【正文】 文化產(chǎn)生認(rèn)同，進(jìn)而在不良亞文化的吸引和感召下，形成不良亞文化群體與主流文化相對抗，經(jīng)過相互感染和認(rèn)同，最后墮落為校園犯罪團(tuán)伙。再一類是在一些學(xué)校中，成績好的是好學(xué)生，成績差的就是壞學(xué)生，并以此為依據(jù)，人為的把學(xué)生分成重點班和非重點班，使得學(xué)生的自尊心受到極大的挫傷，失去了進(jìn)取心和自信心，造成了一些學(xué)生的厭學(xué)、輟學(xué)，流失到社會上形成不良群體，無所事事，在壞人的教唆下，很容易墮落為犯罪團(tuán)伙，進(jìn)行違法犯罪活動。（2）法制教育效果不佳。目前，學(xué)校法制教育落后，效果不佳，造成學(xué)生法制觀念淡薄也是導(dǎo)致校園犯罪的一個重要原因。法制教育只是停留在法律知識的傳授上，不能使學(xué)生形成與法律規(guī)范的要求相適應(yīng)的價值觀，不能使法律規(guī)范的要求內(nèi)化為學(xué)生自己的需要和行為，不能使學(xué)生用法律規(guī)范約束自己的行為、形成守法的行為習(xí)慣，沒有收到預(yù)防犯罪的效果，反而讓一部分學(xué)生由于了解法律規(guī)定而鉆法律的空子，心懷僥幸，而走上犯罪道路。（3）心理健康教育滯后。學(xué)生時期面臨著心理矛盾沖突的急劇發(fā)展和緊張繁重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)及家長望子成龍所造成的巨大壓力，這使得他們在學(xué)習(xí)和生活中產(chǎn)生了各種心理困惑、心理失衡甚至心理疾病。但是，由于目前的學(xué)校教育中，忽視心理健康教育 ，沒有開設(shè)專門的心理課程，只是將心理教育的內(nèi)容納入思想品德教育中，這使得學(xué)生的心理問題得不到及時的解答和引導(dǎo)而更加嚴(yán)重。當(dāng)他們不能承受時，很可能走向極端，通過暴力等方式宣泄出來，造成暴力犯罪。由于特定的生理心理原因，學(xué)生極易受到社會不良因素尤其是社會不良文化的影響而誤入歧途。近年來，一些領(lǐng)域道德失范，拜金主義、享樂主義、個人主義滋長，封建迷信活動和黃賭毒等丑惡現(xiàn)象泛濫，文化事業(yè)受到消極因素的嚴(yán)重沖擊，危害學(xué)生身心的東西屢禁不止，使學(xué)生的認(rèn)知產(chǎn)生偏差。有些學(xué)生由于意志比較薄弱，很容易接受外界的影響，而對于不良現(xiàn)象和行為，也往往缺乏辨別能力而躍躍欲。電影、戲劇發(fā)展平緩甚至出現(xiàn)下降趨勢，代之而起的是電視、錄像VCD、DVD、舞廳、電子游戲廳、迪廳、網(wǎng)吧等。這些文化活動極易吸引腐蝕學(xué)生。因此，要堅絕打擊并杜絕一切違禁的消費現(xiàn)象，要采取嚴(yán)厲措施打擊淫穢物品的制造和傳播，加大處罰力度，凈化娛樂場所，盡可能不讓學(xué)生接觸或參加不健康的娛樂活動，盡可能多建立一些以科技和健身為主要內(nèi)容的娛樂場所，引導(dǎo)學(xué)生把注意力投放在有豐富科技知識或健身內(nèi)容的娛樂活動上。校園犯罪的預(yù)防及治理預(yù)防和治理校園犯罪是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，是關(guān)系到社會主義現(xiàn)代化大業(yè)興衰成敗的一件大事。針對目前校園犯罪的現(xiàn)狀和特點，我們認(rèn)為，要從根本上遏止校園犯罪，應(yīng)從以下幾個方面著手：加強(qiáng)思想政治教育，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和堅定的志向，幫助學(xué)生從內(nèi)心深處構(gòu)筑起抵御違法犯罪的思想防線和堅固堡壘是防治校園違法犯罪的重要舉措。首先，要加強(qiáng)對學(xué)生的理想信念教育。要用共產(chǎn)主義理想和社會主義信念來武裝學(xué)生，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人和德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。其次，要對學(xué)生進(jìn)行“世界觀、人生觀和價值觀”教育。要通過“三觀”教育，使他們從小學(xué)會處理個人與集體、自己與他人的關(guān)系，幫助他們正確對待金錢、權(quán)力、榮譽、地位和利益，使他們能在復(fù)雜多變的外部環(huán)境中把握好人生航向。