【正文】 )、人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。3D4, 一回回送行，一天天守望，母親的牽掛如歲月般的綿長(zhǎng)。5,示例：（1）獻(xiàn)給母親的歌母親的微笑（2）兒行千里母擔(dān)憂。養(yǎng)兒方知父母恩。（3）略（字?jǐn)?shù)不夠要扣分，抄襲原文不得分）二，6，相思（思念、愁思、離情、別思、傷別等）（2分，擬題扣住詩(shī)歌內(nèi)容、情感即可。）7，．內(nèi)容、情感：本句表達(dá)了詩(shī)人對(duì)所愛的人至死不渝的深情（詩(shī)人借寫愛情抒發(fā)了政治失意的苦悶之情）。語(yǔ)言、寫法：從比喻、對(duì)偶、（諧音）雙關(guān)等修辭的角度或語(yǔ)言風(fēng)格的悲劇色彩等角度談都可；如扣住“到”或“成”、“方”或“始”中某一字的強(qiáng)調(diào)作用談也可。（2分，如果考生答題僅從字面意思解釋只給1分。）三，（一），描寫了清國(guó)留學(xué)生的丑態(tài)，表達(dá)了作者的厭惡之情。9，學(xué)跳舞等方面的特點(diǎn)。表明了作者對(duì)清國(guó)留學(xué)生的厭惡和嘲諷。(“黑瘦”、“八字須”)、語(yǔ)聲(“緩慢而很有頓挫”)、穿著等方面描寫人物。藤野先生是一位生活儉樸、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)者。，既是作者去仙臺(tái)的直接原因(對(duì)這些留學(xué)生的厭惡)，又是在暗示作者的與眾不同，是一個(gè)尋求救國(guó)良策的愛國(guó)青年。（二）12．(2分，兩個(gè)方面各1分)“嚴(yán)格的管束和深沉的愛護(hù)?！被颉敖讨畤?yán)，愛之慈?！?3.(2分)保護(hù)孩子的自尊心。答“她教訓(xùn)兒子不是借此出氣叫別人聽的”給1分。14．(2分)包含了“我”對(duì)母親的懷念、愛戴、感激和敬愛之情。1５，①兒子的話觸發(fā)自己心中的隱痛。②恨兒子目無(wú)尊長(zhǎng)。③有對(duì)自己教育失敗的自責(zé)。(第一點(diǎn)必答，答出后兩點(diǎn)即可計(jì)滿分)1６．第一問：這是我的嚴(yán)師，我的慈母。第二問：用舌頭舔“我”的病眼。1７．對(duì)母親深切的敬愛和懷念（三）１８．(1)指平和，突出表現(xiàn)了母親對(duì)于死亡的坦然和達(dá)觀。(2)指像晴天一樣開朗，形象地寫出了作者希望母親心情愉快、身體健康。１９．世上的母親千千萬(wàn)萬(wàn)，各不相同，就如同世上沒有相同的兩片樹葉；但母愛卻是相同的。２０．作者從聽到老母親談及身后之事時(shí)的突然、驚訝；到被母親的平靜和達(dá)觀所感染而理解；到祈愿母親過(guò)好每一天。２１．參考示例l：羅曼加里的《我的母親獨(dú)一無(wú)二》。運(yùn)用這一材料，對(duì)比引出“我”的感受和自己的母親同樣是獨(dú)一無(wú)二的。示例2：引用孔子的話，總結(jié)評(píng)價(jià)母親的智、仁。２２．第一，我坐在小凳上，要仰起頭看母親；第二，母親精神品質(zhì)的高大，須仰視。四，寫作：（50分）可以從內(nèi)容、表達(dá)、文面三個(gè)方面綜合評(píng)分。一類卷50——45分；二類卷44——40分；三類卷39——35分；四類卷34——30分；一類卷29分以下。