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含山小學2007學年第二學期學校工作總結(jié)-資料下載頁

2024-11-15 12:54本頁面
  

【正文】 理工作,日常工作中督促班主任對學生進行愛護公物的教育,使校產(chǎn)損失降低到最低限度。,嚴格財務(wù)制度,規(guī)范收費行為,定期對財務(wù)運行狀況分篇三:20122013第二學期小學學校全面工作總結(jié)2012~~2013第二學期學校全面工作總結(jié)(xxx學校)本學期我校堅持以教學工作為中心,認真貫徹落實黨的教育方針政策,以教學質(zhì)量為中心,以教育科研為抓手,加強教學研究,深化教學改革,提高服務(wù)水平,鞏固教學質(zhì)量成果,在質(zhì)量和內(nèi)涵上求發(fā)展,扎實、有效、創(chuàng)造性地做好教學工作,求真務(wù)實,開拓進取,進一步加快學校教育現(xiàn)代化步伐,高標準、高質(zhì)量、高水平地完成上級布置的任務(wù)。一、加強學習,樹立新的理念。我校緊緊圍繞學習新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構(gòu)件新理念有機的結(jié)合起來。通過學習新的《課程標準》,認識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機遇。我校教師將一輪課程改革視為一次難得的歷史機遇,將理論聯(lián)系到實際教學工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。二、通過校本培訓(xùn),把新的教學模式引入課堂。本學期的校本培訓(xùn)主要是集中與自學新的課程標準。每兩周集中學習一次,自學時間是每周最少一小時,每次自學要寫出心得體會。大家通過培訓(xùn)認識到:這些新的教學模式給學生更加自由的學習空間,體現(xiàn)了以學生為本的理念。老師自覺把新的教學模式引入課堂,改變了課堂的面貌,使課堂氣氛從來沒有如此活躍;教學從來沒有如此民主;學生的學習熱情從來沒有如此高漲;師生關(guān)系從來沒有如此融洽。三、以校本教研解剖課堂教學,提高教學質(zhì)量 我校把校本教研的重要陣地,確定在課堂。立足于課堂教學的解剖,本學期開展達標課活動,提高課堂教學質(zhì)量。為此,我校領(lǐng)導(dǎo)和教師都能自覺地深入到課堂之中,認真聽課,做到了分析具體、措施有力,較好地反映了上課教師的教學實情,幫助上課教師增添了改進教學工作的辦法,對于提高教師的課堂教學能力,特別是把握教材、組織教學、落實學生主體地位等能力,具有一定的作用。同時,通過解剖課堂教學,學校從總體上掌握了教師的整體素質(zhì)狀況,對教師的教學基本做到了心中有數(shù),本學期已經(jīng)開展達標課課15次。四、狠抓教學常規(guī)工作,重務(wù)實,重實效。(1)我校建立健全了教學管理制度和教學質(zhì)量的綜合評價體系,加強了學校內(nèi)部各項教學工作的科學管理。在宏觀上體現(xiàn)管理的目標是“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展,從微觀上,對學校的授課計劃、備課、教學、批改、輔導(dǎo)、復(fù)習、考試、成績評定等項教學規(guī)章制度,做到嚴格要求,嚴格管理。(2)負責好教學工作常規(guī)檢查,為學校考評教師提供依據(jù)。本學期備課已查五次,作業(yè)已查三次。(3)組織好備課、聽課、評課工作,負責組織好教研活動,協(xié)調(diào)解決教師在教育教學中的疑難。本學期我校校本教研已經(jīng)開展15次,集中校本培訓(xùn)開展10次。五、開展多樣的德育活動,拓寬教育的主渠道。(1)嚴格執(zhí)行《國旗法》。把升旗儀式,唱國歌和國旗下講話作為一項常規(guī)來抓,切實做好學生的思想政治教育工作。(2)在重大節(jié)日里,認真組織全校性的主題教育。如教師節(jié)學生贊師演講、國慶節(jié)的“祖國頌”歌詠比賽、重陽節(jié)的尊師做好事等。這些活動的開展,極大的豐富了全校師生的課余生活,陶冶全體師生的愛國主義情操,使愛國主義教育的形式具體化、多樣化。(3)組織學生觀看反邪教的各種碟片,并舉辦“珍惜生命,反對邪教”圖片展,讓學生對邪教的反動本質(zhì)看得更透徹,對學生進行了一次次生動的愛國主義教育。(4)切實加強法制安全宣傳教育。我校定期邀請司法人員到校舉行法制講座,讓學生初步具備運用法律保護自身權(quán)益的能力和維護法律尊嚴的意識;同時,要勇于同一切壞人壞事、破壞法律尊嚴的不法行為作斗爭,做到保證我校無治安案件、無火災(zāi)事故、無交通事故、無干擾事件、無刑事案件的發(fā)生,保證我校教學秩序的正常運行。我們還積極宣傳防火、防食物中毒、防溺水等,讓學生懂得一些簡單的基本的安全防御措施和安全知識。(5)加大心理健康教育的力度。針對少年兒童學生心理比較脆弱,我校有計劃地加大心理健康教育的力度,通過心理健康教育講座及按年級設(shè)計的分層活動,有針對性地培養(yǎng)學生堅韌不拔的意志和健康的心理,增強學生的社會適應(yīng)能力,增強學生的心理承受能力及抵御能力。