【正文】 同時踩下腳踏開關(guān)，引發(fā)剪板機動作，滑塊下落砸中楊某右手。間接原因違章指揮《剪板機操作規(guī)程》中第1條明確規(guī)定“剪板機操作必須由專職操作員在現(xiàn)場操作”。事故調(diào)查發(fā)現(xiàn)，建筑安裝公司安裝三隊在接到進(jìn)行吊車梁筋板切板作業(yè)指令后，因日常操作剪板機的專職操作人員休假，隊長宗某便指派從未操作過剪板機、未取得上崗操作證的鉚工段班長楊某進(jìn)行剪板機操作，操作人員楊某在不具備作業(yè)資格條件下違章上崗作業(yè)。違章操作《剪板機操作規(guī)程》中規(guī)定“剪板機操作必須由專職操作員在現(xiàn)場操作”且在操作過程中“禁止將手伸入到剪板機壓板內(nèi)取放工件”“嚴(yán)禁將手伸入壓板及刀口處”但在實際操作過程中，楊某沒有按照要求進(jìn)行操作，將手伸入到剪板機壓板滑塊下方操作電器開關(guān)。設(shè)備管理存在漏洞經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，操作工操作的型號為Q1113x2500A的剪板機，屬于非在冊設(shè)備，建筑安裝公司的設(shè)備臺賬中并沒有登記此設(shè)備，沒有對此設(shè)備進(jìn)行日常保養(yǎng)、維護(hù)、潤滑的相關(guān)記錄?，F(xiàn)場調(diào)查發(fā)現(xiàn)，剪板機設(shè)備本身沒有基礎(chǔ)，所用電源露天放置、電線裸露，潤滑點銹死，開關(guān)設(shè)置不規(guī)范，刀口及壓板四周基本防護(hù)措施不規(guī)范，沒有起到全方位防護(hù)的作用。導(dǎo)致操作工的手能夠伸入到壓板滑塊下方。設(shè)備操作規(guī)程不完善建筑安裝公司的《剪板機操作規(guī)程》只有6條，過于簡單，規(guī)程中內(nèi)容沒有完全針對操作步驟如：操作前的檢查等，進(jìn)行更進(jìn)一步的規(guī)定，不具體、不詳細(xì)，不能有效指導(dǎo)操作工的日常操作，無法滿足安全操作的要求。培訓(xùn)教育不到位操作人員未經(jīng)過任何設(shè)備操作規(guī)程、安全基礎(chǔ)知識、防范應(yīng)急措施等方面的培訓(xùn)。導(dǎo)致其風(fēng)險防范意識不高，風(fēng)險辨識能力不強，不了解剪板機的設(shè)備構(gòu)造，對操作剪板機的基本風(fēng)險缺乏認(rèn)識。日常監(jiān)管不到位作業(yè)現(xiàn)場設(shè)備可靠性差，未設(shè)置安全警示標(biāo)識、沒有操作規(guī)程等情況，反映出建筑安裝公司各級管理者對剪板機操作過程中的風(fēng)險未給予足夠重視，日常監(jiān)管不嚴(yán)、不細(xì)，對剪板機設(shè)備本身、及操作中存在的問題未能夠及時發(fā)現(xiàn)、及時糾正?？傮w的管理水平、思想意識差距明顯。三、糾正及預(yù)防措施強化責(zé)任意識各單位各級管理者要深刻認(rèn)識到本職工作的意義，立足本職，強化安全責(zé)任，落實崗位職責(zé)，提高安全意識，認(rèn)真執(zhí)行集團公司《反違章禁令》和《HSE管理原則》，加大對管理人員違章指揮、違反規(guī)定行為的責(zé)任追究力度，要從根本上杜絕類似行為的發(fā)生。強化規(guī)章制度執(zhí)行力針對本次事故教訓(xùn)，暴露出規(guī)章制度執(zhí)行力不到位的問題，各單位要將規(guī)章制度的執(zhí)行作為基層單位的一項重要工作來抓，嚴(yán)格監(jiān)督各級人員遵守規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程和操作程序卡。要結(jié)合目前公司全面開展的“停止作業(yè)卡”工作，狠反“三違”，有力制止和糾正不安全狀態(tài)、不安全行為，確保生產(chǎn)作業(yè)過程受控。