小學(xué)教務(wù)工作：政教工作總結(jié)-資料下載頁
2024-11-15 13:16本頁面
【正文】 做班主任培訓(xùn)本學(xué)期加大班主任培訓(xùn)和指導(dǎo)的力度，大大提高了班主任隊伍的管理素質(zhì)。（一）班主任心理健康培訓(xùn)為貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的文件精神，加強班主任教師的心理健康教育，盤錦市教育局、市教師進修學(xué)院于本學(xué)期在盤錦鼎信商業(yè)學(xué)校舉辦了盤錦市班主任心理培訓(xùn)班，此次培訓(xùn)班采取分班上課模式，我校所有班主任教師早此次培訓(xùn)中分為三個班，在學(xué)校工作及其困難的情況下，大家克服困難，積極參加培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括:；，；。經(jīng)過5期的培訓(xùn)讓教師們感受到心理健康的重要性及新時代班主任的教育帶班理念，體驗到安全、尊重、信賴、接納的感受，引發(fā)了老師們對語言背后的深層思考。（二）班主任經(jīng)驗交流上學(xué)期末開展的班主任經(jīng)驗交流，效果很好，使得全體班主任在經(jīng)過一學(xué)期的班級工作中，遇到的困難、收獲的經(jīng)驗，班主任們交流了自己在管理班級和教育學(xué)生的過程中遇到的問題及自己解決的方法、積累的經(jīng)驗，五、組織各類活動（一）家長課堂本學(xué)期，政教處繼續(xù)負責(zé)家長學(xué)校工作，家長學(xué)校講師團的高源老師、李恒老師在身為班主任的前提下，認真做好家長學(xué)校工作，認真?zhèn)湔n、用心上課。本學(xué)期我校家長課堂改變了授課形式，在原有的家長到校校聽課基礎(chǔ)上，增加了微信課堂授課，校長推薦閱讀授課，豐富了家長學(xué)校的授課內(nèi)容，以多樣式的方式方法繼續(xù)做好家長學(xué)校工作。其中家長到校授課共計開展2次，高源老師的《家庭 家教 家風(fēng)》及李恒老師的《好習(xí)慣 助成長》為一、二年級的家長帶來了不同的課程內(nèi)容；通過微信轉(zhuǎn)發(fā)的形式，使用現(xiàn)代化信息手段，讓家長在家中就可以近距離感受到學(xué)校、老師傳播的教育理念及知識，校長推薦閱讀，校長推薦的新時代體制下的教育理念，最新最科學(xué)的教育方式方法，使得家長能更深層次的了解、認知國家在現(xiàn)如今形勢下的教育方向及理念。每次的家長課堂內(nèi)容都得到了家長們的認可，并收到家長們的良好反饋。對家長樹立正確的家庭教育觀起到了一定的促進作用。（二）2019級新生入學(xué)9月92日，我校2019級新生入學(xué)，90名可愛的、充滿朝氣的小朋友們，學(xué)習(xí)周邊地區(qū)的適齡兒童在家長帶領(lǐng)下，到我校進行入學(xué)報名。（四）特色食育課程本學(xué)期，我校繼續(xù)開展開設(shè)特色“食育”文化課程，通過開展用餐禮儀與習(xí)慣的培養(yǎng)，對學(xué)生進行良好飲食習(xí)慣的教育，并在其中“練”修養(yǎng)，“育”人格，學(xué)生在餐前誦讀感恩詞，“飯食之德，一粥一飯，當(dāng)值來處不易?！苯逃⒆蛹Z食的來之不易，懂得珍惜；一次鞠躬，一聲道謝，培養(yǎng)孩子懂得禮貌，學(xué)會感恩。餐后勞動也是“食育”的一部分，回收餐具，清理餐桌，打掃地面，孩子們的集體意識、責(zé)任意識、勞動意識在行動中得到了最佳體現(xiàn)。班主任親自上手，通過情境教學(xué)的方式，教會孩子們每一項勞動技能，六、完成上級文件（一）開展課后服務(wù)應(yīng)上級文件要求，本學(xué)期我校繼續(xù)開展了學(xué)生課后服務(wù)。時間為午間12:4013:30，午后3:405:00，中午以班級為單位進行授課，晚間學(xué)生按照年段分設(shè)班級由老師看管，隨著學(xué)生數(shù)量的減少，至期末，剩余一二年級學(xué)生、三到六年級學(xué)生兩個班。（二）上報2019級新生學(xué)籍我校2019級新生入學(xué)90人，分為三個班級，根據(jù)新生學(xué)生報名時所提供的相關(guān)手續(xù)，對90名學(xué)生進行了一年級新生的學(xué)籍創(chuàng)建。（三）學(xué)生體檢我市開展2019年遼寧省兒童口腔健康服務(wù)項目，對全市二年級學(xué)生進行篩查，6月28日上午，大洼區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所聯(lián)合森森齒科醫(yī)務(wù)人員到我校，為二年級全體學(xué)生進行口腔檢查。七、不足之處常規(guī)管理還有松懈的時候，個別時候個別班級對常規(guī)工作意識有所淡薄，不能始終如一。對班主任教師應(yīng)加強師德規(guī)范、工作方法的培訓(xùn)，應(yīng)該使全體班主任教師從嚴要求自己，注重教師專業(yè)化，從專業(yè)化的角度提高自己修養(yǎng)和能力。對班級考核中存在的問題進行整改，力求公平公正。大課間操的檢查評比出現(xiàn)了嚴重問題，導(dǎo)致了沒能夠在量化中給出檢查結(jié)果，導(dǎo)致班級量化沒有此項，對此項工作必須做出深刻檢討。特色班級評選工作在本學(xué)期未能進行，沒有按時完成工作計劃，由于本學(xué)期工作安排不夠合理，在此項工作中沒有按照制定的時間完成，此項工作將安排在第二學(xué)期中開展，并在7月份期末結(jié)束時評選出我校首批特色班級。今后，政教處將繼續(xù)保持真抓實干的作風(fēng)，繼續(xù)努力，保障我校形成良好的校風(fēng)，進一步提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，使我校的政教工作上一個新臺階。
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