六、畢業(yè)班工作畢業(yè)班工作是學校教學工作的重點,為了提高教學成績,開學初,學校召開了學生座談會,給他們鼓足了干勁,并把六年級工作放在首位。本學期教學工作有經(jīng)驗,但也有不足。下學期我們?nèi)w師生將在教育局、和平辦總校的領(lǐng)導(dǎo)下,不負眾望,把握機遇,營造明天,使學校的教學質(zhì)量邁上新的臺階。xxxx小學 20130620第五篇:小學第二學期學校工作總結(jié)小學20162017學第二學期學校工作總結(jié)本學期,我校按照教育局的部署,結(jié)合本校實際,全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育,深化課程改革。與時俱進,不斷探索,進一步完善學??沙掷m(xù)發(fā)展的新思路,從教育教學實際出發(fā),加強師資隊伍建設(shè),以生為本,培養(yǎng)學生的綜合能力?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:一、加強師德師風建設(shè),促進校園和諧發(fā)展堅持以關(guān)心學校、關(guān)心學生、關(guān)懷教師、關(guān)注課堂為活動重點,注重把學習教育貫徹始終,把深入一線、服務(wù)師生貫穿始終。教師的素質(zhì)直接影響著學風和校風,教師的形象直接關(guān)系著學生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此,師德不是簡單的說教,而是一種職業(yè)精神體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要每位教師的自我修養(yǎng)!領(lǐng)導(dǎo)重視,抓住思想教育不放松。開展了一系列師德師風教育活動,組織教師認真學習了十八大文獻和教育法律法規(guī),對照自己排查問題,寫出學習體會和反思,組織學生家長開展評議師德師風活動,進行了師德考核。要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己,時時自我反省,做學生的表率。營造良好氛圍,注重思想教育實效。為了做好教師政治思想工作,學校采取多種形式,理論聯(lián)系實際,努力提高教師的政治思想道德素質(zhì)。開展師德培訓(xùn),塑造教師為人師表的良好形象。學校有針對性地提出了幾點要求,一是要求全體教師愛護關(guān)心學生,蹲下走近學生的心靈,和學生做知心朋友、和學生的家長交朋友,不準冷嘲熱諷傷害家長,更不準教師訓(xùn)斥家長;二是嚴禁教師體罰和變相體罰學生;三是禁止教師私自為學生亂訂刊、亂收費補課等。學校將師德師風建設(shè)與考核、教育教學管理等師資隊伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機結(jié)合起來,以期促進師德師風建設(shè)的各項措施落到實處。學校積極開展創(chuàng)現(xiàn)宣傳工作,通過拉橫幅,廣播等形式,營造濃厚的氣氛,并進行外出參觀學習,結(jié)合學校實際,制定校園文化建設(shè)方案,同時安裝了視頻監(jiān)控。通過開展師德師風自查活動,學校領(lǐng)導(dǎo)、教師進一步轉(zhuǎn)變了工作作風,提高了辦事效率,文明執(zhí)教,優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學生。學生、學生家長對教師工作的滿意度大幅度提高。二、堅持以教學為中心,全面提高教學質(zhì)量本學期教學工作堅持以教學質(zhì)量為核心,以教學常規(guī)管理為切入點,強化本學期的教學工作。1、規(guī)范教學秩序、強化教學常規(guī)管理。學校嚴格要求教師做到認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置批改作業(yè),認真輔導(dǎo)學生,主任和校長做到認真檢查、認真考核評價,強化教學過程每個環(huán)節(jié)的實效。①領(lǐng)導(dǎo)將常規(guī)教學檢查融入到平常的教學過程之中,將檢查結(jié)果及時反饋給教師,其他老師負責提出改進意見,不斷完善和提高備課水平,確保了課堂教學的容量、密度和內(nèi)容能面向全體學生。②嚴抓教學計劃的制定和落實,加大了聽課、查課的力度。對教學過程中出現(xiàn)的問題及時處理并做好記錄,根據(jù)教學常規(guī)考核細則有針對性地提出改進措施。③認真組織了單元測試、期中和期末教學質(zhì)量檢測活動,并結(jié)合日常教學工作不定期的檢查了教師備課、聽課、業(yè)務(wù)學習及作業(yè)批改等情況并及時記載,作為學期結(jié)束教師量化評估的依據(jù)之一。④開展了豐富多彩的學生活動,增長學生的見識。幫助學生在愉快的氛圍里學習。⑤各位教師重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,作業(yè)分層管理,抓好錯題過關(guān),作業(yè)布置有針對性、講究實效,做到了精而少,輔導(dǎo)及時、針對性強。特別重視個別輔導(dǎo),充分體現(xiàn)了面向全體學生,為了每一個學生的宗旨。抓好教師隊伍建設(shè),提高教師素質(zhì)。①繼續(xù)開展幫教活動,“以老帶新,以新促老”。