第四篇：八年級(jí)下冊(cè)生物測(cè)試題一、選擇題(共20分，每小題1分)下列詩(shī)句中描述生殖現(xiàn)象的是()，秋收萬(wàn)顆籽，春來(lái)發(fā)幾枝下列植物的生殖方式中，屬于有性生殖的是()，長(zhǎng)出新植株，繁殖椒草用嫁接的方式繁殖果樹或花卉，成活的關(guān)鍵是()無(wú)性繁殖的意義在于()，擴(kuò)大分布范圍，適應(yīng)環(huán)境的能力加強(qiáng)昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程是指()→幼蟲→→成蟲→蛹→→幼蟲→蛹→成蟲在家蠶的個(gè)體發(fā)育過(guò)程中，幼體和成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大，這種發(fā)育過(guò)程稱為()觀察蟬的發(fā)育過(guò)程，有脫皮現(xiàn)象，這是因?yàn)?)家蠶和蝗蟲的生殖方式分別是()，無(wú)性生殖，卵式生殖下列昆蟲屬于不完全變態(tài)發(fā)育的一組是()①蚊②蝗蟲③蟋蟀 ④蠅⑤螳螂⑥蜜蜂⑦家蠶⑧螻蛄A.②③⑤⑧B.①③⑤⑥C.⑤⑥⑦⑧D.①④⑥⑦美麗的蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的，那么“毛毛蟲”是蝴蝶的()1下列動(dòng)物中，幼體和成體的呼吸方式完全不同的是()1下列哪個(gè)實(shí)例不能說(shuō)明生物的生殖和發(fā)育受環(huán)境的影響()(一種由蚊傳播疾病)，用非洲瓜蟾做實(shí)驗(yàn)，結(jié)果瓜蟾在發(fā)育過(guò)程中也發(fā)生畸形1兩棲動(dòng)物的變態(tài)發(fā)育錯(cuò)誤的解釋是()、幼體、蛹、成體四個(gè)階段，1青蛙的發(fā)育是變態(tài)發(fā)育，在這個(gè)過(guò)程中主要的變化順序是()①蝌蚪的外鰓消失長(zhǎng)出內(nèi)鰓②蝌蚪長(zhǎng)出后肢、前肢③先長(zhǎng)出外鰓④尾和內(nèi)鰓逐漸蔞縮、消失，肺形成A.①②③④B.③①②④C.③②①④D.①③②④1將青蛙生殖的各個(gè)階段按正確順序排列()①抱對(duì)②求偶③產(chǎn)卵④受精A.①②③④B.②④③①C.②①③④D.①④②③1孔雀開屏和仙鶴起舞，其主要目的是()，1下列敘述正確的是()、產(chǎn)卵、孵卵、育雛的行為、產(chǎn)卵、交配、產(chǎn)卵的行為1家蠶、蟾蜍、家鴿在個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是()1“種瓜得瓜，種豆得豆”“一母生子，連母十個(gè)樣”這兩句裕語(yǔ)分別說(shuō)明生物圈的()、繁殖現(xiàn)象、變異現(xiàn)象生物的性狀是指()、生理特征、二、連線題(共5分)2請(qǐng)將雞卵的結(jié)構(gòu)和相應(yīng)功能用線連接起來(lái)卵殼為胚胎發(fā)育提供主要營(yíng)養(yǎng)卵黃進(jìn)行胚胎發(fā)育的部分胚盤為胚胎發(fā)育提供氧氣氣管為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分卵白起保護(hù)卵細(xì)胞的作用三、判斷正誤(對(duì)打“√”錯(cuò)打“”共5分)2植物的單個(gè)細(xì)胞或組織器管都可以發(fā)育成完整的植物體。()2“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。”春未夏初，雌雄蛙會(huì)有抱對(duì)現(xiàn)象的是促進(jìn)體內(nèi)受精。()2兔的長(zhǎng)卷毛和短毛是一對(duì)相對(duì)性狀。()2西瓜的甜味是西瓜的一種性狀。()2鴨子屬于晚成鳥。()四、填空題(共10分)2紫背天葵適宜生長(zhǎng)的環(huán)境條件是：高溫、的沙壤土。2蝗蟲的發(fā)育過(guò)程要經(jīng)過(guò)、三個(gè)時(shí)期，像這樣的發(fā)育過(guò)程叫。2“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥”這句詩(shī)分別描述了鳥的繁殖行為中的行為。