【正文】 聚力和戰(zhàn)斗力A、①②B、①③C、①②③D、①②③④1實現(xiàn)公共利益的最終目的是（）A、支撐國家建設B、發(fā)展教育事業(yè)C、保障社會成員共同幸福D、加強國防建設1實現(xiàn)公共利益的最大化的力量之源是（）A、對自己負責B、要我承擔責任C、關懷他人 心系社會D、遵守社會規(guī)范1下列關于非政府組織的說法錯誤的是（）、教育、軍事等廣闊的領域1公共利益的實現(xiàn)程度說法正確的是（）①反映了政府的執(zhí)政水平②反映了政府的執(zhí)政能力③體現(xiàn)了一個國家的文明④體現(xiàn)了一個國家社會進步的程度A、①②③B、①③④C、①②④D、①②③④二、簡要回答題（8分）1育才中學初二學生張剛一天有急事找媽媽到公用電話亭打電話，剛說了兩句就沒聲音了。一氣之下就砸壞了電話，并把電話亭掀翻在地。（1）以上材料說明了什么問題？（2）在公共生活中，作為中學生應如何履行自己的社會責任？12009年3月2日，大河網(wǎng)訊：入春以來，河南省社旗縣出現(xiàn)“萬鳥歸林”奇觀。數(shù)以萬計的麻雀、樓燕、斑鳩等飛鳥集結(jié)成群，從不同方向飛臨縣委機關大院上空，幾經(jīng)盤旋后飛入林間棲息，景象蔚為大觀。（1）上述材料展現(xiàn)了一幅怎樣的景象？（2）我們應該如何善待大自然、做大自然的朋友？三、分析說明題（共8分）1為了加快新農(nóng)村建設，宜賓市政府積極響應上級的號召，在國家的大力支持下在全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村進行了農(nóng)村沼氣建設項目。該項目惠及了全市九縣一區(qū)幾百個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，幾百萬農(nóng)民。沼氣項目成為一項真正的民心工程?；貞浰鶎W知識，回答下列問題：（1）政府在公共利益中起著什么作用？(2)通過材料，我們看到公共利益和個人利益有什么樣的關系？(3)如果公共利益和個人利益發(fā)生沖突，我們該怎么辦？四、探究題（共12分）水是生命之源，但目前我國的水資源污染和浪費現(xiàn)象十分嚴重。為了培養(yǎng)同學們的資源節(jié)約意識，保護和利用好水資源，某校八年級二班的學生開展了一次以“節(jié)約一滴水”為主題的實踐活動，請你參與活動并完成下列任務：（1）你來擬定：請你為本次活動擬訂一個主題。（2分）（2）請你調(diào)查你所在的學校都存在哪些污染和破壞水的現(xiàn)象。（至少四例）（4分）（3）宣傳危害：請你跟同學們談談人如果缺水都會有的危害。（2分）（4）出謀劃策：請你為學校節(jié)約保護水資源提幾點合理化的建議。（至少四點）（4分）八年級（下）思想品德半期檢測試題參考答案一、單項選擇題：1—5 BBABB6—10 DAABA11—16 BDCCBD二、簡要回答題（8分）1（1）說明社會上還存在像張剛這樣破壞社會公共利益的行為。（2）A、我們要關心和參與公共事務，有愛心和正義感，主動承擔起對他人、對社會的責任。B、我們要有服務社會的意愿，也要不斷提高自己服務社會的能力。C、我們可以從我做起，從身邊力所能及的事情做起。1（1）展現(xiàn)了一幅人類與大自然和諧相處的美好景象（2）① 善待大自然就要保護大自然，不破壞大自然，做大自然的朋友。②要采取積極措施預防和減少對大自然的破壞。③要合理利用自然資源，保護生態(tài)環(huán)境。④ 從日常的點滴小事做起，與大自然和諧相處。三、分析說明題（共8分）1（1）政府是特定的社會組織，在維護公共利益上有著不可推卸的責任，起著主要作用，是公共利益的最大提供者和守護者。從一定意義上講，公共利益的實現(xiàn)程度反映了政府的執(zhí)政水平和能力，也體現(xiàn)了一個國家文明和社會進步的程度。（2）見教材P3839（3）見教材P41四、探究題（共12分）（1）“節(jié)約用水，人人有責”、“保護水資源，就是保護人類的生命”等等。（2）現(xiàn)象：①有的同學洗完手后，開著水龍頭揚長而去；②有的同學一杯水只喝一口就倒掉；③有的同學使用含磷洗衣粉洗衣服。④ 有的同學課間打水仗。（3）人如果缺水，體內(nèi)的酸濃度就會升高，長期以往，人將處于易疲倦、易老化、免疫力、抵抗力低的酸性體質(zhì)狀態(tài)，導致細胞的病變，成為所有重大疾病的主兇。（4）建議：①大力宣傳保護資源環(huán)境的基本國策，增強同學們的資源環(huán)保意識。②合理使用水資源，做到一水多用。如洗臉水可以用來拖地板，沖刷廁所等。③節(jié)約用水，做到人走關好水龍頭。④制定相應措施，對破壞、浪費水資源的現(xiàn)象給予以懲罰。等等。第五篇：八年級政治教學計劃2014—2015學八年級思想品德上冊教學計劃一、教學指導思想按照學校的教學工作計劃要求，認真學習新課程標準，適應教學改革形勢發(fā)展要求，努力探索生命化課堂的教學模式和教學方法，從根本上轉(zhuǎn)變教學觀念，積極推進教研教改，優(yōu)化課堂教學，努力培養(yǎng)學生探索創(chuàng)新的學習精神，注重提高學生的能力，切實把教學質(zhì)量提高。二、學生情況分析總體上講，學生學習積極性比較好，課堂紀律好，普遍都有自覺性，求知欲強。但是課堂氣氛有待改善，學生思維靈活性不夠強，部分學生學習缺乏興趣，目的不明確。