八年級政治剖析從眾-資料下載頁
2025-10-31 21:10本頁面
【導(dǎo)讀】“人云亦云”、“隨大流”。放棄了自己的觀點。后來聽見大家都在唱也覺得好聽。料，我也買這種資料。兩位同學(xué)看見后，羞愧地低下。了頭，在以后的勞動中將勞動工具整齊歸位。，很多同學(xué)在教室里緊張地復(fù)習(xí)功課。①有助于完成群體目標(biāo)；視野，修正自己的思維方式，減少不必要的煩惱和誤會等。閱讀教材P56《毛毛蟲實驗》，以受到什么啟示？常受到老師父母的夸獎。但從初二年級起開。“賭博無處不在，無時不有，跟著大家賭，父母教育他，他就和父母頂。撞，譏笑父母“太古板，趕不上時代潮流”。①阻礙個人的發(fā)展，如弱化自我意識，②影響到集體的事業(yè)。從眾的心理是青少年正常的心理需要，刀”，自己也積極參與等。擇，有分析，有比較，不能盲目。有的人對“從眾”持否定態(tài)度。上一棵草，風(fēng)吹一邊倒”。生活中，我們要揚“從眾”。凡事或都“從眾”或都“反從眾”都是要不得
【正文】 ，不能盲目 。 有的人對“從眾”持否定態(tài)度。其實它具有有兩重性：消極的一面是抑制個性發(fā)展，束縛思維，扼殺創(chuàng)造力，使人變得無主見和墨守陳規(guī)；但也有積極的一面，即有助于學(xué)習(xí)他人的智慧經(jīng)驗，擴(kuò)大視野，克服固執(zhí)己見、盲目自信，修正自己的思維方式、減少不必要的煩惱如誤會等。 因此，對“從眾”這一社會心理和行為，要具體問題具體分析，不能認(rèn)為“從眾”就是無主見，“墻上一棵草，風(fēng)吹一邊倒”。生活中，我們要揚“從眾”的積極面，避“從眾”的消極面，努力培養(yǎng)和提高自己獨立思考和明辨是非的能力；遇事和看待問題，既要慎重考慮多數(shù)人的意見和做法，也要有自己的思考和分析，從而使判斷能夠正確，并以此來決定自己的行動。凡事或都“從眾”或都“反從眾”都是要不得的。
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