【導(dǎo)讀】發(fā)同學(xué)們熱愛科學(xué)的思想感情。哪個(gè)同學(xué)知道更多有關(guān)企鵝??颊n文每一自然段主要介紹了什么?你最喜歡的企鵝畫下來(lái)呢?南極有個(gè)“企鵝島”,讓我們班也有個(gè)“企?!簌Z的很多知識(shí)。了解,也可以查閱一些其他的資料。一本書《少兒百科全書》,同學(xué)們可以自己去讀一讀,我想一定會(huì)從中收獲不少的。
【總結(jié)】人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元學(xué)習(xí)目標(biāo),會(huì)用“叮囑”“教誨”造句。,學(xué)會(huì)同一個(gè)事物從不同的角度看會(huì)有不同的樣子,體會(huì)出無(wú)論做什么事或看問題,都應(yīng)該實(shí)事求是,堅(jiān)持科學(xué)的思想方法。同學(xué)們,你們以前吃過楊桃嗎?楊桃是什么樣子的呢?楊桃楊桃(1)誰(shuí)畫楊桃?(2)
2024-12-11 08:56
【總結(jié)】什么是絕招?你有什么絕招嗎?或者,你見過哪些絕招?絕招絕招絕招絕招借助拼音自讀課文,想一想課文有哪幾個(gè)小朋友比試了哪幾種絕招?在書中劃出來(lái)。?讀讀議議☆課文中提到了哪幾種絕招?☆小柱子為什么要練絕招?他練習(xí)了哪些絕招?怎樣練習(xí)的呢?如果你是他
2024-12-11 10:21
【總結(jié)】人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元學(xué)習(xí)目標(biāo),理解課文中的重點(diǎn)詞句,讀懂課文。、流利、有感情的朗讀課文;懂得只有仔細(xì)觀察、認(rèn)真分析,抓住事物之間的聯(lián)系,才能找到解決問題的辦法這個(gè)道理。駱駝朗讀課文,邊讀邊想,課文主要講了一件什么事?商人此時(shí)的心情怎樣?你現(xiàn)在就是這個(gè)商人,你會(huì)怎么做?會(huì)遇到哪
2024-12-11 11:49
【總結(jié)】三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、全冊(cè)教材分析:本冊(cè)課本按照全套教材,著眼于21世紀(jì)對(duì)人才素質(zhì)的要求,致力于加強(qiáng)小學(xué)生語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)和基本能力的訓(xùn)練,為他們?nèi)嫠刭|(zhì)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)為宗旨編寫的。主要由“培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(六)”、“閱讀”、“作文”和“練習(xí)”組成的。1、關(guān)于良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)本冊(cè)課本開頭安排了有關(guān)的指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)和認(rèn)真完成作業(yè)的圖片。這樣的安排,意在讓
2025-01-19 03:10
【總結(jié)】綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)她是我的朋友九年義務(wù)教材小學(xué)語(yǔ)文第八冊(cè)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)一陣沉默之后,一只小手顫抖地舉起來(lái)。忽然又放下去,然后又舉起來(lái)。顫抖地舉起來(lái)。忽然又放下去,舉舉起來(lái)。忽然又放下去,舉放舉放然后又舉起來(lái)。舉放舉綠色
2025-07-23 04:01
【總結(jié)】放風(fēng)箏風(fēng)箏圖片段落分析人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元,能正確讀寫“風(fēng)箏、花花綠綠、各式各樣、老鷹、端端正正、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)、斑紋、熱鬧、宇宙、飄蕩”等詞語(yǔ)。,能用自己的話說(shuō)說(shuō)“五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩”的情景,感受孩子們放風(fēng)箏時(shí)的喜悅心情。學(xué)習(xí)目標(biāo)春天來(lái)了,春光是這樣地明媚,這是