同時，要加強(qiáng)對青少年進(jìn)行法制教育。學(xué)校、家庭和社會要三管齊下，形成合力，加強(qiáng)對學(xué)生法制教育。使學(xué)生了解作為一個公民既有權(quán)利又有義務(wù)，了解法律的意義以及什么是犯罪，什么是違法，了解違法犯罪應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任。家庭是學(xué)生健康成長不可或缺的重要條件，也是預(yù)防校園犯罪的重要防線。遏止學(xué)生犯罪，必須構(gòu)筑牢固的家庭防線。首先，父母要重視對子女的教育。父母要根據(jù)子女的實際，從生理、心理、學(xué)習(xí)、思想品德等方面關(guān)注女子的成長。其次，要有正確的教育方法。父母對子女的教育要寬嚴(yán)相濟(jì)，方法適當(dāng)，對女子，在生活上要關(guān)心愛護(hù)，但又不能溺愛，既要給女子一定的生活空間，但又要嚴(yán)格要求；在思想上，父母要經(jīng)常與孩子交流，了解、掌握其思想動態(tài)，對其不良心理和學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)的問題要及時疏導(dǎo)，要曉之以理，動之以情，勸其改正，切記簡單打罵、體罰；同時，家長要與學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)，互通信息，及時了解子女在學(xué)校的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理；另外，父母在子女面前要注意自己的言行，避免因夫妻打架、相互詆毀或家庭陋習(xí)而對子女產(chǎn)生不良影響。，全面推進(jìn)素質(zhì)教育學(xué)校教育是預(yù)防校園犯罪的重要環(huán)節(jié)，良好的學(xué)校教育對學(xué)生的健康成長十分重要。當(dāng)前要克服學(xué)校教育的弊端，要深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為學(xué)生的成長創(chuàng)造良好的學(xué)校環(huán)境。要根據(jù)不同年齡段青少年學(xué)生的特點，制定相互銜接、互相配套的有關(guān)思想品德教育、法制紀(jì)律教育、心理健康教育和預(yù)防犯罪教育等教學(xué)計劃，不斷增強(qiáng)學(xué)生的社會主義道德觀念、法制觀念和自律觀念。同時要注意將教書與育人緊密結(jié)合，不能片面追求升學(xué)率而忽視對學(xué)生的教育和管理。要創(chuàng)造豐富多彩的校園文化和生動活潑的學(xué)習(xí)氛圍吸引學(xué)生，讓學(xué)生愛學(xué)校，愛學(xué)習(xí)，愛生活，使學(xué)生在良好的校園氛圍中學(xué)習(xí)知識，健康成長。作為犯罪行為的一種，校園犯罪必然具有一定的社會危害性，因此對校園犯罪必須依法懲治。首先，對已經(jīng)發(fā)生的校園犯罪，要及時依法打擊和懲治，防止其不斷蔓延。尤其對帶有一定組織性的學(xué)生團(tuán)伙犯罪、集團(tuán)犯罪，甚至校園黑社會性質(zhì)犯罪，更要重拳出擊，嚴(yán)歷打擊。要通過依法打擊和懲治，最大限度地遏止校園犯罪的發(fā)生。其次，要打防結(jié)合，以防為主。由于校園犯罪的特殊性，我國有關(guān)法律法規(guī)對不同年齡階段不同性質(zhì)不同情節(jié)的學(xué)生犯罪，規(guī)定了各自不同的懲治方法。這些規(guī)定既制裁了犯罪，又照顧到了學(xué)生犯罪的特殊性，因而具有一定的科學(xué)性。因此，要以此為根據(jù)，在堅持依法嚴(yán)懲的同時，要注意打防結(jié)合，要堅持“教育為主，懲罰為輔”的原則，寓教于懲?？傊瑢π@犯罪應(yīng)立足于教育和保護(hù)以達(dá)到預(yù)防目的，必須把握有效預(yù)防校園犯罪的最佳時機(jī)，進(jìn)行預(yù)防和矯正；對于違法犯罪的學(xué)生我們應(yīng)認(rèn)真落實司法保護(hù)原則，做耐心細(xì)致的教育、感化、挽救工作；對被判處非監(jiān)禁刑的學(xué)生罪犯建立相應(yīng)的幫教機(jī)構(gòu)對口管理。要通過專人幫教、定期考察，并結(jié)合家庭、學(xué)校、居（村）委會等單位，齊抓共管，用社會綜合力量幫助和挽救犯罪的學(xué)生，使其早日改邪歸正，重返社會。