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正文內(nèi)容

八年級下冊政治要點5篇材料-資料下載頁

2024-11-15 12:35本頁面
  

【正文】 利。年滿18周歲的成年人有權(quán)自主決定自己起什么名字;有權(quán)決定、使用自己的姓名、筆名、藝名;有權(quán)依照規(guī)定變更姓名。但是未成年人和精神病患者的姓名權(quán)由 其監(jiān)護人代為行使。1人的姓名包括那些內(nèi)容,姓名的地位是什么?(p43)(內(nèi)容)姓名包括正式姓名、曾用名、筆名和藝名。(地位)姓名是每個人人格的基本標志。侵害姓名權(quán)的行為有哪些表現(xiàn)形式?(p44)2隱私的含義(P46)隱私是指公民不愿意為人所知或不愿意公開的,與公共利益無關的個人私生活秘 密。它包括三個方面內(nèi)容:私人信息、個人私事、私人空間(P46頁)(必要性)(447頁)(1).是人獨立自由的需要(2).是人們對自身安寧和安全的需要(3).是建設以人為 本、崇尚人性與個性的現(xiàn)代社會的需要。2隱私權(quán)的含義(P48)隱私權(quán)是指公民依法享有私人生活安寧和私人信息保密的權(quán)利。我國法律保護公 民的隱私權(quán)。2隱私權(quán)的內(nèi)容(p4850)(1)私人生活安寧權(quán)(2)個人信息保密權(quán)(3)私人通信保密權(quán)2應該怎么尊重他人的隱私?(p5152)(1)樹立隱私意識 明白每個人都是獨立的個體,每個人都有自己的隱私,我們不能干涉他人的私事,不打聽、不傳播別人秘密,矯正不尊重他人隱私的陋習。強化責任與信譽意識(2)需要強化責任與信譽意識,要替親人、朋友保守秘密。侵害隱私權(quán)表現(xiàn)2侵害隱私權(quán)的行為有哪些?(p53)監(jiān)視、窺視他人私生活,以偷看日記、私拆信件等手段千方百計刺探他人的秘密,道聽途說傳播他人的隱私,非法利用他人的個人信息等,都屬于侵害隱私權(quán)的 行為。2保護自己隱私權(quán)的方法(p55)(1)運用法律保護隱私權(quán)。當隱私權(quán)受到侵害時,我們應勇敢地拿起法律武器,采取自行與侵權(quán)人協(xié)商,請 求司法保護等方式,要求侵權(quán)人停止侵害、賠禮道歉;若因此造成較大的精神痛 苦,還有權(quán)要求精神賠償。(2)增強自我保護意識,給自己的隱私上把鎖。2法律保護的方式(P55)侵權(quán)人停止侵害、賠禮道歉、。第三單元教育的含義和作用(p5860)含義:教育,是以促進人的發(fā)展、社會的進步為目的,以傳授知識、經(jīng)驗為手段,培養(yǎng)人的社會活動。作用:對個人(P59),對社會(P60)什么是受教育權(quán)?(p60)受教育權(quán),是指公民有從國家接受文化教育的機會,以及獲得受教育的物質(zhì)幫助 的權(quán)利。什么叫義務教育?其法律依據(jù)是什么?(p61)義務教育,是依照法律規(guī)定,適齡兒童和少年必須接受的,國家、社會、學校和 家庭必須予以保證的國民教育。《中華人民共和國義務教育法》是我國實施義務教育的法律保障。義務教育中的“義務”和“教育”是什么意思?(p61相關鏈接)“義務”是指用法律形式規(guī)定的,國家、社會、學校、家庭和適齡兒童少年都要 遵循并應盡的義務?!敖逃睂V笇W校教育。義務教育有什么特征?(p61)(1)義務教育具有國家強制性:由國家強制力保證其推行和實施。體現(xiàn)在家庭 和社會兩方面。(2)義務教育具有普遍性:規(guī)定年滿6周歲的兒童,不分性別、民族、種族,應 當入學接受規(guī)定年限的義務教育。(3)義務教育具有免費性作為正在接受九年義務教育的學生,應該這樣履行受教育的義務?(p64)第一,認真履行按時入學的義務; 第二,認真履行接受規(guī)定年限的義務教育的義務,不得中途輟學; 第三,認真履行遵守法律和學校紀律,尊敬師長,努力完成規(guī)定的學習任務的義 務。財產(chǎn)分為哪幾類,公民的合法財產(chǎn)包括哪些?(p6869)分類:國家所有、集體所有、個人所有。公民的個人合法財產(chǎn)包括:公民的合法收入、房屋、儲蓄、生活用品、文物、圖 書資料、林木、牲畜和法律允許公民所有的生產(chǎn)資料以及其他合法財產(chǎn)。什么叫財產(chǎn)所有權(quán)?(p70)財產(chǎn)所有權(quán)是指所有人依法對自己的財產(chǎn)享有占有、使用、收益和處分的權(quán)利。它是財產(chǎn)歸誰所有在法律上的表現(xiàn)。我國的國家審判機關通過哪些手段來保護公民合法財產(chǎn)的所有權(quán)?(p72—73)通過民事法律手段保護公民的合法財產(chǎn)的所有權(quán)是最普遍的做法,往往通過采用 責令侵權(quán)人將毀壞的財物恢復原狀、賠償受害人經(jīng)濟損失等方式,保護公民合法 財產(chǎn)的所有權(quán)。