【正文】 》精神，我校積極動員全休師生, 積極清理,認真排查，著力打造整潔、有序、優(yōu)美的學校校園環(huán)境，倡導樹立生態(tài)文明理念，提高廣大師生的生態(tài)文明意識，在校園中、師生中形成崇尚生態(tài)文明的良好風尚?，F(xiàn)將舉行活動總結(jié)如下:一、成立全域生態(tài)文明建設(shè)專項行動領(lǐng)導小組 ****小學全面推進全域生態(tài)文明建設(shè)專項行動領(lǐng)導小組 組 長： 副組長： 成 員：二、主要工作（一）加強生態(tài)文明知識教育。我校結(jié)合校本教研活動，深入研究各學科課程標準與教材，挖掘顯性和隱性的生態(tài)文化教育內(nèi)容，著力尋找相關(guān)結(jié)合點，安排各科、各年級教師開展相關(guān)生態(tài)文化教育課程，通過深入推進全域生態(tài)文明建設(shè)行動，普及生態(tài)文明知識，培養(yǎng)學生的生態(tài)文明習慣、生態(tài)思維方式、生態(tài)實踐能力?！拔鍌€一”主題教育。（1）我校組織全校三至六年級學生，圍繞涼州生態(tài)文明建設(shè)，書寫學生生活中的文明建設(shè)現(xiàn)象，并在各班級開展評比，通過評比，使同學們對生態(tài)文明有了更清晰的認識。（2）以“生態(tài)文明美麗涼州”為主題，各班班主任搜集涼州生態(tài)的資料，給學生上一堂生態(tài)文明課，教授學生生態(tài)文明知識，對學生進行生態(tài)文明教育和科普宣傳。(3)以“生態(tài)文明我知我行”為主題，以各班為單位組織開展生態(tài)文明知識競賽活動，各班活動豐富多彩，同學們在競賽中踴躍發(fā)言，爭當文明小先鋒。（4）以“倡導生態(tài)文明、共創(chuàng)美麗涼州”為主題，我校分班級進行了一次演講比賽，通過演講比賽宣傳普及生態(tài)文明理念、綠色低碳環(huán)保知識，培育引領(lǐng)生態(tài)文明社會風尚。（5）我校以鍛煉動手能力、開展創(chuàng)新節(jié)能、變廢為寶為目的，舉辦了一次全校性的手工制作活動。各班美術(shù)老師指導學生，利用身邊的廢舊材料和可利用資源開展小創(chuàng)意、小制作，同學們爭當小小發(fā)明家，創(chuàng)造出各式各樣的小用具。通過本次手工制作，同學們懂得了珍惜資源，變廢為寶。我校充分利用班會課，對學生進行節(jié)約用水、節(jié)約用電、愛護花草樹木等教育，引導學生從小事做起，珍惜資源，充分利用綜合實踐等課程，組織學生深入村組參與生態(tài)文明社會實踐活動。（二）加強生態(tài)文明建設(shè)宣傳。我校充分利用校園懸掛橫幅、黑板報、宣傳欄、電子屏、微信群等校園媒介加大宣傳教育，為全域生態(tài)文明建設(shè)行動營造濃厚氛圍。在星期一的國旗下演講中，值班教師宣讀倡議書，倡導青少年學生從我做起、積極行動，以此影響家庭成員、社會公民，為主題活動的開啟唱響序曲。我校結(jié)合實際，以班級為單位，突出“小手拉大手，文明共創(chuàng)建”主題，召開家長會，組織學生家長溝通信息、交流思想、展開討論，讓孩子和家長在日常生活的相互監(jiān)督中端正行為習慣，潛移默化地影響家庭，進而帶動社會文明素養(yǎng)的整體提升。“共建文明之家”行動。我校以《致家長一封信》的方式，發(fā)起一場父母孩子共同承諾、互相監(jiān)督的家庭成員承諾行動，實現(xiàn)“小手拉大手”與“大手牽小手”的有機契合，真正讓全域生態(tài)文明建設(shè)行動延伸到每一個家庭。我校以“打造美麗環(huán)境，建設(shè)美好家園”活動為載體，引導學生個個爭當文明宣講員，人人成為環(huán)保小衛(wèi)士。以“我給家長上堂課”的方式，向父母宣傳文明禮儀常識。組建校園生態(tài)文明宣傳小分隊，深入村組，開展生態(tài)文明宣傳和社會文明監(jiān)督等行動。組織學生集中開展環(huán)保服務行動，深入村組、社區(qū)等公共場所撿拾果皮紙屑、清理衛(wèi)生死角、清除非法廣告，共建美好家園。（三）加強校園生態(tài)文明建設(shè)。