完善設(shè)備管理 設(shè)備安全是本質(zhì)安全，各單位要從設(shè)備管理的基本要求做起，建立并及時更新設(shè)備設(shè)施臺賬，認(rèn)真執(zhí)行公司各項設(shè)備運行、維護(hù)、保養(yǎng)的相關(guān)規(guī)定，制定完善設(shè)備操作規(guī)程，認(rèn)真查找設(shè)備設(shè)施存在的缺陷和安全隱患，發(fā)生問題，及時解決，提高設(shè)備設(shè)施本質(zhì)安全性能，最終達(dá)到“可靠的設(shè)備”。加強教育培訓(xùn)各單位要明確培訓(xùn)的意義，嚴(yán)格執(zhí)行員工培訓(xùn)上崗制度，所有員工在上崗前都要進(jìn)行培訓(xùn)、考試，通過培訓(xùn)讓員工掌握生產(chǎn)、設(shè)備操作規(guī)程，提高員工的操作能力和安全意識。提高管理水平建筑安裝公司要正視自身管理水平與公司總體的差距，要從設(shè)備管理、人員管理、日常監(jiān)督管理等各方面入手，轉(zhuǎn)變思想意識，深入作業(yè)現(xiàn)場，采取切實手段，提高管理水平，各級管理者要明確職責(zé)，履行好“直線責(zé)任、屬地責(zé)任、專業(yè)監(jiān)管責(zé)任”提高安全生產(chǎn)受控水平。第五篇：安全經(jīng)驗分享安全經(jīng)驗分享的目的：安全經(jīng)驗分享是讓分享人了解和掌握有效的安全工作方法，認(rèn)識事故事件的原因、危害和教訓(xùn)，使安全工作方法得到應(yīng)用、安全典型經(jīng)驗得到推廣、事故事件教訓(xùn)得到分享的一種實用有效的安全管理工具。安全經(jīng)驗分享的意義：安全經(jīng)驗分享能激發(fā)全員參與安全管理的積極性，逐步實現(xiàn)團隊互助管理。安全經(jīng)驗分享能分享事故發(fā)生的教訓(xùn)，警示安全管理漏洞，提高員工安全防范意識。分享事故教訓(xùn)是一個讓分享人從分享事故教訓(xùn)過渡到防范事故的過程。在分享過程中，分享人清楚了事故發(fā)生的原因、教訓(xùn)和防范事故發(fā)生的措施，在分享人掌握了這些防范措施后，能發(fā)現(xiàn)本單位安全管理上存在的漏洞，會按照分享到的經(jīng)驗去防范事故，形成良好的全員安全防范意識。安全經(jīng)驗分享能交流安全工作經(jīng)驗，示范正確安全工作做法，提高員工安全工作技能。安全經(jīng)驗分享能宣傳安全管理理念，改變員工行為，培育良好的安全文化。安全經(jīng)驗分享能豐富宣傳安全管理方法，推動安全教育方式改變，為安全管理提供科學(xué)管理手段。安全經(jīng)驗分享時機、時間和表現(xiàn)形式：每次會議、培訓(xùn)之前進(jìn)行。無論什么會議和培訓(xùn)都要進(jìn)行。提前將安全經(jīng)驗列入會議議程或培訓(xùn)計劃中。每次開展安全經(jīng)驗分享時間以510分鐘為宜。安全經(jīng)驗分享的形式為結(jié)合文字、圖像或影像資料講述、口頭直接講述等。違章：違章是指違反安全管理制度、規(guī)范、章程，違反安全技術(shù)措施及交底要求所從事的活動。違章包括違章作業(yè)、違章指揮、失職行為。違章作業(yè)是指從事各類活動的人員在過程中出現(xiàn)的違章行為；違章指揮是指各級承擔(dān)管理職能的人員，在活動過程中出現(xiàn)的違章指揮行為；失職行為是指承擔(dān)安全管理、監(jiān)督職責(zé)的人員，在活動過程中，不履行安全管理責(zé)任而出現(xiàn)失職、瀆職行為?！叭`”：是指安全生產(chǎn)工作中的違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動紀(jì)律，可能引起事故的行為或現(xiàn)象?！叭`”行為，往往由無知造成，由于對事故的嚴(yán)重后果沒有意識或認(rèn)識不足，使違章者自覺或者不自覺地置自己或他人于危險狀態(tài)，甚至釀成悲劇。違章不一定出事（故），出事（故）必違章，違章往往是發(fā)生事故的起因，事故是違章導(dǎo)致的后果。