【導讀】三根鐵絲,一根長18米。一根長24米,一根長30米。要把它們截成同樣長的小段。答:每段最長可以有6米。數的概念,并能比較正確地說出兩個數的公約數。求出幾個數的最大公約數。4.下面各組數哪些是互質數?7.做目標檢測。先讓學生自己填,然后一起讀。全班一起練,然后講評。
【總結】最大公約數法通過計算出幾個數的最大公約數來解題的方法,叫做最大公約數法。例1甲班有42名學生,乙班有48名學生,現在要把這兩個班的學生平均分成若干個小組,并且使每個小組都是同一個班的學生。每個小組最多有多少名學生?解:要使每個小組都是同一個班的學生,并且要使每個小組的人數盡可能多,就要求出42和48的最大公約數:2×3=6,42和48的最大公約數是6。答:每個小
2025-08-05 08:58
【總結】『五下』最大公約數應用題1.,又能被2和5整除,百位數字比十位數字大2,這個三位數是多少?、3、5整除的三位數中,最小的數是幾?4.(1)三位數25□能被2整除,也能被3整除,□內填()。(2)四位數1□2□能被2、3、5同時整除,百位上的□內填(),個位上的□內填()。
2025-01-15 06:20
【總結】最大公約數與最小公倍數應用(一)一、知識要點:1、性質1:如果a、b兩數的最大公約數為d,則a=md,b=nd,并且(m,n)=1。例如:(24,54)=6,24=4×6,54=9×6,(4,9)=1。2、性質2:兩個數的最小公倍數與最大公約數的乘積等于這兩個數的乘積。a與b的最小公倍數[a,b]是a與b的所有倍數的最大公約數,并且a×b=
2025-07-25 03:21
【總結】最大公約數與最小公倍數(一)教學目標:1.通過學生對應用題的條件與問題的全面分析,培養(yǎng)學生發(fā)現問題和解決問題的意識。2.通過比較與辨析,使學生進一步理解和掌握“最大公約數和最小公倍數”應用題的解題規(guī)律。3.培養(yǎng)學生的合作交流意識和創(chuàng)新意識,發(fā)展學生的空間觀念與想像力。教學過程:一、基本概念知識①如果一個自然數a能被自然數b整除,那么稱a為b的倍數,b為a的約數。
2025-06-24 23:33
【總結】1.兩個數的最大公因數是6,最小公倍數是144,這兩個數的和是()。2.2520,14850,819的最大公因數是(),最小公倍數是()。3.三個數的和等于235,甲數比乙數多80,丙數比甲數少90,則這三個數的最大公因數和最小公倍數分別是()。4.兩數的最大公因數是3,最小公倍數是561,則這兩個數是()
2025-08-05 08:54
【總結】最大公約數與最小公倍數比較求出下面每組數的最大公約數。9和308和2617和51提出:①什么是最大公約數?②你是怎樣求出每組數的最大公約數的?求出下面每組數的最小公倍數。11和710和2591和1336和60①什么
2025-08-16 02:07
【總結】最大公約數與最小公倍數的比較例題求28和42的最大公約數和最小公倍數28422142172328和42的最大公約數2×7=1428和42的最小公倍數2×7×2×3=84例題求兩個數的最大公約數求兩個數的最小公倍數
2024-11-06 21:08
【總結】西師大版五年級數學下冊進入最大公約數1.掌握公約數、最大公約數、互質數的概念。2.初步掌握求兩個數的最大公約數的一般方法。10的約數15的約數11351531510和15的公約數1521010的約數15
2024-11-17 09:21
2025-08-04 22:56
【總結】最大公約數、最小公倍數比較數學第十冊學習內容:最大公約數與最小公倍數比(課本第八十頁練習十八)學習目標:1、分清求最大公約數和最小公倍數的方法。2、能熟練地求最大公約數和最小公倍數。復習1、什么叫做兩個數的最大公約數?2、什么叫做兩個數的最小公倍數?
2024-11-09 07:07
【總結】九年義務教育小學數學第十冊最大公約數的求法執(zhí)教人:李秀忠?有一張長30厘米,寬12厘米的長方形彩色紙,要把它剪成最大的正方形,不能有剩余,能剪多少個呢?求18和30的最大公約數18的約數有:1、2、3、6、9、1830的約數有:1、2、3、5、6、15、3018和30的公約數有:1、2、3、
2025-08-05 19:17
【總結】教師個人參考計劃總結《最大公約數最小公倍數》教學反思 《最大公約數最小公倍數》反思本人的教學,我有以下的體會:課堂教學是一個動態(tài)的不斷開展推進的過程。這個過程既有規(guī)律可循,又有靈敏的生成性和不可...
2025-01-25 05:41
【總結】凝聚當代中國的價值公約數——論培育和踐行社會主義核心價值觀任仲平《人民日報》(2015年04月20日?01版) (一)有些問題,越細想越覺得回味悠長。 有人好動,有人好靜。有人生性溫和,有人脾氣火爆。有人喜愛熱鬧,有人享受獨處。有人煙酒不沾,有人無肉不歡……這個世界沒有兩片完全相同的樹葉,人與人更是千差萬別。是什么將這些個性不同的“原子”凝聚成有序的
2025-06-28 12:51
【總結】 小學六年級數學總復習資料:最大公約數與最小公倍數 一、填空: 1、如果自然數A除以自然數B商是17,那么A與B的最大公約數是(),最小公倍數是()。 2、最小質數與最小合數...
2024-12-04 05:32
2024-12-13 18:41