【正文】 確行使公民權(quán)利的表現(xiàn)④是不道德的，但并不違法A、①②B、③④C、①③D、②④1初二學(xué)生小王說：“受教育是我的權(quán)利，我想上學(xué)就上，不想上就不上。”這種說法：A、是正確行使公民權(quán)利的表現(xiàn)B、符合我國《義務(wù)教育法》的有關(guān)規(guī)定C、割裂了權(quán)利和義務(wù)的一致性D、強調(diào)了公民享受權(quán)利和履行義務(wù)的關(guān)系。1受教育者最主要的義務(wù)是：A、遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度B、遵守法律、法規(guī)C、遵守學(xué)生日常行為規(guī)范D、努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)1一個私營企業(yè)老板雇用了正在上學(xué)的中小學(xué)生，讓他們退學(xué)為其工作。這位老板的行為：①違反《教育法》的規(guī)定②違反《義務(wù)教育法》的規(guī)定③違反《未成年人保護法》的規(guī)定④侵犯了公民的受教育權(quán)A、①②B、②③④C、①②④D、①②③④1高考結(jié)束后，劉某因遲遲未收到大學(xué)錄取通知書而以為落榜了，后來才得知是張某冒名頂替自己上了大學(xué)。劉某憤然將張某告上了法院，因為張某侵犯了他的：①受教育權(quán)②姓名權(quán)③名譽權(quán)④肖像權(quán)A、①②B、①④C、②③D、③④1某校初一學(xué)生寢室丟了東西，老師懷疑是本班學(xué)生所為，在查無實據(jù)的情況下，讓同學(xué)們投票選“小偷”。這種做法：A、能夠迅速有效地解決問題B、侵犯了學(xué)生的人格尊嚴C、保護了學(xué)生的合法財產(chǎn)所有權(quán)D、是同違法行為作斗爭的有效手段1下列選項中既是公民的基本權(quán)利，又是公民的基本義務(wù)的是：①勞動②受教育③依法納稅④宗教信仰自由A、①②B、②③C、③④D、①④1任何組織或個人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)，這說明我國公民法律享有：A、真實性B、平等性C、廣泛性D、一致性張某明知在商店購買了劣質(zhì)商品，也沒有去索賠。這說明：①張某的法制意識淡?、跈?quán)利是可以放棄的③公民履行義務(wù)的意識不強④權(quán)利的實現(xiàn)不能脫離社會而存在A、①③B、②④C、①②D、③④2個人隱私里包含兩種最忠實的守護是：Α、責(zé)任與法律B、責(zé)任與信譽C、責(zé)任與保護 D、人格與尊嚴2下列行為屬于正確行使公民權(quán)利的是：①小東拒絕父親讓他輟學(xué)賣菜的要求，堅持回校學(xué)習(xí)②小明打電話向有關(guān)部門舉報學(xué)校附近地區(qū)有一個黑網(wǎng)吧③受到同學(xué)欺負的小文找自己的哥哥教訓(xùn)那個同學(xué)④小梅督促做生意的父親及時繳納稅款A(yù)、①②B、②③C、③④D、①④2國家規(guī)定，所有適齡兒童、少年都要入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。這體現(xiàn)了義務(wù)教育的哪一特點：A、公益性B、統(tǒng)一性C、強制性D、免費性2某同學(xué)楊某因嫉妒同寢室的另一名女同學(xué)，用有照相功能的手機偷拍了她在寢室內(nèi)的各種生活照片，在同學(xué)中傳看并散步一些詆毀性的語言。楊某侵犯了其同學(xué)的：①肖像權(quán)②隱私權(quán)③生命健康權(quán)④名譽權(quán)A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④二、非選擇題：（注意:凡遇到方法問題,至少需要三種。共52分）2（共12分）材料一、2010年3月23日7時20分左右，正逢孩子上學(xué)的時間，南平延平區(qū)實驗小學(xué)門口，一名中年男子手持砍刀，連續(xù)砍傷砍死13名小學(xué)生，其中6名孩子已經(jīng)死亡，7名孩子受傷。受傷孩子目前正在南平中醫(yī)院和市立醫(yī)院全力搶救，暫時沒有生命危險。目前該學(xué)校已經(jīng)停課，孩子們已被家長領(lǐng)回家。目前行兇者鄭民生已被警方拘捕。材料二、2010年4月14日7時49分，至19日凌晨，已造成1706人遇難，12128人受傷。