【正文】 養(yǎng)恢復(fù)高考招生：778級(jí)學(xué)生入學(xué)加強(qiáng)教學(xué)工作，注重教材建設(shè)，注重教學(xué)實(shí)踐和動(dòng)手能力培養(yǎng)大力開(kāi)展民族教育，為西藏、青海地區(qū)培養(yǎng)高級(jí)氣象人才開(kāi)展在職培訓(xùn)與成人教育，積極服務(wù)中國(guó)氣象事業(yè)開(kāi)展思想政治教育（加強(qiáng)“兩課”建設(shè)，“中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)”獲課程獎(jiǎng)；學(xué)習(xí)先賢楷模章基嘉、學(xué)生先進(jìn)典型趙東杰、吳軍停等；開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐、文體活動(dòng)；積極開(kāi)展軍民共建；嚴(yán)格管理，與學(xué)生打成一片；學(xué)風(fēng)端正，刻苦學(xué)習(xí)；曾慶存說(shuō)，南氣院培養(yǎng)學(xué)生好，數(shù)理基礎(chǔ)扎實(shí)，肯學(xué)肯干，這與學(xué)風(fēng)有關(guān)；）脫離大學(xué)精神：1977年以來(lái)，我國(guó)天翻地覆變化，撥亂反正，解放思想，思想轉(zhuǎn)型，我們迎來(lái)了科學(xué)的春天，社會(huì)大變化對(duì)我校的歷史影響是什么？我們成績(jī)是如何取得的？我們的大事要是社會(huì)政治的晴雨表。學(xué)校的歷史要映證社會(huì)發(fā)展的歷史。這一階段傳承了原來(lái)的校風(fēng)，教師對(duì)學(xué)校的責(zé)任心與感情是別的學(xué)校老師沒(méi)有的。現(xiàn)階段與原來(lái)的階段緊密相連。一遍好的教材至少要講述10年以上，要讓本校用外校用，反復(fù)用。校風(fēng)經(jīng)過(guò)這個(gè)階段，已經(jīng)深入人心，發(fā)揮出很大的作用。大學(xué)生綜合測(cè)評(píng)，從定性到定量。84年開(kāi)始，在江蘇高教界推開(kāi)。（四）科學(xué)研究針對(duì)中國(guó)氣象事業(yè)實(shí)際需求，積極開(kāi)展科學(xué)研究科研成果獲獎(jiǎng)情況大力開(kāi)展學(xué)術(shù)交流（與港澳臺(tái)的學(xué)術(shù)交流與合作）改善教學(xué)科研條件（五）師資隊(duì)伍建設(shè)深化人事分配制度改革。溫局長(zhǎng)帶隊(duì)論證。注重教師培訓(xùn)，先后派出100多人到國(guó)外進(jìn)修、攻讀學(xué)位。（六）境外交流與合作世界氣象組織區(qū)域培訓(xùn)中心在我校設(shè)立聯(lián)合培養(yǎng)國(guó)際合作外籍教師、外籍學(xué)生交流（七）條件保障基本建設(shè)情況實(shí)驗(yàn)室建設(shè)情況占地面積及校園建筑面積變化情況（八）黨建歷屆黨員大會(huì)黨委工作評(píng)估 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)：狠抓學(xué)風(fēng)、重視教學(xué)改革；思想政治工作；四、第三階段 繼往開(kāi)來(lái)時(shí)期（2000—）2000年以來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，積極適應(yīng)管理體制劃轉(zhuǎn)帶來(lái)的新變化，主動(dòng)服務(wù)中國(guó)氣象事業(yè)，主動(dòng)服務(wù)江蘇經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，擴(kuò)大發(fā)展規(guī)模，深化內(nèi)涵建設(shè)，確立辦學(xué)目標(biāo)，制定發(fā)展戰(zhàn)略，搶抓機(jī)遇，開(kāi)拓創(chuàng)新，弘揚(yáng)特色，爭(zhēng)創(chuàng)一流，各項(xiàng)事業(yè)取得跨越式發(fā)展，開(kāi)始邁入新的光輝歷程。（一）戰(zhàn)略決策管理體制轉(zhuǎn)變建立濱江學(xué)院更名升格局省共建制定“十一五”規(guī)劃院系調(diào)整和學(xué)科優(yōu)化“四大戰(zhàn)略”（合作辦學(xué)圖片加入，敘述內(nèi)容）目標(biāo)定位：一流特色重點(diǎn)大學(xué)（敘述演變情況）南京氣象學(xué)院北京分院后變?yōu)橹袊?guó)氣象局培訓(xùn)中心，學(xué)生管理仍由我校承擔(dān)。