北師大版數(shù)學(xué)第九冊(cè)最大公約數(shù)最小公倍數(shù)比較課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】最大公約數(shù)與最小公倍數(shù)的比較北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)的比較，同學(xué)們要理解并掌握最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的概念，知道求兩個(gè)數(shù)的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)的不同。例題求28和42的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)28422142172328和42的最大公約數(shù)2&#

2024-11-30 02:31

北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)的比較-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】最大公約數(shù)與最小公倍數(shù)的比較北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)的比較，同學(xué)們要理解并掌握最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的概念，知道求兩個(gè)數(shù)的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)的不同。例題求28和42的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)28422142172328和42的最大公約數(shù)2&#

2024-12-13 12:23

[六年級(jí)數(shù)學(xué)]小學(xué)六年級(jí)最大公約數(shù)與最小公倍數(shù)復(fù)習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)資料（三）【最大公約數(shù)與最小公倍數(shù)】班級(jí)：姓名：一、填空：1、如果自然數(shù)A除以自然數(shù)B商是17，那么A與B的最大公約數(shù)是（），最小公倍數(shù)是（）。2、最小質(zhì)數(shù)與最小合數(shù)的最大公約數(shù)是（），最小公倍數(shù)是（）。3、能被5、7、1

2025-01-15 07:11

北師大版六年級(jí)下冊(cè)最大公約數(shù)與最小公倍數(shù)二練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（北師大版）六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)最大公約數(shù)與最小公倍數(shù)班級(jí)______姓名______一、填空：1、如果自然數(shù)A除以自然數(shù)B商是17，那么A與B的最大公約數(shù)是（），最小公倍數(shù)是（）。2、最小質(zhì)數(shù)與最小合數(shù)的最大公約數(shù)是（），最小公倍數(shù)是（）。3、能被

2024-12-01 01:24

c語言程序設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)--編寫函數(shù)，求取兩個(gè)整數(shù)m,n的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】C語言程序設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)專業(yè)：電氣工程及其自動(dòng)化班級(jí)：電氣1203姓名：熊董學(xué)號(hào)：202109837指導(dǎo)教師：王思華蘭州交通大學(xué)自動(dòng)化與電氣工程學(xué)

2025-06-05 22:17

c語言程序設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)--編寫函數(shù)，求取兩個(gè)整數(shù)m,n的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】C語言程序設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)C語言程序設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)評(píng)語：考勤（10）紀(jì)律（10）過程（40）設(shè)計(jì)報(bào)告（30）答辯（10）總成績(jī)（100）專業(yè)：電氣工程及其自動(dòng)化班級(jí)：電氣1203姓名：熊董學(xué)

2025-01-16 04:39

小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)講解第4課最大公約數(shù)和最小公陪數(shù)試題附答案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)講解第4課《最大公約數(shù)和最小公陪數(shù)》試題附答案答案五年級(jí)奧數(shù)下冊(cè)：第四講最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)

2024-11-27 00:54

小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)講解第3課最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)試題附答案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)講解第3課《最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)》試題附答案答案

2024-11-12 05:45

小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)講解第3課最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)試題附答案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)講解第3課《最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)》試題附答案答案

2024-11-27 00:54

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)最大的公約數(shù)、最小公倍數(shù)比較-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】最大公約數(shù)、最小公倍數(shù)比較人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)內(nèi)容：最大公約數(shù)與最小公倍數(shù)比學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、分清求最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)的方法。2、能熟練地求最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)。復(fù)習(xí)1、什么叫做兩個(gè)數(shù)的最大公約數(shù)？2、什么叫做兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)？3、18和24的

2024-12-13 20:00

找最大公因數(shù)上課教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《找最大公因數(shù)》教案霍城中心小學(xué)授課教師何紅【教學(xué)目標(biāo)】：1、讓學(xué)生經(jīng)歷找兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)的過程，理解公因數(shù)和最大公因數(shù)的意義。2、探索找兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)的方法，準(zhǔn)確找出兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)和最大公因數(shù)?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】：讓學(xué)生理解公因數(shù)和最大公因數(shù)的意義。【教學(xué)難點(diǎn)】：靈活找兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)的方法。一、（課前活動(dòng)）：點(diǎn)到

2024-11-26 19:47

五年級(jí)數(shù)學(xué)公約數(shù)與公倍數(shù)的比較-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】比較例題求28和42的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)28422142172328和42的最大公約數(shù)2×7＝1428和42的最小公倍數(shù)2×7×2×3＝84例題求兩個(gè)數(shù)的最大公約數(shù)求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)相同點(diǎn)

2024-11-07 01:39

多種方法求最大公因數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】最大公因數(shù)2、請(qǐng)寫出下面每組數(shù)的最大公因數(shù)。3和63和824和8公因數(shù)和最大公因數(shù)：幾個(gè)數(shù)公有的因數(shù)，叫做它們的公因數(shù)。其中，最大的公因數(shù)，叫做它們的最大公因數(shù)。5和71和710和20公因數(shù)只有1的兩個(gè)數(shù)，叫做互質(zhì)數(shù)。如果兩個(gè)數(shù)是倍數(shù)關(guān)系，最大公因數(shù)是較小數(shù)。如果兩個(gè)數(shù)是互質(zhì)數(shù)，最大公因數(shù)是

2025-08-05 03:34

求最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)的習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的方法：1、倍數(shù)關(guān)系的兩個(gè)數(shù)，最大公因數(shù)是較小的數(shù)，最小公倍數(shù)是較大的數(shù)。（如；6和12的最大公因數(shù)是6，最小公倍數(shù)是12。）2、互質(zhì)關(guān)系的兩個(gè)數(shù)，最大公因數(shù)是１，最小公倍數(shù)是它們的乘積。（如，5和7的最大公因數(shù)時(shí)1，最小公倍數(shù)是5×7=35）一、求幾個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)12和3024和3639和78

2025-03-25 05:12

“求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)”教學(xué)設(shè)計(jì)及評(píng)析-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生能根據(jù)提供的情境探索并掌握用求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)的方法。2、培養(yǎng)學(xué)生分析、歸納等思維能力。3、激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、積極探索和合作交流的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)的方法教學(xué)方法：自主探索、觀察發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)生活情境1、電腦顯示：小紅家衛(wèi)生間是長(zhǎng)方形，

2024-11-21 05:02

求最大公約數(shù)的復(fù)習(xí)課2-wenkub.com

求最大公約數(shù)的復(fù)習(xí)課2(已改無錯(cuò)字)

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求最大公約數(shù)的復(fù)習(xí)課2(參考版)

求最大公約數(shù)的復(fù)習(xí)課2-文庫(kù)吧資料