20xx年醫(yī)學(xué)專題—留守兒童網(wǎng)癮干預(yù)-資料下載頁
2024-11-15 13:22本頁面
【正文】 考慮到自己的責(zé)任。父母離異后，對孩子的教育或者(hu242。zhě)缺失，或者(hu242。zhě)不一致，對孩子的發(fā)展都很不利。父母應(yīng)該理性地教導(dǎo)孩子學(xué)會面對現(xiàn)實，渡過危機。,第三十七頁，共四十一頁。,網(wǎng)齡已有4年，為了能上網(wǎng)，經(jīng)常從父母處哄騙錢財，其父經(jīng)常打孩子。小勇除了跟家人要錢上網(wǎng)，平時幾乎不交流。 診治：打罵孩子是父母教育中最惡劣的一種方法。在中國的傳統(tǒng)觀念中，孩子是自己的，打一下罵一下是天經(jīng)地義的事情。打孩子最常見的后果就是孩子仇視父母，這樣只能致使親子之間的隔閡越來越深。美國有句很著名的話，“孩子是通過父母來到世界上的，但他不是為了父母來的?！币虼?yīncǐ)，父母從來就不應(yīng)該把孩子看成是自己的所有物，而應(yīng)將孩子當(dāng)做獨立于父母的社會人。所以父母要做的首要一件事，就是改變對親子關(guān)系的認識。,類型(l232。ix237。ng)二：暴力型父母。小勇，18歲，中專學(xué)生。,第三十八頁，共四十一頁。,因為整日沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲里，已經(jīng)輟學(xué)。除了吃飯、睡覺，其余(q237。y)時間都用于上網(wǎng)，醫(yī)生診斷為“抑郁癥”。小智，22歲，上大學(xué)后經(jīng)常上網(wǎng)，白天曠課，至今有15門課不及格。醫(yī)院診斷患有“抑郁癥”。 診治：從不健康家庭教育中走出來的孩子，往往失去正確的人生方向，更談不上什么人生理想，其向上的潛能往往被嚴重挫傷或扭曲，這樣的孩子怎能不百病纏身？抑郁常常是因為孩子受到了沉重的打擊，這些打擊可能來自家庭，可能來自學(xué)?！，F(xiàn)在的獨生子女往往被家庭的愛包圍著，自小沒有受到過什么挫折，遇到大的打擊常常一味逃避。這樣的情況父母能做的就是盡可能幫助孩子走出陰影，不離不棄。,類型三：抑郁(y236。y249。)型孩子。小龍，15歲,第三十九頁，共四十一頁。,學(xué)習(xí)消極，成績不好，迷戀上網(wǎng)。因為學(xué)習(xí)成績不好，常常感到對不起父母，但是自制力太差，無法自己管理自己。 診治：不少上網(wǎng)成癮者都有這個問題，他自己也知道這樣不好，也不想這樣下去，但是一接觸電腦就情不自禁。這是典型的自我控制力不強。生活中要面對很多選擇，選擇什么是對，什么是錯，選擇什么該做，什么不該做，選擇什么是痛苦，什么是幸福。如果將人生的元素(yu225。n s249。)盡量簡單化，那么人生最重要的事情就是選擇，選擇的正確率越高，成功率也越大。,類型四：自制力微弱(wēiru242。)型。小寧，19歲，高三學(xué)生。,第四十頁，共四十一頁。,內(nèi)容(n232。ir243。ng)總結(jié),留守兒童“網(wǎng)癮”的干預(yù)。然而，李偉對電腦的喜愛引起了父母的不安。5.你是否將上網(wǎng)作為擺脫(bǎituō)煩惱和緩解不良情緒（如：緊張、抑郁和無助）的方法。2.在第四空間可以傾訴心靈的秘密、模擬現(xiàn)實中的某些場景，部分實現(xiàn)個人的夢想。3.交流的內(nèi)容和獲取的信息魚龍混雜，不乏色情、暴力等富含不良刺激的東西。學(xué)生有著天然的、自發(fā)的積極探索外部世界的心理傾向。與成癮者就其成癮的原因進行開放的交流等,第四十一頁，共四十
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