（二）學(xué)科專業(yè)學(xué)院、學(xué)科及本科專業(yè)表研究生學(xué)位點(diǎn)增加情況圖氣象學(xué)科——國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科“學(xué)科特區(qū)”政策省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、特色學(xué)科、局級(jí)重點(diǎn)學(xué)科兩個(gè)工程碩士點(diǎn)獲批（三）教學(xué)（四）人才培養(yǎng)“三全”育人工作理念，學(xué)生培養(yǎng)“三個(gè)導(dǎo)向”（精英型、應(yīng)用型、國(guó)際化）教學(xué)管理（領(lǐng)導(dǎo)重視、教學(xué)工作大會(huì)、相關(guān)制度、教學(xué)改革方案、教學(xué)投入、實(shí)習(xí)基地建設(shè)等）教學(xué)成果：名師、團(tuán)隊(duì)、教材、課程、項(xiàng)目培養(yǎng)空軍國(guó)防生思想政治教育（思想政治理論課教育、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)、愛(ài)心教育、社團(tuán)活動(dòng)、文化藝術(shù)、社會(huì)實(shí)踐）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育（學(xué)生科學(xué)文化競(jìng)賽、創(chuàng)業(yè)規(guī)劃、就業(yè)工作“三個(gè)導(dǎo)向”）體育教育（陽(yáng)光體育、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)比賽成績(jī)、舉辦第二屆全國(guó)氣象行業(yè)運(yùn)動(dòng)會(huì)及江蘇省大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)等多項(xiàng)賽事）心理健康教育本科教學(xué)工作水平評(píng)估成教職教1社會(huì)各界在學(xué)校設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金 實(shí)物展示：獲獎(jiǎng)證書(shū)、獲獎(jiǎng)教材，各科本校主編教材、教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)大綱、教學(xué)檔案要件、畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)、教學(xué)儀器、《一封家書(shū)》全四期（五）科學(xué)研究高度重視科研工作（召開(kāi)科研工作大會(huì)，確立科研導(dǎo)向，建立科研獎(jiǎng)勵(lì)分配制度）科研工作主動(dòng)服務(wù)中國(guó)氣象行業(yè)大學(xué)科技園校企研究院人文社會(huì)科學(xué)研究工作進(jìn)展迅速，成就顯著（開(kāi)辦閱江論壇，成立社科處，獲得高級(jí)別項(xiàng)目，高水平獎(jiǎng)勵(lì)，江蘇省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地）創(chuàng)辦三份學(xué)術(shù)期刊：《大氣科學(xué)學(xué)報(bào)》、《南京信息工程大學(xué)學(xué)報(bào)（理工版）》、《閱江學(xué)刊》科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)（主要介紹省級(jí)及省級(jí)以上）重要科研成就（省部級(jí)以下獲獎(jiǎng)項(xiàng)目表）學(xué)術(shù)交流活動(dòng)（暑期學(xué)校）實(shí)物展示：獲獎(jiǎng)?wù)撐模ㄕ撝?、專利證書(shū)、新辦期刊創(chuàng)刊號(hào)、南京信息工程大學(xué)教師為第一作者的學(xué)術(shù)專著、科研儀器看過(guò)程（六）師資隊(duì)伍建設(shè)黨管人才（黨委高度重視師資隊(duì)伍建設(shè)，制定“人才強(qiáng)?！卑l(fā)展戰(zhàn)略，加大師資培養(yǎng)和引進(jìn)力度）“三雙制”：（雙院長(zhǎng)、雙系主任、雙導(dǎo)師制）實(shí)行“35歲以下教師博士化”工程大力引進(jìn)高水平領(lǐng)軍人才（張大林、吳立廣、曹杰、鄒曉蕾等）師資隊(duì)伍變化情況（按職稱、學(xué)歷結(jié)構(gòu)形成直方圖）重點(diǎn)介紹擔(dān)任學(xué)校教授二級(jí)崗位的教師（請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)決定是否展出、如何展出。）校級(jí)科研團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。