎福?/span>
2024-11-28 14:23
【總結(jié)】第一篇:短歌行的教案 《短歌行》教案 鶴壁高中 丁春青 教學(xué)目的: 1、了解曹操的文學(xué)成就。 2、理解曹操的“憂(yōu)”的內(nèi)涵。 3、把握本詩(shī)所用的表現(xiàn)手法。 3、學(xué)習(xí)曹操積極進(jìn)取、重視人才...
2024-10-29 06:05
【總結(jié)】第一篇:《短歌行》教案(模版) 《短歌行》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、體會(huì)詩(shī)句流露出曹操的思想感情,領(lǐng)會(huì)全詩(shī)的主旨。 2、反復(fù)誦讀,體會(huì)本詩(shī)的藝術(shù)特點(diǎn),學(xué)會(huì)鑒賞詩(shī)歌的方法。 教學(xué)重點(diǎn): 1、體...
2024-10-28 23:19
【總結(jié)】《短歌行》說(shuō)課稿范文 教材的地位和作用這個(gè)單元的詩(shī)歌可以說(shuō)是高中學(xué)生學(xué)習(xí)詩(shī)歌的第一階段。單元內(nèi)容包括:《兩首》、《離騷》、《孔雀東南飛》、《漢魏晉詩(shī)三首》。按照詩(shī)歌發(fā)展的歷程漢魏晉五言詩(shī)...
2024-12-03 03:53
【總結(jié)】第一篇:短歌行教案 《短歌行》說(shuō)課稿 大家好!今天我的說(shuō)課題目是曹操的《短歌行》,我將從說(shuō)教材、目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)媒體、教學(xué)時(shí)數(shù)以及教學(xué)程序七個(gè)方面進(jìn)行我的說(shuō)課。 一、說(shuō)教材地位與...
2024-11-09 07:51
【總結(jié)】《短歌行》學(xué)案【誦讀解析】1、邊誦讀,邊解析。對(duì)??人??;譬??去??;慨??憂(yōu)??;何??唯??。青??悠??;但??沉??;悠??食??;我??鼓??。明??何??;憂(yōu)??不??;越??枉??;契??心??。月??烏??;繞??何??;山??海??;周??天??。2、按照上面的提示背誦、默寫(xiě)全詩(shī)。
2024-11-28 19:50
【總結(jié)】廣東省三水實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一語(yǔ)文《短歌行》課件曹操“‘月明星稀,烏鵲南飛’,此非曹孟德之詩(shī)乎?西望夏口,東望武昌。山川相繆,郁乎蒼蒼,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荊州,下江陵,順流而東也,舳艫千里,旌旗蔽空,釃酒臨江,橫槊賦詩(shī),固一世之雄也,而今安在哉?”-蘇軾《赤壁賦》橫槊賦詩(shī)請(qǐng)同學(xué)們
2025-06-18 18:51
【總結(jié)】第一篇:短歌行實(shí)用優(yōu)秀教案 《短歌行》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、導(dǎo)入 Speakofthedevil,andheappears。說(shuō)曹操,曹操就到。Devil指的是惡魔,那么曹操是惡魔的形象嗎? 曹操在東漢...
2024-11-09 12:00
【總結(jié)】第一篇:教案:《短歌行》教學(xué)設(shè)計(jì) 真男子、大手筆的求賢歌——《短歌行》品讀課教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo):。 、品讀詩(shī)中的人物形象和人物感情。、鑒賞詩(shī)歌的藝術(shù)手法和表達(dá)效果。,背誦《短歌行》。 教學(xué)重點(diǎn)...
2024-11-09 05:53
【總結(jié)】第一篇:《短歌行》教案[范文模版] 短歌行課時(shí)序號(hào): 教學(xué)目的: 通過(guò)本課的教學(xué),使學(xué)生了解曹操的宏偉志向及其對(duì)時(shí)間流逝的感慨,對(duì)人才的渴望。 教學(xué)重點(diǎn): 1、詩(shī)中比喻的含義; 2、詩(shī)中典...
2024-10-28 23:12
【總結(jié)】第一篇:短歌行案例及反思 《短歌行》教學(xué)案例 昌吉州二中王莉娟 本課選自人教版必修二,《短歌行》是魏時(shí)曹操以樂(lè)府舊題創(chuàng)作的一首四言詩(shī),它雖然繼承了漢代樂(lè)府的傳統(tǒng),但面對(duì)人生苦短卻一掃兩漢時(shí)期及時(shí)...
2024-11-09 07:44
【總結(jié)】《短歌行》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)校呼蘭三中授課教師趙麗紅授課科目語(yǔ)文課題短歌行授課課型自讀課課時(shí)安排一課時(shí)設(shè)計(jì)理念《高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確指出:語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)以學(xué)生自讀、自悟、自學(xué)探究為基礎(chǔ),大力提倡自主合作、探究的學(xué)習(xí)方式。本課教學(xué),注重培養(yǎng)學(xué)生的自主探究能力。教
2024-11-24 17:14
【總結(jié)】曹操據(jù)考證,這首詩(shī)作于曹操晚年,大敗赤壁之戰(zhàn)后,當(dāng)年曹操已經(jīng)53歲了,年事漸高,面對(duì)戰(zhàn)亂連年,統(tǒng)一中原的事業(yè)仍未完成的社會(huì)現(xiàn)實(shí),因而憂(yōu)愁幽思,苦悶煎熬.但他并不灰心,仍以統(tǒng)一天下為己任,決心廣泛廷攬人才,招納賢士致力于建功立業(yè).
2024-11-09 04:36
【總結(jié)】語(yǔ)文組:陳志敏Speakofthedevil,andheappears說(shuō)曹操,曹操就到。陳壽:“漢末,天下大亂,雄豪并起,而袁紹虎摉四州,強(qiáng)盛莫敵。太祖運(yùn)籌演謀,鞭撻宇內(nèi),閴申、商之法術(shù),該韓、白之奇策,官方授材,各因其器,矯情任算,不念舊惡,終能總御皇機(jī),克成
2024-11-18 15:20
【總結(jié)】《短歌行》教學(xué)設(shè)計(jì)參考《短歌行》教學(xué)設(shè)計(jì)參考首先老師請(qǐng)同學(xué)們把詩(shī)歌自由誦讀一遍,然后結(jié)合課下注釋?zhuān)υ?shī)意。教師走下講臺(tái)和學(xué)生進(jìn)行個(gè)體交流,了解學(xué)生在活動(dòng)中遇到的問(wèn)題。職場(chǎng)范文網(wǎng)和大家分享相關(guān)的《短歌行》教學(xué)設(shè)計(jì)參考資料,希望對(duì)你所幫助,歡迎你的參閱?!抖谈栊小方虒W(xué)設(shè)計(jì)參考一教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:了解曹操其人其文
2025-03-03 00:13