2024-12-11 11:44
【總結(jié)】人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元學(xué)習(xí)目標(biāo);有感情地朗讀課文。,了解火燒云的絢麗多彩和美妙奇異,體會(huì)作者豐富的想象力,激發(fā)同學(xué)們熱愛自然、觀察自然的興趣。全班同學(xué)一起聽課文朗讀。,有哪些變化?課文中是從哪兩方面來(lái)寫火燒云的變化的??(形狀)“晚飯過后,火燒云上來(lái)了……”
2024-12-11 09:20
【總結(jié)】著名兒童文學(xué)家嚴(yán)文井先生對(duì)寓言有過這樣精粹的描述:“寓言是一個(gè)怪物,當(dāng)它朝你走來(lái)時(shí),分明是一個(gè)故事,生動(dòng)活潑;而當(dāng)你轉(zhuǎn)身離開時(shí),卻突然變成一個(gè)哲理,嚴(yán)肅認(rèn)真。”自讀課文:思考:這則寓言講了一件什么事?理由一:理由二:理由三:車夫是個(gè)好
2024-12-11 07:52
【總結(jié)】古浪民權(quán)中心小學(xué):董蓉駿義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)西門豹:是距今2022多年的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的一個(gè)官員。管理田地老百姓人煙稀少眼睜睜旱災(zāi)復(fù)習(xí)第一部分回答下面的問題??1、西門
2025-08-01 17:37
【總結(jié)】一個(gè)小姑娘,長(zhǎng)在水中央,身穿粉紅衫,坐在綠船上。開在炎炎烈日下,長(zhǎng)在清清碧波中,身陷污泥心地潔,芳香撲鼻醉人心。(猜一植物)(猜一植物)謎底:荷花荷花自古以來(lái)都是人們喜愛并贊美的對(duì)象,更是作家、詩(shī)人、畫家、攝影家們寄托情感的對(duì)象?!俺鲇谖勰喽蝗尽薄靶『刹怕都饧饨牵缬序唑蚜?/span>
2025-05-01 14:03
【總結(jié)】同學(xué)之間發(fā)生爭(zhēng)吵是難免的事,你遇到這樣的情況,是怎樣做的呢?15爭(zhēng)吵讀一讀下列生字爭(zhēng)吵(chǎo)嫉(jí)妒(dù)伸縮(suō)服侍(shì)緣(yuán)故原諒(liàng)瞟(piǎo)一眼防御(yù
【總結(jié)】你和朋友有過爭(zhēng)吵嗎?爭(zhēng)吵爭(zhēng)吵爭(zhēng)吵自讀課文,想一想課文主要寫了誰(shuí)和誰(shuí)的爭(zhēng)吵,爭(zhēng)吵的結(jié)果怎樣。借助拼音認(rèn)讀生字,互相交流識(shí)字方法。爭(zhēng)吵?讀讀寫寫嫉妒胳膊肘打罵哼服侍防御故原諒瞟一眼承認(rèn)
【總結(jié)】人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)三、四單元教學(xué)建議第三單元備課第三單元以“小故事,大道理”為專題組織材料:包括寓言故事:《亡羊補(bǔ)牢》、《南轅北轍》;成語(yǔ)故事:《驚弓之鳥》、《買櫝還珠》;真實(shí)故事:《畫楊桃》傳說(shuō)故事:《想別人沒想到的》以及語(yǔ)文園地四。各部分內(nèi)容相對(duì)獨(dú)立,卻又緊密聯(lián)系。本組課文,內(nèi)容豐富多彩,故事情節(jié)生動(dòng)有趣,人物個(gè)性鮮明,道理發(fā)人深省。這些無(wú)不吸引著孩子閱讀興趣。孩子們會(huì)
2025-08-04 13:53
【總結(jié)】綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)課文,理解課文內(nèi)容,了解太陽(yáng)的特點(diǎn)和太陽(yáng)與人類的密切關(guān)系。2、了解課文在說(shuō)明太陽(yáng)的特點(diǎn)所用的方法。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)識(shí)得太陽(yáng)真面目—
2025-07-23 01:36
【總結(jié)】1燕子俊俏拂增掠偶沾漾譜學(xué)習(xí)詞語(yǔ)燕子疲倦贊歌剪刀活潑機(jī)靈俊俏演奏沾水光彩奪目聚攏增添稻田音符翅膀吹拂掠過一圈偶爾波紋蕩漾
2025-08-05 02:17