胡錦濤總書記指出，要盡最大努力搶救被困人員，只要還有一線希望，就要下百倍努力。請回答：（1）想一想：胡錦濤總書記指出，要盡最大努力搶救被困人員，只要還有一線希望，就要下百倍努力。這說明了國家保護公民的什么權(quán)利？（2分）（2）結(jié)合材料一，談?wù)勀闵磉呌心男┌踩[患或危害學(xué)生的現(xiàn)象？（4分）（3）你認為怎樣才能有效減少校園安全事故的發(fā)生？（至少三個方面，6分）（4）請你設(shè)計一條校園安全的警示語。（2分）2（共12分）八年級（1）班的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下組成一個調(diào)查小組，對某校初中學(xué)生沒有履行“義務(wù)教育”這個法定義務(wù)的情況進行調(diào)查。調(diào)查結(jié)果如下：輟學(xué)原因 迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲 家庭生活困難 父母離異 合計人數(shù)人數(shù)7人1人2人10人（1）為保證調(diào)查順利進行，他們需要準備哪幾部法律的相關(guān)知識？請至少寫出2部。（2分）（2）作為一名調(diào)查者，你想對這些輟學(xué)的同學(xué)說些什么？（提示：請運用相關(guān)法律知識）（6分）（3）針對輟學(xué)原因，請你給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和政府部門各提一條建議（建議要求具體，要有針對性）。（4分）2（共10分）小明的爸爸媽媽都下崗了。爸爸因為有一技之長,在一家私營企業(yè)找到了工作,可工作半年卻拿不到一分工資,多次催討仍然無效。媽媽因為一無文化二無技術(shù),而且體力也不好,連跑了好幾個企業(yè)都沒人要, 費盡周折才找到工作，又因上班遲到，工作時走神、出差錯，不到一個月就遭到老板的辭退。只好在家里當(dāng)起了“專職”的家庭主婦。??今天，老師把小明家的“煩惱”告訴同學(xué)們，請大家為他排憂解難。⑴針對小明爸爸的遭遇,請你幫他想辦法討回工資。（至少三種方法，6分）（2）小明媽媽的求職經(jīng)歷，對我們這些未來的勞動者有何啟示？（4分）2（共10分）小麗和小芳是同班同學(xué)。有一天，小麗戴的一塊名牌手表丟了。她懷疑是小芳偷的，在沒有任何證據(jù)的情況下，小麗根據(jù)自己的猜測，在學(xué)校里到處散布“小芳是小偷”之類的言論。許多同學(xué)信以為真，在小芳背后議論紛紛，甚至于說一些難聽的話。小芳感到沉重的心理壓力，并因長期的心理壓抑，患上了嚴重的精神抑郁癥。后來小麗的手表在自己家找到了。小芳的父母親將小麗告上法庭。法院裁定小麗侵權(quán)成立，要求小麗公開向小芳賠禮道歉，消除影響，并賠償由此給小芳造成的一切損失。（1）小麗對法院的裁定不理解，她認為言論自由意味著一個人可以想說什么就說什么，應(yīng)該受到法律的保護。請你運用所學(xué)法律知識向小麗解釋法院的裁定，并說明小麗侵犯了小芳的什么權(quán)利？（6分）(2)從這件事中，你明白了什么道理？（4分）組合題：（共8分）（1）選擇配對，請你將下面左右兩邊的內(nèi)容用線連起來：（4分）公民享有的基本權(quán)利依法服兵役和參加民兵組織公民應(yīng)盡的基本義務(wù)公民的人身自由不受侵犯《未成年人保護法》保護適齡兒童、少年的九年義務(wù)教育權(quán)利《義務(wù)教育法》保護未成年人的合法權(quán)益（2）分析下列行為侵犯了公民的什么權(quán)利？（4分）①攝影店擅自將小麗的照片在櫥窗上展示，侵犯了小麗的權(quán)；②父親不同意年滿18周歲的小剛改掉自己的原名，侵犯了小剛的權(quán)；③李某無中生有說朋友杜某中了500萬元的大獎，侵犯了杜某的權(quán)；④媽媽將同學(xué)給女兒小芳的來信私自拆看，侵犯了小芳的權(quán)。（在空格中填上相應(yīng)的字母A、姓名B、隱私C、肖像D、名譽）期中試卷答案一、精挑細選（只有一個正確答案，每題2分，共48分）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12C C A C A C A D C C B A14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24C D D A B A B C B A C C二、學(xué)知明理，基本技能拓展（52分）2(1)（1）生命健康權(quán)（2分）（2）校外小商販泛濫，食品安全和交通安全令人擔(dān)憂，學(xué)校的安全設(shè)施不夠完善；學(xué)生的安全意識和安全知識缺乏；校外勒索：校園暴力等。