第五篇：2015八年級(jí)下冊(cè)歷史期末測(cè)試題2015八年級(jí)下冊(cè)歷史期末測(cè)試題一、單項(xiàng)選擇題(每小題1分)拿 破侖曾說(shuō):中國(guó)是一只沉睡的雄獅，它一旦醒來(lái)，整個(gè)世界都會(huì)為之顫抖。雄獅醒來(lái)，讓“中國(guó)人民站起來(lái)了”的歷史事件是() 圖表歸納法是歷史學(xué)習(xí)的方法之一。下表反映了中國(guó)近現(xiàn)代史上四個(gè)不同時(shí)期的時(shí)代特 征，其中1949～1956年應(yīng)該填時(shí)期1894～1921 年1921～1935 年1949～1956 年1978～2001 年主題詞推翻帝制，走向共和開天辟地，漸趨成熟改 革開放，堅(jiān)定不移，走向抗戰(zhàn) ，獲得新生閱讀1956年我國(guó)國(guó)民收入比 重表國(guó)營(yíng)經(jīng)濟(jì)合作社經(jīng)濟(jì)公私 合營(yíng)經(jīng)濟(jì)個(gè)體經(jīng)濟(jì) %%%% 這一結(jié)果給中國(guó)帶來(lái)的變化是：①三大改造的完成 ②生產(chǎn) 資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義公有制③確立社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度 ④ A、①②③④ B、①②③ C、②③ D、③④下圖反映了某時(shí)期我國(guó)公私經(jīng)濟(jì)成分的比例情況，這種情況最早應(yīng)出現(xiàn)于 下列內(nèi)容中不屬于和平共處五項(xiàng)原則的 是： “。我們的用心是好的，想早一點(diǎn)進(jìn)入共產(chǎn)主義。這往往使我們不能冷靜地分析主客觀方面的情況，從而違反客觀世界發(fā)展的規(guī)律?！编囆∑降倪@一席話總結(jié)的是“圍剿”的教訓(xùn) B.“大躍進(jìn)”和人民 公社化運(yùn)動(dòng)的教訓(xùn)C.“文化大革命”的教訓(xùn) 周恩來(lái)總理曾說(shuō)：“我 們?cè)俚人辍⑽迥?，等我們的力量?qiáng)大了，再進(jìn)去不遲。總有一天要請(qǐng)我們進(jìn)去。”他說(shuō)的“請(qǐng)我們進(jìn)去”是指照片，能記載歷史的瞬間。照片能記錄 成長(zhǎng)的足跡，下面這幅照片，成功記錄了共和國(guó)成長(zhǎng)史上的一件大事。這件大事是 與“小球轉(zhuǎn)動(dòng)大球”，被國(guó)際社會(huì)譽(yù)為“乒乓外交”直 接相關(guān)聯(lián)的歷史事件是為了搞好期末復(fù)習(xí)某同學(xué)自制 了一把歷史年代尺，它展示了中國(guó)共產(chǎn)黨90年的奮斗歷程。其中③處填寫正確的是 三中全會(huì) “八大”召開1美國(guó)歷史學(xué)家帕爾默評(píng)價(jià)中國(guó)改革說(shuō)：“(鄧小平)改革改變了中國(guó)社會(huì)，最顯著的成功是在農(nóng)村，農(nóng)民現(xiàn)在可以將他們的收成的一部分在市場(chǎng)上公開出售。”這項(xiàng)“成功”是指() 1“一九七九年，那是一個(gè)春天，有一個(gè)老人在中國(guó)的南海邊畫了一個(gè)圈，神話般 地崛起座座城”，這里的“圈”及“座座城”是指 1下列城市既是中國(guó)近代第一批被迫開放的通商口岸，又是改革開放時(shí)期的經(jīng)濟(jì)特區(qū)的是： 編輯老師為大家整理了八年級(jí)下冊(cè)歷史期末測(cè)試題，希望對(duì)大家有所幫助。更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注八年級(jí)歷史期末試卷