通過刑事法律手段保護公民的合法財產(chǎn)的所有權(quán)是最嚴厲最有效的保護方法。通 常采用判處侵犯財產(chǎn)的罪犯有期徒刑、無期徒刑、死刑等刑罰手段,保護公民合 法財產(chǎn)的所有權(quán)。公民可以請求法院通過哪些方式來維護自己的合法財產(chǎn)所有權(quán)的方式有哪些?(P74第一段)1什么叫遺產(chǎn)?作為遺傳必須具備哪些條件?(P76)被繼承人遺留的個人的合法財產(chǎn)稱為遺產(chǎn)。作為遺產(chǎn)的三個必備的條件:一、必須是公民死亡時遺留的財產(chǎn);二、必須是公民個人所有的財產(chǎn);三、必須是合法的財產(chǎn)1什么叫被繼承人和繼承人?(p7677)法律上將遺留財產(chǎn)的死者稱為被繼承人。依法繼承死者遺產(chǎn)的人,稱為繼承人。1繼承人包括那些人,繼承人的范圍是根據(jù)什么確定的?(p77)繼承人包括:被繼承人的配偶、子女、父母(第一順序)、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母(第二順序)。繼承人的范圍是根據(jù)血緣關系、婚姻關系和撫養(yǎng)關系確立的。1什么叫繼承權(quán)?(p77)繼承權(quán)是指繼承人依法取得被繼承人遺產(chǎn)的權(quán)利。1什么叫法定繼承,法定繼承人的順序是怎樣劃分的?(p7778)法定繼承是指既由法律直接規(guī)定繼承人的范圍和繼承順序,又由法律直接規(guī)定遺 產(chǎn)份額分配原則的繼承方式。第一順序繼承人:配偶、子女、父母;第二順序繼承人:兄弟姐妹、祖父母、外 祖父母1什么叫遺囑繼承?遺囑繼承有什么優(yōu)點?(p78)遺囑繼承是指繼承人按照被繼承人所立遺囑,繼承被繼承人遺產(chǎn)的方式。其最大 的優(yōu)點是被繼承人能夠充分按照自己的意愿處分財產(chǎn)。遺囑繼承優(yōu)先于法定繼承。1什么叫遺贈?(p79)公民將自己的財產(chǎn)待死后不留給親屬,而贈給法定繼承人以外的人,這是法律所 允許的,稱為遺贈。遺贈并不屬于遺囑繼承。1有效遺囑必須具備哪些條件?(p79相關鏈接)立遺囑人必須具有遺囑能力,其意思表示必須真實,遺囑內(nèi)容必須合法,遺囑形 式必須合法,遺囑繼承人必須是法定繼承人范圍內(nèi)的一人或數(shù)人。什么叫智力成果?(p81)指依靠人類腦力勞動所創(chuàng)造的勞動成果,表現(xiàn)為科學技術成就、發(fā)明創(chuàng)造以及文學 藝術作品等。2什么叫智力成果權(quán)?(p82)智力成果權(quán),也就是知識產(chǎn)權(quán)。它是法律上確認和保護人們(包括公民和法人)在科學、技術、文學、藝術等精神領域創(chuàng)造的“產(chǎn)品”所具有的專有權(quán)或獨占權(quán)。包括著作權(quán)、專利權(quán)和商標權(quán),以及商業(yè)秘密權(quán)等。2保護消費者權(quán)益有什么重要意義?(p89)保護消費者權(quán)利,有利于促進生產(chǎn)的發(fā)展,保證社會再生產(chǎn)順利進行,維護社會 的正常秩序,讓人們過上更美好的生活。2我國專門保護消費者權(quán)益的法律是什么?其中明確規(guī)定了消費者享有哪些權(quán) 利?(9項)(p91)《中華人民共和國消費者權(quán)益保護法》明確規(guī)定了我國消費者享有安全權(quán)、知情 權(quán)、自主選擇權(quán)、公平交易權(quán)、依法求償權(quán)、結(jié)社權(quán)、獲得教育權(quán)、人格尊嚴與 民族風俗習慣獲得尊重權(quán)、監(jiān)督權(quán)等9項權(quán)利。其中最主要的是安全權(quán)。(各權(quán)利 的含義見課本及筆記)2作為消費者,我們應該履行哪些義務?(p92)維護市場秩序,做有修養(yǎng)、守秩序、道德高尚的消費者(態(tài)度謙和、說話有禮貌、選擇商品應事先考慮好、對營業(yè)員的優(yōu)質(zhì)服務表示謝意、維護生產(chǎn)經(jīng)營者的正 當利益)。2作為消費者應該這樣去維護自己的權(quán)利才能避免上當受騙?(p9394)煉就一雙“慧眼”,要求我們增強自己的判斷能力和選擇能力,學習和掌握有關 消費方面的知識,掌握有關消費者權(quán)益保護的知識。2當消費者的權(quán)利受到侵犯以后,可以通過哪些途徑去維權(quán)?(p96)與經(jīng)營者協(xié)商和解;請求消費者協(xié)會調(diào)解;向有關行政部門申訴;根據(jù)與經(jīng)營者 達成的仲裁協(xié)議,提請仲裁機關仲裁
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