（4分）（3）①國家加強法制建設(shè)，為校園安全提供條件和保障。②社會確保學(xué)校各類設(shè)施的質(zhì)量，整治校園周邊環(huán)境。③學(xué)校開設(shè)安全教育課，加強與家庭教育的配合，完善安全設(shè)施，消除安全隱患。④每個學(xué)生應(yīng)不斷掌握安全自救的知識和方法，提高安全意識和自救能力，并勇于同危害校園安全的行為作斗爭。（至少三個方面，6分）（4）“高高興興上學(xué)，平平安安回家”、“遵守交通規(guī)則，珍愛生命健康”、“關(guān)愛生靈，遠離暴力”。（2分）2(1)義務(wù)教育法未成年人保護法教育法(2)受教育既是公民的一項基本權(quán)利，又是公民必須履行的一項基本義務(wù)。依照法律規(guī)定，是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童和少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益事業(yè)。作為中學(xué)生，我們一定要珍惜受教育的機會，履行受教育的義務(wù)，努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。（3）A、學(xué)校應(yīng)該多開展有關(guān)如何正確使用網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)講座，對學(xué)生進行正確引導(dǎo)，認識沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害等；開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。B、學(xué)校應(yīng)該開展相關(guān)的心理輔導(dǎo)工作，尤其是對父母離異的學(xué)生進行正確的引導(dǎo)，讓他們自己的責(zé)任，給予學(xué)生更多的關(guān)心、愛護。C、政府等相關(guān)部門應(yīng)該加大對黑網(wǎng)吧的整頓力度，對現(xiàn)存的網(wǎng)吧進行整治，規(guī)范秩序，平時也加強管理和相關(guān)的巡查監(jiān)督工作。D、政府部門關(guān)心群眾的生活，對生活困難的給予幫助。2（1）維權(quán)方法：①與當(dāng)事人協(xié)商；②向他人求助；③向有關(guān)部門求助；④向新聞媒體求助；⑤上訴到人民法院。（2）①認真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，全面提高自身素質(zhì)。積極參加職業(yè)技能培訓(xùn)，掌握一技之長，為今后就業(yè)打下基礎(chǔ)。②勞動既是公民的權(quán)利，又是公民的義務(wù)。勞動者應(yīng)珍惜勞動機會，遵守勞動紀律和職業(yè)道德，盡心盡職地完成勞動任務(wù)。2（1）①我國憲法規(guī)定：“中華人民共和國公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。”②我國法律規(guī)定，公民的名譽權(quán)受法律保護，禁止非法侵害。③小麗在行使自己言論自由的權(quán)利時侵犯了小芳的合法權(quán)益（名譽權(quán)）并造成嚴重的后果，所以要受到法律的制裁。（2）①公民的合法權(quán)益受法律保護，任何侵犯公民合法權(quán)益的行為都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。②青少年應(yīng)學(xué)法、知法、守法，正確行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)。③青少年應(yīng)提高自我保護意識和維權(quán)意識。當(dāng)自己的合法權(quán)益受到非法侵害時，應(yīng)勇敢地拿起法律武器，依法維護自己的合法權(quán)益?？傊覀冎挥凶龅秸_地行使權(quán)利，忠實地履行義務(wù)，才是一個具有高度法制觀念和高尚道德的合格公民。組合題：（8分）（1）選擇配對，請你將下面左右兩邊的內(nèi)容用線連起來：（4分）公民享有的基本權(quán)利公民的人身自由不受侵犯公民應(yīng)盡的基本義務(wù)依法服兵役和參加民兵組織《未成年人保護法》保護未成年人的合法權(quán)益CABD