馮貝堡初中未成年人保護(hù)法知識(shí)競(jìng)賽題[合集5篇]-資料下載頁(yè)
2024-11-15 12:43本頁(yè)面
【正文】 家長(zhǎng)明白了許多道理，改變了一些家長(zhǎng)教育孩子的方法。一位經(jīng)常以打罵來(lái)教育孩子的家長(zhǎng)很不好意思的對(duì)班主任老師說(shuō)：我經(jīng)常打罵孩子，這本身就是不好的行為也對(duì)孩子產(chǎn)生了負(fù)面的影響，今后我一定要注意了。一位學(xué)生在日記中寫到：“我在家里最小，爸爸媽媽都慣我，連端飯碗也怕我把碗打碎了，所以家務(wù)事什么玩意我都不知道。自多媽媽在家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)后，明白了嬌慣孩子是不對(duì)的，于是我這個(gè)小皇帝開始做一些家務(wù)事了。我從學(xué)掃地開始??”這不難看出家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)已經(jīng)起到教育效果了。2．堅(jiān)持做了“五個(gè)一”，配合辦好家長(zhǎng)學(xué)校。為了配合家長(zhǎng)學(xué)校，我校還堅(jiān)持做好“五個(gè)一”，即：一學(xué)期組織召開2—3次家長(zhǎng)會(huì)，先由學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)工作的匯報(bào)，并就一些問(wèn)題征求廣大家長(zhǎng)意見；由班主任向家長(zhǎng)介紹班級(jí)教育教學(xué)工作，最后各科任教師介紹本學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)情況；一學(xué)年組織一次家長(zhǎng)開放日(周)活動(dòng)，將家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)校園，請(qǐng)家長(zhǎng)聽(聽課)、看(看主題隊(duì)會(huì)、興趣小組等活動(dòng)中孩子的表現(xiàn))、義(評(píng)議學(xué)校教育教學(xué)工作)、談(召開家長(zhǎng)代表座談會(huì)聽取意見和建議)參與學(xué)校教育教學(xué)工作。一學(xué)期班級(jí)利用《學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)》和家庭書面聯(lián)系一次，反映學(xué)生在家在校各方面的情況：學(xué)校要求班主任一學(xué)期至少與家長(zhǎng)面談一次，并要求班主任在《班主任工作手冊(cè)》上做好詳細(xì)的記錄，每月交政教處考核；每學(xué)期期末進(jìn)行一次家長(zhǎng)學(xué)校檔案歸類管理便于今后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校將進(jìn)一步鞏固和完善家庭教育現(xiàn)有的運(yùn)行機(jī)制和所取得的成果，不斷探索與創(chuàng)新，為家庭教育工作做出新貢獻(xiàn)，譜寫新篇章。馮貝堡初中 2007年12月第五篇：2007學(xué)年馮貝堡初中家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃2007學(xué)年馮貝堡初中家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃一、教學(xué)目的：轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的教育觀念，提高家長(zhǎng)的家教水平，培養(yǎng)合格家長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)家庭教育科學(xué)化，達(dá)到抓一代促二代的目標(biāo)。二、教學(xué)內(nèi)容：家庭教育與家庭生命周期今天的孩子應(yīng)擁有什么父母與孩子共同成長(zhǎng)讓孩子以自己的速度成長(zhǎng)讓生命教育走進(jìn)家庭怎樣教育孩子接受不如意現(xiàn)實(shí)關(guān)于家庭中孩子的自強(qiáng)教育夫妻關(guān)系是子女教育的基石三、教學(xué)形式：面授。從教學(xué)效果分析，面授針對(duì)性較強(qiáng)，教師能充分發(fā)揮教學(xué)的藝術(shù)性，達(dá)到最好的教學(xué)效果。因此，面授是本學(xué)期的主要教學(xué)形式。自學(xué)。從學(xué)員工作、生活實(shí)際上分析，自學(xué)不受時(shí)間性限制，比較靈活，是面授的有效補(bǔ)充。寓教于樂(lè)。把教育滲透到生活實(shí)際中，增加教育的趣味性、靈活性，讓家庭教育看得見、摸得著。四、其他要求：授課時(shí)間：每月一次，晚6：30——8：30為授課時(shí)間。信息反饋：“反饋”是提高教育質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。學(xué)校要求教師每次授完課，要主動(dòng)與家長(zhǎng)交流，發(fā)現(xiàn)講課中的不足，不斷改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。不定期組織家長(zhǎng)代表舉行主題座談會(huì)。針對(duì)家庭教育中存在的不良傾向以及現(xiàn)代社會(huì)新鮮事物帶來(lái)的不良影響等一些熱門話題、熱點(diǎn)問(wèn)題組織家長(zhǎng)座談，共同研討，商量教育的對(duì)策，盡量避免錯(cuò)誤的教育手段，選擇最有效的教育方法，促進(jìn)學(xué)生身心的健康成長(zhǎng)。馮貝堡初中2009
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