八不準(zhǔn)(安全施工)-資料下載頁
2024-11-15 12:35本頁面
【正文】 學(xué)生越來越成為好老師的重要標(biāo)準(zhǔn)。好老師應(yīng)該懂得既尊重學(xué)生，使學(xué)生充滿自信、昂首挺胸，又通過尊重學(xué)生的言傳身教教育學(xué)生尊重他人。世界上沒有兩片完全相同的樹葉，老師面對(duì)的是一個(gè)個(gè)性格愛好、脾氣秉性、興趣特長、家庭情況、學(xué)習(xí)狀況不一的學(xué)生，必須精心加以引導(dǎo)和培育，不能因?yàn)橛械膶W(xué)生不討自己喜歡、不對(duì)自己胃口就冷淡、排斥，更不能把學(xué)生分為三六九等。對(duì)所謂的“差生”甚至問題學(xué)生，老師更應(yīng)該多一些理解和幫助。老師在學(xué)生心目中具有重要位置，老師無意間的一句話，可能造就一個(gè)天才，也可能毀滅一個(gè)天才。好老師一定要平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的個(gè)性，理解學(xué)生的情感，包容學(xué)生的缺點(diǎn)和不足，善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的長處和閃光點(diǎn)，讓所有學(xué)生都成長為有用之才。我看了不少優(yōu)秀教師的事跡，很多老師一生中忘了自己、把全部身心撲在學(xué)生身上，有的老師把自己有限的工資用來資助貧困學(xué)生、深恐學(xué)生失學(xué)，有的老師把自己的收入用來購買教學(xué)用具，有的老師背著學(xué)生上學(xué)、牽著學(xué)生的手過急流、走險(xiǎn)路，有的老師拖著殘疾之軀堅(jiān)守在崗位上，很多事跡感人至深、催人淚下。這就是人間大愛。我們要在廣大教師中、在全社會(huì)大力宣傳和弘揚(yáng)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡和高尚品德。好老師不是天生的，而是在教學(xué)管理實(shí)踐中、在教育改革發(fā)展中鍛煉成長起來的。衷心祝愿每個(gè)教師都能成為符合黨和人民要求、學(xué)生喜歡和敬佩的好老師，希望每個(gè)孩子都能遇到好老師。第五篇：安全文明施工十不準(zhǔn)界石公租房項(xiàng)目部安全生產(chǎn)、文明施工“十不準(zhǔn)”禁止行為1．已年滿55周歲（男）、50周歲（女）或未滿16周歲的人員，患有高血壓、心臟病、羊角風(fēng)、慢性肝炎、精神病或智力障礙等疾病或身體缺陷的人員，不準(zhǔn)在本項(xiàng)目工作。2．新入場或變換工種工人，未完善相應(yīng)安全教育和各分部分項(xiàng)工程安全技術(shù)交底，且特種作業(yè)人員未執(zhí)相應(yīng)特種作業(yè)證，不準(zhǔn)進(jìn)入施工現(xiàn)場。3．酒后、疲勞、吸煙、穿拖鞋、穿高跟鞋、赤膊、未佩戴安全帽和工作牌，不準(zhǔn)進(jìn)入施工現(xiàn)場。4．、臨邊及洞口無嚴(yán)密防護(hù)，不準(zhǔn)進(jìn)行該作業(yè)層施工。、,操作人員未拴好安全帶等安全保護(hù)設(shè)施, 不準(zhǔn)在該處進(jìn)行作業(yè)。6．本工程臨電設(shè)施、機(jī)械設(shè)備實(shí)行“定人、定機(jī)（箱）、定崗”的三定制度，不準(zhǔn)非該責(zé)任崗人員擅自操作。7．型鋼工具式卸料平臺(tái)未經(jīng)驗(yàn)收合格,不準(zhǔn)擅自起吊、安裝、使用。8．未征得項(xiàng)目部棟號(hào)長（施工員）或安全員同意，不準(zhǔn)任意移動(dòng)或拆除現(xiàn)場安全設(shè)施，確有需要進(jìn)行移動(dòng)或拆除的，在該施工工序完成后立即進(jìn)行安全設(shè)施的規(guī)范性恢復(fù)。9．作業(yè)現(xiàn)場須工完場地清，物料須分類堆碼整齊并掛好物質(zhì)標(biāo)識(shí)牌，不準(zhǔn)臨邊堆放物料或高空拋物。10．現(xiàn)場須腳不粘泥、目見無塵，不準(zhǔn)任意排放污水、遺棄固體廢棄物和焚燒各種物料。制定人：審批人： 責(zé)任人：中建五局三公司界石公租項(xiàng)目部2012年4月1日
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