根據(jù)我校實際情況,青年教師多的特點,把培養(yǎng)青年教師作為教師隊伍建設(shè)的重點。學校安排教師外出聽課,通過聽課學習,進行自我反饋教學情況,使新教師比較迅速地成長起來。②加強校本培訓(xùn),不斷提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。組織教師參加教材培訓(xùn)學習,各教師根據(jù)各自學科特點舉行了各種校內(nèi)教研活動。③發(fā)揮骨干教師、教學能手的示范和引領(lǐng)作用。在中心校的統(tǒng)一部署下,教導(dǎo)處組織了各科老師參加了聽課、講課、評課活動。此外,學校還參與開展了一系列教研活動,促使教師學習課改精神和理念,積極鉆研新教材,推動課程改革深入進行。嚴格執(zhí)行“減負”規(guī)定,向課堂教學要效益。學校要求每位教師要樹立“四十分鐘質(zhì)量意識”,充分利用好課堂教學平臺和優(yōu)質(zhì)教育資源,切實提高教學質(zhì)量。任課教師都能夠結(jié)合專業(yè)和學科特點,提升自己的專長,為全面提高教學質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用。同時改進教學方式和學習方式,引導(dǎo)學生自主、合作、探究學習,注重培養(yǎng)學生的學習能力、獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力,發(fā)展學生的個性特長,取得較好的效果。本學期中心學校期中36年級語文作文抽測中,考試成績?nèi)〉幂^大的進步。50%學生獲獎,尤其是四年級學生獲獎率100%。期末教學質(zhì)量監(jiān)測各科成績均穩(wěn)步提升,尤其,分別進入鎮(zhèn)同級前 名,優(yōu)生率達。三、加強學校安全教育工作,強化安全管理責任學校安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全,關(guān)系到社會和諧穩(wěn)定。努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境,為教育教學提供安全保障。堅持常規(guī)工作不放松,確保教育教學的正常進行。①、開學初及時發(fā)放了辦公用品;檢修了樓梯道和各教室照明設(shè)施的;維修了學生損壞窗戶玻璃;及時修剪花草樹木。②、對各功能室、各班級的財產(chǎn)和物品進行核查并登記入冊,落實固定資產(chǎn)的管理工作。③、平時不定期對學校電器進行安全檢查,并將檢查記錄進行匯總,發(fā)現(xiàn)問題及時維修。同時,對學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進行維修。④、積極做好訓(xùn)練學生對各種安全應(yīng)急演練活動。強化安全意識,緊抓安全工作不放松。①開學初,簽訂了任課教師和班主任安全目標責任書。②對學校教學設(shè)施、體育設(shè)施、電路等,不定期進行了檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。③進一步完善了各項安全制度和應(yīng)急預(yù)案。④加強安全保衛(wèi)工作,嚴格執(zhí)行學校各項管理制度,認真履行職責,嚴禁閑雜人等進入校園,確保校園安全。⑤學校加強對學生的交通、運動、消防、森林防火、飲食衛(wèi)生等安全教育,學校安全領(lǐng)導(dǎo)小組每周對校園進行拉網(wǎng)式檢查,發(fā)現(xiàn)安全問題及時整改。利用晨會、間操等時間對學生經(jīng)常進行安全防范知識教育。充分利用校園櫥窗、板報、班會和校會等不同形式進行安全知識教育。經(jīng)過全體教師的共同努力,本學期沒有出現(xiàn)各類安全方面的事故。四、學校其他工作學校衛(wèi)生工作常抓不懈,堅持每天一掃,每周一大掃,并開展滅蚊行動,每周進行一次,使校園衛(wèi)生更美。校園美化綠化,種植花草樹木,營造優(yōu)美的學習環(huán)境。學生入學率,鞏固率均達百分之百。學校教師認真執(zhí)行計劃生育政策,沒有出現(xiàn)違反現(xiàn)象。學校師生認真學習法律法規(guī),人人做到遵紀守法。認真開展“兩課、兩操”活動,并保證每生每天一小時體育活動,學生健康率大于百分之九十。積極參加鎮(zhèn)舉行的小學生田徑運動會,并取得好成績。積極參與扶貧捐資活動。五、工作中存在的不足和努力方向回顧一學期來的工作,每一項成績的取得都離不開全體教師的共同努力,我們在看到成績的同時,更需要冷靜地進行反思:我們認為在學生思想、行為習慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強教育督促;教育觀念、教學方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J識、自我提高。另外,留守兒童作為當前的一個社會問題,落實到學校也存在著不少問題??傊粚W期下來,教師都能認真工作、任勞任怨,為學生的發(fā)展不斷奉獻,學校工作開展順利。相信,我校在今后的工作中會不懈進取,贏得更加滿意的成績。
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