大班上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃精選5篇-資料下載頁
2024-11-15 13:06本頁面
【正文】 聯(lián)欄：家長配合、育兒經(jīng)驗(yàn)、本月保教目標(biāo)、主題介紹等欄目，讓家長解釋了解教育教學(xué)的重點(diǎn)，了解一些行之有效的育兒經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到家園公育的目的。(2)充分利用家委會力量、通過家委會成員向大家宣傳一些園內(nèi)重要事務(wù)、信息及教育動向。及時(shí)反饋家長的意見。(3)不定期地召開家長會。(4)多渠道的家園聯(lián)系方式，如：電話聯(lián)系、家訪、家長留言、班級電子郵箱等。(5)使用好“班級網(wǎng)站”使家長及時(shí)了解探索型主題活動等的開展，以更好的進(jìn)行配合。環(huán)境布置：家園互連音符：(1)本月保教目標(biāo) (2)育兒經(jīng)驗(yàn)(3)主題活動介紹 (4)家長配合五、每月保教工作重點(diǎn)：九月份：做好本班的開學(xué)工作，做好班級環(huán)境布置。對本班幼兒進(jìn)行前測工作，觀察、了解幼兒情況，并針對本班實(shí)際情況制定好各類計(jì)劃。召開本班家長會。結(jié)合節(jié)日，讓幼兒了解教師節(jié)、中秋節(jié)的有關(guān)常識。結(jié)合本班主題活動進(jìn)行資料展示。進(jìn)行 “幼兒成長檔案”的記錄。加強(qiáng)班級網(wǎng)站。十月份：開展主題活動。結(jié)合本班主題活動進(jìn)行資料展示。做好“幼兒成長檔案”評價(jià)工作。做好班級網(wǎng)站的管理。結(jié)合本班主題活動開一次家長會。十一月份：開展主題活動。做好“幼兒成長檔案”的評價(jià)工作。加強(qiáng)班級常規(guī)。十二、一月：開展主題活動。加強(qiáng)班級常規(guī)。做好“幼兒成長檔案”評價(jià)工作。做好班級網(wǎng)站的管理。完成各類總結(jié)。以上活動為預(yù)設(shè)，如遇到幼兒生成活動，再增加或調(diào)整篇5：大班上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼進(jìn)入大班下學(xué)期，新學(xué)期對家長來說蘊(yùn)含著新的希望，對教師來說，面臨新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期我會更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)年的工作，吸取經(jīng)驗(yàn)，反省不足。一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)對《綱要》中各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的師幼互動環(huán)境，樹立“一切為了孩子，為了孩子一切”的教育思想，依據(jù)各領(lǐng)域目標(biāo)合理地制定教育教學(xué)計(jì)劃，讓幼兒在不同水平上得到提高。二、情況分析我班現(xiàn)有幼兒40人，男孩19人，女孩21人。他們知道自己長大了，當(dāng)哥哥姐姐了，要為弟弟妹妹做榜樣，有關(guān)心他人的意識。但在各方面還存在著差異，有一部分幼兒的自覺性和求知欲及動手記錄的能力都相對較好，另一部分幼兒的自信心和表現(xiàn)的欲望及各方面的能力都相對弱些?，F(xiàn)分析如下：在美術(shù)活動中，幼兒的自己想自己畫的能力有了，但畫面的布局不夠豐富，活動的形式還要繼續(xù)豐富些。幼兒在體育活動中，參與的積極性高了，但有些技能的培養(yǎng)須加強(qiáng)，幼兒的體質(zhì)也須增強(qiáng)。對幼兒自我保護(hù)意識上還要繼續(xù)加強(qiáng)，幼兒的自控能力、活動常規(guī)、合作意識和整理活動材料上多下功夫，培養(yǎng)做事的條理性和學(xué)習(xí)的主動性。三、教學(xué)目標(biāo)：這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任本班的健康、藝術(shù)等活動的教學(xué)。健康領(lǐng)域：尊重他人，學(xué)習(xí)控制自己的情緒。學(xué)習(xí)用合適的方式宣泄自己的不良情緒。有較強(qiáng)的入學(xué)愿望，向往小學(xué)生活，積極做好入小學(xué)的心理準(zhǔn)備。在成人提示下，會根據(jù)天氣變化和活動需要增減衣服。會整理物品。能正確使用簡單的勞動工具。知道生活中的安全常識。初步了解自然災(zāi)害和意外事故的安全防護(hù)和自救的常識，如地震來了怎么辦、如何防止雷擊等。知道防暑的簡單常識、不貪吃冷飲。協(xié)調(diào)靈活地進(jìn)行各種體育活動，掌握各項(xiàng)運(yùn)動要領(lǐng)。1創(chuàng)造性地進(jìn)行身體活動，主動探索各種玩具的多種玩法。藝術(shù)領(lǐng)域：進(jìn)行無主題或有主題的想象、創(chuàng)作、表演、展示，獨(dú)立的、多樣化地表現(xiàn)感受過的獲想象中的物體的完整形象和細(xì)節(jié)部分。根據(jù)畫面需要，恰當(dāng)運(yùn)用各種顏色，嘗試色彩的調(diào)配，表現(xiàn)畫面的深淺和冷暖。用單獨(dú)紋樣或連續(xù)紋樣對生活中常見物品進(jìn)行裝飾，知道對稱美、均衡美。學(xué)習(xí)用目測的方法將平面材料分塊剪、折疊剪等，表現(xiàn)物體的形象特征。較熟練地使用和選擇手工工具和材料，嘗試用噴、刮、染、編織等多種方法，創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己對生活的認(rèn)識和感受。欣賞世界多元化風(fēng)格的油畫、塑雕、建筑等，能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境和美術(shù)作品中的形式美和內(nèi)容美，初步學(xué)會正確評價(jià)美的事物。五、具體課時(shí)安排：第一周 福氣糕 母與子第二周 好朋友 運(yùn)足球第三周 自制霓虹燈 多變的第四周 旋轉(zhuǎn)的小花 有趣的刮蠟畫第五周 小蝌蚪找媽媽 種樹忙第六周 漂亮的男孩女孩 我的本領(lǐng)大第七周 不怕不怕 小小消防員第八周 會動的樓梯 蓋新房第九周 會跑的房子 未來的房子第十周 滑稽小丑 開心一刻第十一周 手形彩繪 奇妙的扎染第十二周 神奇的中草藥 好喝的茶飲料第十三周 動物的衣服 勇過鱷魚湖第十四周 穿衣樂 信號燈第十五周 禮物 你我同行茌平實(shí)驗(yàn)幼兒園 杜金蘭
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