從上學期的教學和期末考試的情況看，學生學習思想品德課的積極性還算比較高，但對考試的適應性也比較差。因此，本學期在抓好各項教學常規(guī)工作的基礎上，應加強能力素質(zhì)教學，努力提高學生運用所學知識分析問題、解決問題的能力，真正把教學工作落到實處。由于我對班級的學生不是十分了解，這需要在今后的教學、生活與日常交往中，進一步了解、分析、及時 發(fā)現(xiàn)，采取行之有效的方法對癥下藥，以便形成正確的世界觀、人生觀與價值觀，這才是真正的意義所在。三、教材分析八年級思想品德教材可讀性強，教育功能突出，理論聯(lián)系實際，文體通俗易懂，可以調(diào)動學生動手、動腦、動口的積極性，突出了重點、熱點、思想點。八年級思想品德上冊教材的內(nèi)容，全書共有兩單元共八課。第一單元是不斷完善自我。這一單元有四課內(nèi)容，，快樂生活，，自我防范。這一單元教育我們在成長中要正確對待好奇心，正確認識從眾心理，不斷完善自我，做自己的主人，陶冶情操，自尊自信自強，快快樂樂每一天。第二單元是與他人和諧相處，這一單元有四課內(nèi)容，，，履行義務。這一單元的內(nèi)容主要是講述在學校人際交往中，我們?nèi)绾闻c同學交往，應該與他人和諧相處，在享受權(quán)利的同事也要履行自己應盡的義務。新教材使思想品德課堂生活化，更加貼近學生生活實際，現(xiàn)在的學生也比較活躍，作為政治教師，更重要的是調(diào)動學生學習的積極性，教給他們?yōu)槿颂幨赖姆椒ú⒃谌粘W習過程中培養(yǎng)他們逐漸形成良好的學習習慣。四、教學工作要提高教學質(zhì)量，關鍵是上好課。為了上好課，要做好下面的工作：（1）課前備課下功夫 ①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。為教好每一節(jié)課，在課堂教學方法的使用上下大功夫和力度，盡量讓每一節(jié)課都能充分調(diào)動學生學習的積極性。在教學方法的采用上，不千篇一律，根據(jù)不同的教學內(nèi)容靈活采用不同的教學方法，特別是在課堂導入上要采用多種形式：歌曲、詩歌、圖片、小品、電影、案例，極大調(diào)動學生的積極性。(2)注重課堂教學組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結(jié)合，提高課堂效率，減輕學生的負擔。（3）激發(fā)學生興趣，提高學習成績①、優(yōu)化課堂教學。教學采用多種方法，讓學生動口、動手、動腦參與學習，采用討論、演講、閱讀、自學、練習等形式，活躍課堂氣氛，使教學效果達到最優(yōu)化。②、抓優(yōu)扶差。鼓勵優(yōu)生積極靈活學習同時輔助差生。做好差生個別思想工作，利用課余時間輔導，提高了差生學習興趣，增強了學生自信心。③、開展“一幫一”活動，鼓勵優(yōu)生帶差生；把每個班分成若干學習小組，落實責任和要求，組長監(jiān)督學習，檢查復習、預習及練習，及時反饋，提高整體教學效果。④、雙邊活動，嚴抓課堂紀律。了解學生，配合班主任做好家訪工作，了解學生家庭、學習及思想狀況，及時做好工作，引導學生健康成長，學好習。嚴格要求學生，一視同仁。（4）積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。為使自己的教學水平不斷的提高教學方法更豐富要經(jīng)常聽同科組老師講課和同科組老師交流教學經(jīng)驗而且還要經(jīng) 常聽其他科組的老師講課了解其他科組老師的教學方法吸取他們先進的東西用到自己的課堂教學上去。（5）培養(yǎng)多種興趣愛好，博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液。為讓自己知識水平不斷的提高應不滿足于自己現(xiàn)在的知識水平利用時間自學，不斷地更新和補充自己的專業(yè)知識。積極參加學校的科組活動，按教導處的要求互相聽課，取他人之長，補 已之短，不斷提高身素質(zhì)和業(yè)務水平，學會制作多煤體課件，注意總結(jié)、積累資料，爭取寫一編高質(zhì)量的教學論文。五、教學安排第一周做自己的主人——正確認識從眾和好奇心理2課時第二周做自己的主人——學會主宰自己2課時第三周自尊自信，快樂生活——我有我的尊嚴2課時第四周自尊自信，快樂生活——我自信，我快樂2課時第五周學會獨立飛翔——勤勞節(jié)儉伴我行2課時第六周學會獨立飛翔——自理自立任我飛2課時第七周自我保護，自我防范——撐起自我保護傘2課時第八周自我保護，自我防范——讓青春遠離不良行為2課時第九周復習第十周期中考試第十一周誠信使你我走得更近——誠信無價1課時誠信使你我走得更近——做誠實的人1課時第十二周第十三周第十四周第十五周第十六周第十七周第十八周第十九周第二十周誠信使你我走得更近——共鑄誠信復習近平等對待你我他——人與人是平等的平等對待你我他——平等待人平等對待你我他——人格尊嚴不容侵犯同在一片藍天下——藍天之下，我們和諧相處同在一片藍天下——地球村中，我們友好交往尊重權(quán)利，履行義務——我身邊的權(quán)利與義務尊重權(quán)利，履行義務——神圣的生命健康權(quán)尊重權(quán)利，履行義務——不可侵犯的隱私權(quán)復習復習期末考試 1課時 1課時 1課時 2課時 2課時 2課時 2課時 1課時 1課時 1課時