火燒云人教版語文三年級下冊-資料下載頁
2024-12-11 09:20本頁面
【導(dǎo)讀】；有感情地朗讀課文。彩和美妙奇異，體會作者豐富的想象力，激發(fā)同學(xué)們熱愛自然、觀察自然的興趣。課文中是從哪兩方面來寫火燒云的變化的？邊一直燒到東邊，（一匹馬→一條大狗。一時(shí)恍恍惚惚的，子是火燒云的靜態(tài)描寫？燒云的動態(tài)描寫？千變?nèi)f化的火燒云接著還會像什么呢？展開想像......你想嘗試描繪這美麗的景象嗎？句式仿照第三自然段寫一段話。
【正文】 dūn(蹲 )著 zh232。n(鎮(zhèn) )靜 必 xū(須 ) r243。u（ 揉 ）眼睛 （ 1）千變?nèi)f化的火燒云接著還會像什么呢？展開想像 ......你想嘗試描繪這美麗的景象嗎？ （ 2）抓住火燒云形狀變化多又快的特點(diǎn)，用“一會兒 ......一會兒 ......一會兒 ......” 的句式仿照第三自然段寫一段話。
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