違章指揮是指生產(chǎn)經(jīng)營單位的生產(chǎn)經(jīng)營者或管理人員違反安全生產(chǎn)方針、政策、法律、條例、規(guī)程、規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定安排或指揮生產(chǎn)的行為。違章作業(yè)只要是指操作人員違反安全規(guī)章制度冒著危險進(jìn)行作業(yè)的行為。違反勞動紀(jì)律主要是指員工違反生產(chǎn)經(jīng)營單位的勞動規(guī)則和勞動秩序，即違反單位為形成和維持生產(chǎn)經(jīng)營秩序、保證勞動合同得以履行，以及與勞動、工作緊密相關(guān)的其他過程中必須共同遵守的規(guī)則。崗位責(zé)任制：崗位責(zé)任制是指明確規(guī)定各種工作崗位的只能及其責(zé)任并予嚴(yán)格管理制度。它要求明確各種崗位的工作內(nèi)容、數(shù)量和質(zhì)量，應(yīng)承擔(dān)起責(zé)任等，以保證各項業(yè)務(wù)活動能有秩序地進(jìn)行。實行崗位責(zé)任的原則：要堅持因事設(shè)崗、職責(zé)相稱，責(zé)權(quán)一致、責(zé)任分明，任務(wù)清楚、要求明確，便于考核的原則。崗位責(zé)任制和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的安全責(zé)任制進(jìn)一步發(fā)展為直線責(zé)任和屬地管理，形成崗位責(zé)任是點、直線責(zé)任是線、屬地管理是面，安全管理做到點、線、面相結(jié)合，確保安全管理由平面管理方式發(fā)展為立體管理機制。（一）用“責(zé)任心”提高安全管理標(biāo)準(zhǔn)，做到處處嚴(yán)要求嚴(yán)要求從細(xì)處入手，在“放大鏡”下挑毛病。設(shè)備保養(yǎng)從嚴(yán)，不放過一個低標(biāo)準(zhǔn)。日?？己藦膰?yán)，不容忍一個壞習(xí)慣。抓管理不漏點項，在“安全傘”下尋隱患。（二）用“責(zé)任心”強化安全制度落實，做到實施無疏忽用“責(zé)任心”細(xì)化崗位責(zé)任制。用“責(zé)任心”落實崗位責(zé)任制。（三）用“責(zé)任心”進(jìn)行安全教育宣貫，做到時時響警鐘安全教育常抓不懈，做到警鐘長鳴。用文化塑造安全氛圍，開展特色安全文化活動。（四）用“責(zé)任心”增強安全技能培訓(xùn)，使員工做到“設(shè)備性能一口清，崗位操作出手精”活化載體，實現(xiàn)培訓(xùn)多樣化。強化考核，確保培訓(xùn)見到實效。強化基層員工風(fēng)險識別訓(xùn)練，增強員工防范事故能力?！八窗踩芾砉ぷ髁鞒谭ā?，簡單地說就是從早晨交接班開始，員工的工作就全部在流程約束下。如沒聽有多少項工作內(nèi)容，每項都列清楚，每個環(huán)節(jié)需要做到什么程度，都有具體的量化標(biāo)準(zhǔn)，每項工作完成后，不僅工人自己要作出評價，接班人員要評價，班長要評價，隊長也要評價，這四重評價確保每人每項工作都經(jīng)得起檢驗，確保崗位責(zé)任的落實。屬地主管的職責(zé)：嚴(yán)格遵守安全規(guī)定及工作程序，完成本崗位描述中各項工作和任務(wù)。簽發(fā)權(quán)限范圍內(nèi)作業(yè)許可證并進(jìn)行條件確認(rèn)。對作業(yè)對象進(jìn)行危害識別、評價，對安全隱患實施排除、隔離。對承包商員工進(jìn)行風(fēng)險告知和現(xiàn)場監(jiān)管，對危險作業(yè)實施全過程監(jiān)護(hù)。對管轄區(qū)域的設(shè)備設(shè)施進(jìn)行日常維護(hù)保養(yǎng)，確保設(shè)施性能和防護(hù)設(shè)施完好。對隱患、事故及時合理處置和報告，主動進(jìn)行調(diào)查及整改。對區(qū)域內(nèi)不安全行為進(jìn)行制止。完成直線主管交辦的其他工作和任務(wù)。目視化管理的內(nèi)容：（一）人員目視化（二）工藝目視化（三）設(shè)備目視化（四）現(xiàn)場目視化