光柵物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告-資料下載頁
2024-11-15 12:33本頁面
【正文】 同學(xué)做完了實(shí)驗(yàn)。713通過物理實(shí)驗(yàn)，我學(xué)會(huì)了基本物理量的測量和分析方法,基本實(shí)驗(yàn)儀器的使用等。其次 ,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了獨(dú)立作實(shí)驗(yàn)的能力, 實(shí)驗(yàn)大大提高了我的動(dòng)手能力和思維能力以及基本操作 的能力, ，我接觸并學(xué)會(huì)了很多新儀器的使用，將課堂上的知識靈活運(yùn)用到實(shí)驗(yàn)中去，并可以自己用所學(xué)知識來解決實(shí)驗(yàn)中所出現(xiàn)的問題，做 到理論與實(shí)際緊密結(jié)合，活學(xué)活用 31對于每一次將要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),我們都要做好預(yù)習(xí),通過 閱讀實(shí)驗(yàn)教材,上網(wǎng)搜索資料,自己翻閱其他輔導(dǎo)書, 弄清本次實(shí)驗(yàn)的目的,原理和所要使用的儀器,明確測量方法, 了解 ,它 , 因 分, 分的預(yù)習(xí),就不必“從頭再來” ，先由實(shí)驗(yàn)輔導(dǎo)老師對實(shí)驗(yàn) 進(jìn)行講解,老師的講解很重要, 講一些實(shí)驗(yàn)中可能會(huì)出現(xiàn)的問題及注意事項(xiàng), 講一些實(shí)驗(yàn)中可能會(huì)出現(xiàn)的問題及注意事項(xiàng),這會(huì)幫我們解決 很多麻煩, ,我們知道在使用儀器前一定要調(diào)整儀器的初態(tài)使之處于安全位置, 還要對零位作調(diào)整如果沒有歸零的話應(yīng)使其歸零,老實(shí)講解完實(shí)驗(yàn)有關(guān)的事情后還會(huì)給我們再詳細(xì)的對實(shí)驗(yàn)儀器的使用進(jìn)行講解,對實(shí)驗(yàn)驗(yàn)的裝置了解之后,我們對自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)就不會(huì)有一種很陌生 的感覺了 這一點(diǎn)對我們來說很有利, 我們可以很投入和很成 ,什 ,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)須經(jīng)教師審閱,簽字,再將 儀器整理好 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58實(shí)驗(yàn)后數(shù)據(jù)處 理一定要獨(dú)立完成,莫抄其他同學(xué)的,否則 ,做實(shí)驗(yàn)就沒有什么意 義了,真實(shí), 著地追求科學(xué)真理,就能無愧吾心,在實(shí)驗(yàn)中，我學(xué)到很多東西，特別是在做實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí)，因?yàn)樵谧?實(shí)驗(yàn)中，我學(xué)到很多東西，特別是在做實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí)，數(shù)據(jù)處理時(shí)出現(xiàn)很多問題，如果不解決的話，將會(huì)很難的繼續(xù)下 去。我認(rèn)識到物理實(shí)驗(yàn)課的主要目的是理論教學(xué)相輔相成的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)課程。通過做物化實(shí)驗(yàn)，我清楚的認(rèn)識到，做事要嚴(yán)謹(jǐn)，做人應(yīng)誠信。知之為知之，不知為不知。只有這樣，以后走向工作崗位，才能 知之為知之，不知為不知。只有這樣，以后走向工作崗位，才能 踏踏實(shí)實(shí)，做一個(gè)堂堂正正的人。物理實(shí)驗(yàn)遠(yuǎn)沒有我想象的那樣簡單, 要想做好一個(gè)物理實(shí)驗(yàn), ,恒 心和信心的課,讓我們的思維和創(chuàng)造力得到了大幅度的提高,讓 ,激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情,不管實(shí)驗(yàn)成功或是失敗,我 們都能從中獲得很多從其它地方得不到的知識,讓我們獲益匪 淺!總之，這次物化實(shí)驗(yàn)對我影響很大，使我學(xué)會(huì)了很多東西，豐富 開闊了眼界，加深了我對物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識，了我自身的經(jīng)歷，終將受益一生。通過做物化實(shí)驗(yàn)，我感覺能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：（1）邏輯思維能力的增強(qiáng)。物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)最后所得的結(jié)果往往不是直接測量的到的，而是通過理論分析，推導(dǎo)出一系列理論公式，再由直接測量到的物理量運(yùn)算而得到的。因此，要求我們在實(shí)驗(yàn)中勤于思考，善于分析，充分發(fā)揮想象力，不斷提高思維的 邏輯性。（2）科學(xué)研究能力的培養(yǎng)。主要是通過科研實(shí)踐培養(yǎng)研究和解 決問題的創(chuàng)新能力。物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)加強(qiáng)了這方面的初步訓(xùn)練，包 括包括實(shí)驗(yàn)研究方案的設(shè)計(jì)，實(shí)驗(yàn)研究方法的比較，實(shí)驗(yàn)要求方 面的選擇，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的正確記錄和處理，相關(guān)文獻(xiàn)資料的查閱，實(shí)驗(yàn)研究結(jié)果的分析、總結(jié)和歸納，實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告的書寫等基本 科學(xué)研究能力的訓(xùn)練，為畢業(yè)論文和科研實(shí)踐打下基礎(chǔ)。
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