小學(xué)生環(huán)保意識調(diào)查報告及擴展資料-資料下載頁
2024-11-15 13:17本頁面
【正文】 大多數(shù)同學(xué)環(huán)保意比較強，他們懂得應(yīng)該節(jié)約用電，節(jié)約用水量，不亂丟垃圾等等。在調(diào)查觀察中，%的`同學(xué)，能主動撿垃圾。%的同學(xué)不亂吐痰。%的同學(xué)會阻止浪費水的現(xiàn)象。%的同學(xué)晚上睡覺及時關(guān)燈。66%的同學(xué)很少吃口香糖同學(xué)們對一些基礎(chǔ)性的環(huán)保知識不夠了解，比如說世界環(huán)境日是幾月份 %的同學(xué)答對。%的同學(xué)偶爾看環(huán)保書籍。%的同學(xué)居然不知道溫室效應(yīng)。41%的同學(xué)對一些基礎(chǔ)性的環(huán)保小知識不了解有些同學(xué)有環(huán)境意識但沒有實際行動。比如看到有人扔垃圾了，32%的同學(xué)會勸他不要扔，但是自己又不去撿。%的同學(xué)有時還是會用一次性的筷子。還有少數(shù)同學(xué)的環(huán)保意識很成問題，比如：13%的同學(xué)見到垃圾無動于衷。%的同學(xué)經(jīng)常隨地吐痰。%的同學(xué)從來不吐環(huán)保書籍對存在的一些問題，我們覺得可以從這幾方面來改進：組織學(xué)生認真上好每一節(jié)環(huán)境教育課，強化環(huán)保常識教育、習慣教育。利用校園廣播站、櫥窗、班級黑板報等資源宣傳環(huán)境教育，認識環(huán)境保護的重要性。利用中隊活動、大隊活動經(jīng)常開展你扔我撿、環(huán)保知識問答等活動，對他們進行環(huán)保養(yǎng)成教育。通過評選環(huán)保小衛(wèi)士、獎勵環(huán)保做得好的學(xué)生來激勵所有同學(xué)，培養(yǎng)他們的環(huán)境意識。擴展資料：小學(xué)生環(huán)保意識調(diào)查報告調(diào)查小問卷你環(huán)保了嗎？親愛的同學(xué)們，在日常生活中，你注意環(huán)保了嗎？環(huán)保乃人人皆知、人人必做的事，如果你愿意做環(huán)保小衛(wèi)士，為環(huán)保出一份力，那么你就抽出幾分鐘來做這張調(diào)查小問卷吧。不過不要為了自己的虛榮心而編出了善意的謊言，這樣就一蟻潰大堤了，一定要真實真實再真實。你會主動將垃圾扔進垃圾箱嗎？（A）A、會B、不會C、有時會有時不會D、其他你經(jīng)常使用一些難以分解的用品嗎？（如塑料袋、電池等）（A）A、是B、不是C、經(jīng)常是D、有時是 E、其他你如果看到一些人在亂扔垃圾，你會（C）A、勸他不要這樣做B、主動把垃圾撿起來扔進垃圾箱C、無動于衷D、其他______你重視環(huán)保嗎？（B）A、是B、不是C、其他世界無煙日在幾月份？（B）A、四月B、五月C、六月當?shù)厍蜃兣瘯r，你會想到什么？（A）A、環(huán)境污染非常嚴重，從現(xiàn)在開始需要保護環(huán)境B、與我無關(guān)C、其他當爸爸媽媽浪費水資源時，你會怎么做？（A）A、上前阻止他們，告訴他們需要節(jié)約用水B、隨他們?nèi)、學(xué)他們的樣你洗菜是否一直開著水龍頭？（B）A、是B、不是C、其他如果垃圾筒倒了，你會去扶正嗎？（A）A、會B、不會C、其他你平常用塑料袋，還是竹籃去購物？（A、塑料袋B、竹籃C、其他1你會使用一次性筷子嗎？(B)A、會B、不會C、有時會1你知道一些環(huán)保的小知識嗎？（AA、知道B、不知道C、知道一些1你踩踏草坪嗎？（C）A、從來沒有B、經(jīng)常有C、很少有A））
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