【正文】 文化產生認同，進而在不良亞文化的吸引和感召下，形成不良亞文化群體與主流文化相對抗，經過相互感染和認同，最后墮落為校園犯罪團伙。再一類是在一些學校中，成績好的是好學生，成績差的就是壞學生，并以此為依據，人為的把學生分成重點班和非重點班，使得學生的自尊心受到極大的挫傷，失去了進取心和自信心，造成了一些學生的厭學、輟學，流失到社會上形成不良群體，無所事事，在壞人的教唆下，很容易墮落為犯罪團伙，進行違法犯罪活動。（2）法制教育效果不佳。目前，學校法制教育落后，效果不佳，造成學生法制觀念淡薄也是導致校園犯罪的一個重要原因。法制教育只是停留在法律知識的傳授上，不能使學生形成與法律規(guī)范的要求相適應的價值觀，不能使法律規(guī)范的要求內化為學生自己的需要和行為，不能使學生用法律規(guī)范約束自己的行為、形成守法的行為習慣，沒有收到預防犯罪的效果，反而讓一部分學生由于了解法律規(guī)定而鉆法律的空子，心懷僥幸，而走上犯罪道路。（3）心理健康教育滯后。學生時期面臨著心理矛盾沖突的急劇發(fā)展和緊張繁重的學習負擔及家長望子成龍所造成的巨大壓力，這使得他們在學習和生活中產生了各種心理困惑、心理失衡甚至心理疾病。但是，由于目前的學校教育中，忽視心理健康教育 ，沒有開設專門的心理課程，只是將心理教育的內容納入思想品德教育中，這使得學生的心理問題得不到及時的解答和引導而更加嚴重。當他們不能承受時，很可能走向極端，通過暴力等方式宣泄出來，造成暴力犯罪。由于特定的生理心理原因，學生極易受到社會不良因素尤其是社會不良文化的影響而誤入歧途。近年來，一些領域道德失范，拜金主義、享樂主義、個人主義滋長，封建迷信活動和黃賭毒等丑惡現(xiàn)象泛濫，文化事業(yè)受到消極因素的嚴重沖擊，危害學生身心的東西屢禁不止，使學生的認知產生偏差。有些學生由于意志比較薄弱，很容易接受外界的影響，而對于不良現(xiàn)象和行為，也往往缺乏辨別能力而躍躍欲。電影、戲劇發(fā)展平緩甚至出現(xiàn)下降趨勢，代之而起的是電視、錄像VCD、DVD、舞廳、電子游戲廳、迪廳、網吧等。這些文化活動極易吸引腐蝕學生。因此，要堅絕打擊并杜絕一切違禁的消費現(xiàn)象，要采取嚴厲措施打擊淫穢物品的制造和傳播，加大處罰力度，凈化娛樂場所，盡可能不讓學生接觸或參加不健康的娛樂活動，盡可能多建立一些以科技和健身為主要內容的娛樂場所，引導學生把注意力投放在有豐富科技知識或健身內容的娛樂活動上。校園犯罪的預防及治理預防和治理校園犯罪是一項復雜的系統(tǒng)工程，是關系到社會主義現(xiàn)代化大業(yè)興衰成敗的一件大事。針對目前校園犯罪的現(xiàn)狀和特點，我們認為，要從根本上遏止校園犯罪，應從以下幾個方面著手：加強思想政治教育，幫助學生樹立遠大的理想和堅定的志向，幫助學生從內心深處構筑起抵御違法犯罪的思想防線和堅固堡壘是防治校園違法犯罪的重要舉措。首先，要加強對學生的理想信念教育。要用共產主義理想和社會主義信念來武裝學生，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人和德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。其次，要對學生進行“世界觀、人生觀和價值觀”教育。要通過“三觀”教育，使他們從小學會處理個人與集體、自己與他人的關系，幫助他們正確對待金錢、權力、榮譽、地位和利益，使他們能在復雜多變的外部環(huán)境中把握好人生航向。同時，要加強對青少年進行法制教育。學校、家庭和社會要三管齊下，形成合力，加強對學生法制教育。使學生了解作為一個公民既有權利又有義務，了解法律的意義以及什么是犯罪，什么是違法，了解違法犯罪應當承擔的法律責任。家庭是學生健康成長不可或缺的重要條件，也是預防校園犯罪的重要防線。遏止學生犯罪，必須構筑牢固的家庭防線。首先，父母要重視對子女的教育。父母要根據子女的實際，從生理、心理、學習、思想品德等方面關注女子的成長。其次，要有正確的教育方法。父母對子女的教育要寬嚴相濟，方法適當，對女子，在生活上要關心愛護，但又不能溺愛，既要給女子一定的生活空間，但又要嚴格要求；在思想上，父母要經常與孩子交流，了解、掌握其思想動態(tài)，對其不良心理和學習生活中出現(xiàn)的問題要及時疏導，要曉之以理，動之以情，勸其改正，切記簡單打罵、體罰；同時，家長要與學校加強聯(lián)絡，互通信息，及時了解子女在學校的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理；另外，父母在子女面前要注意自己的言行，避免因夫妻打架、相互詆毀或家庭陋習而對子女產生不良影響。，全面推進素質教育學校教育是預防校園犯罪的重要環(huán)節(jié)，良好的學校教育對學生的健康成長十分重要。當前要克服學校教育的弊端，要深化教育改革，全面推進素質教育，為學生的成長創(chuàng)造良好的學校環(huán)境。要根據不同年齡段青少年學生的特點，制定相互銜接、互相配套的有關思想品德教育、法制紀律教育、心理健康教育和預防犯罪教育等教學計劃，不斷增強學生的社會主義道德觀念、法制觀念和自律觀念。同時要注意將教書與育人緊密結合，不能片面追求升學率而忽視對學生的教育和管理。要創(chuàng)造豐富多彩的校園文化和生動活潑的學習氛圍吸引學生，讓學生愛學校，愛學習，愛生活，使學生在良好的校園氛圍中學習知識，健康成長。作為犯罪行為的一種，校園犯罪必然具有一定的社會危害性，因此對校園犯罪必須依法懲治。首先，對已經發(fā)生的校園犯罪，要及時依法打擊和懲治，防止其不斷蔓延。尤其對帶有一定組織性的學生團伙犯罪、集團犯罪，甚至校園黑社會性質犯罪，更要重拳出擊，嚴歷打擊。要通過依法打擊和懲治，最大限度地遏止校園犯罪的發(fā)生。其次，要打防結合，以防為主。由于校園犯罪的特殊性，我國有關法律法規(guī)對不同年齡階段不同性質不同情節(jié)的學生犯罪，規(guī)定了各自不同的懲治方法。這些規(guī)定既制裁了犯罪，又照顧到了學生犯罪的特殊性，因而具有一定的科學性。因此，要以此為根據，在堅持依法嚴懲的同時，要注意打防結合，要堅持“教育為主，懲罰為輔”的原則，寓教于懲?？傊?，對校園犯罪應立足于教育和保護以達到預防目的，必須把握有效預防校園犯罪的最佳時機，進行預防和矯正；對于違法犯罪的學生我們應認真落實司法保護原則，做耐心細致的教育、感化、挽救工作；對被判處非監(jiān)禁刑的學生罪犯建立相應的幫教機構對口管理。要通過專人幫教、定期考察，并結合家庭、學校、居（村）委會等單位，齊抓共管，用社會綜合力量幫助和挽救犯罪的學生，使其早日改邪歸正，重返社會。