（科研歸科研，教學(xué)歸教學(xué)）省級(jí)以上培養(yǎng)工程（國(guó)家“千人計(jì)劃”、國(guó)家“百千萬(wàn)工程”、江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”、江蘇省高校“青藍(lán)工程”、江蘇省“六大人才高峰”建設(shè)）省級(jí)以上各種榮譽(yù)（教育部獎(jiǎng)項(xiàng)2人，科技部聘任973專家1人，江蘇省政府獎(jiǎng)7人，中國(guó)氣象學(xué)會(huì)獎(jiǎng)1人）人事分配制度改革師德建設(shè)：向王鵬飛、羅哲賢學(xué)習(xí)實(shí)物展示：各種證書(shū)、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)牌等（七）國(guó)際交流與國(guó)際教育國(guó)際交流互訪（出訪，接待）國(guó)際合作辦學(xué)（展示合作大學(xué)的學(xué)校標(biāo)識(shí)）招收留學(xué)生（留學(xué)生數(shù)量、國(guó)籍，留學(xué)生學(xué)習(xí)與生活）國(guó)際氣象教育培訓(xùn)（簡(jiǎn)要介紹中心成立、培訓(xùn)期數(shù)、培訓(xùn)人數(shù)及相關(guān)國(guó)家數(shù)）實(shí)物展示：外事禮品等（八）條件保障新校區(qū)總體規(guī)劃圖征地工作（征地規(guī)劃，征地面積）新校區(qū)建設(shè)工作（開(kāi)工典禮，教學(xué)辦公用房增加、學(xué)生宿舍面積增加）圖書(shū)館建設(shè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)教學(xué)大樓及多媒體教室建設(shè)體育場(chǎng)館建設(shè)校內(nèi)生活設(shè)施全面改善（教職工活動(dòng)中心、大學(xué)生活動(dòng)中心、地下通道改造、校內(nèi)交通車、食堂、中西校區(qū)水系、校園美化綠化等）校外環(huán)境大幅改善（校門(mén)口寧六路設(shè)立平交道口；主校門(mén)口設(shè)立多個(gè)公交站點(diǎn)）實(shí)物展示：校園沙盤(pán)（九）黨建黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，議事規(guī)則，管大事、促發(fā)展、保穩(wěn)定；學(xué)院黨政共同負(fù)責(zé)制重大活動(dòng)（“三講”、先進(jìn)性教育、黨代會(huì)、黨建考核、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀）決定、成效?；鶎狱h組織建設(shè)（黨員培訓(xùn)：黨校及分黨校建設(shè)，學(xué)生黨員發(fā)展數(shù)據(jù)，最佳黨日活動(dòng)，優(yōu)秀基層黨組織）干部隊(duì)伍建設(shè)（“三寬”視野選任干部，《光明日?qǐng)?bào)》事跡介紹；選任方式創(chuàng)新：面試答辯和無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試；干部培訓(xùn)；發(fā)展戰(zhàn)略研討會(huì)）作風(fēng)建設(shè)（密切聯(lián)系群眾：校領(lǐng)導(dǎo)接待日制度、校領(lǐng)導(dǎo)信箱制度、登門(mén)看望制度；民主管理：教代會(huì)制度、教師座談會(huì)制度、民主科學(xué)決策制度；與民主黨派友好合作，共謀發(fā)展；反腐倡廉建設(shè)：全國(guó)獲獎(jiǎng)）實(shí)物展示：黨建制度匯編、黨代會(huì)報(bào)告、黨建考核報(bào)告、介紹干部工作的《光明日?qǐng)?bào)》，及全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)牌、證書(shū)等。五、校友風(fēng)采（一）個(gè)人介紹（下面是一種分類介紹方式，但分類不盡合理；也可以按另一種方式：畢業(yè)時(shí)間先后。共25人，是否合適？怎樣添加刪除？）院士：吳國(guó)雄、許健民、徐湘德、陳鏡明（加拿大）中國(guó)氣象局正副局長(zhǎng)：鄭國(guó)光、許小峰、劉英金、矯梅燕、沈曉農(nóng)世界氣象組織官員：顏宏、雷兆崇、王才芳科技崗位精英：潘劍翔、卞林根、楊克明全國(guó)勞模或杰出青年：覃國(guó)振、假拉商界精英：李早航、朱云來(lái)海外校友（按畢業(yè)時(shí)間排列）：81屆：朱躍健、劉征宇、張明華、鄒曉蕾、林振杰、82屆：翁富忠、高煒（二）集體介紹首屆畢業(yè)研究生的去向；校友返?；虍厴I(yè)后歡聚的集體照片校領(lǐng)導(dǎo)出訪美、歐等國(guó)家時(shí)，與校友集體合影照（三）平凡崗位中的平凡人介紹（天南海北各介紹幾位平凡工作崗位上的校友，重點(diǎn)介紹崗位，其次介紹人，目前人物不詳）甘肅、青海、西藏、新疆；海南、廣東、福建云南、廣西黑龍江、吉林、內(nèi)蒙六、時(shí)光隧道放置歷屆校友畢業(yè)照，盡可能找全，按時(shí)間排列。七、尾廳（一）名人題詞（二）后記