我校督促各年級學生做好每天“三灑三掃”工作，切實做到室內(nèi)干凈整潔，物品擺放整齊有序，學生食堂每天定時清掃，學生宿舍由住宿學生在每天睡覺前清理；教師公租房樓頂由**老師和**老師定期清理，校門口也有六年級學生每天清晨定時清掃。通過這一系列的凈化，我校的面貌發(fā)生了巨大的變化，校園干凈整潔，給同學們創(chuàng)造了一個舒適的學習環(huán)境。我校充分利用校園地形、地貌、建筑等自然、人文條件，選用適合當?shù)刈匀粭l件的樹木花草，營造出“春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠”的校園環(huán)境，并修建的古色古香的書香長廊，為學生創(chuàng)造了優(yōu)美的學習環(huán)境和生態(tài)環(huán)境，陶冶了學生情操，樹立起良好的生態(tài)文明理念。我校注重校園文化建設(shè)，讓石頭說話、讓墻壁出彩，并收集了古代的勞動工具（碾子和石磨），充分展現(xiàn)地方文化和傳統(tǒng)文化，以環(huán)境文化熏陶人、感染人，讓校園成為學習、探究、實踐的園地，展示才能的大舞臺。積極開展社會主義核心價值觀主題教育公益廣告宣傳工作，精心制作師生喜聞樂見的宣傳版面，把社會主義核心價值觀的要求日?；⒕唧w化、生活化，使社會主義核心價值觀內(nèi)化于心、外化于行，成為廣大師生的自覺意識和共同行動?！皫备锩Ｎ倚６ㄆ诶们逦圮囘M行清污，并安排專人定期對廁所進行打掃，努力做到廁所無異味。（1）開展“三節(jié)”活動。我校督促廣大師生自覺擺脫現(xiàn)代生活帶來的懶惰習慣，自覺抑制鋪張浪費。倡導教師和學生在用餐時持續(xù)開展“光盤行動”，堅決杜絕浪費，并指定學生進行監(jiān)督，加強對學生餐廳的督查，糾正浪費糧食現(xiàn)象；定期檢查用水設(shè)施設(shè)備，出現(xiàn)問題及時報修；打掃衛(wèi)生和澆樹、澆花、澆草等工作中，要重視合理用水、節(jié)約用水；愛護節(jié)水設(shè)施，安裝智能控制設(shè)備，粘貼節(jié)水標語；積極推廣節(jié)水和廢水循環(huán)重復利用新技術(shù)、新產(chǎn)品，推進科技節(jié)約。盡量采用自然光，人走燈滅，離室關(guān)電，避免“白晝燈”、“長明燈”；減少待機損耗，不使用時，自覺關(guān)閉電源；積極推廣節(jié)電新技術(shù)、新產(chǎn)品。（2）重視水污染防治工作。重視食堂廢水廢棄物處理，食堂廢棄物和廢水分類管理，專人負責處置，日產(chǎn)日清，嚴禁排入污水管道、廁所等，污染地下水；重視實驗室污水處理，對實驗室污水要分類收集, 了解廢水的水質(zhì)情況,采用科學、嚴謹?shù)膽B(tài)度對廢水進行分析、鑒定和處理；重視生活洗滌污水處理，提倡使用低氮、低磷洗滌用品，減少洗衣粉、洗滌劑的使用量。（1）防治揚塵污染。一是建筑工地施工揚塵防治。我校所有的建設(shè)項目嚴格落抑塵措施，形成“施工即防塵”的自覺行為，嚴格落實“四個一律”和“6個100%”治理措施。二是裸露地揚塵防治。我校校園除馬路和硬化操場外，大部分實現(xiàn)校園綠化覆蓋，種植了各種花草樹木，有效的防治了裸露地揚塵。三是樓頂積塵垃圾清理。我校指定胡彪老師和楊斌林老師定期清理屋頂、樓頂積塵垃圾，防止風沙天氣塵土飛揚。（2）防治煙塵污染。一是煤炭的質(zhì)量管控。我校學生食堂采用乙醇清潔能源爐灶，減少了大氣污染。二是加強油煙污染治理。我校學生食堂安裝高效油煙凈化設(shè)備，定期清理油煙凈化設(shè)施和疏通專用煙道，減少油煙污染。（3）落實重污染天氣工作要求。我校成立了工作領(lǐng)導小組，制定科學可行的重污染天氣應急預案，建立健全工作制度，落實并組織實施重污染天氣下停止戶外活動和停課等應急措施，加強對預防重污染天氣的宣傳教育，了解重污染天氣的危害程度、預警類別及應急預案內(nèi)容，掌握防護知識與技能。本次行動全體師生高度重視，精心組織。在生態(tài)文明建設(shè)專項行動中，學校高度重視，加強領(lǐng)導，全盤統(tǒng)籌，精心設(shè)計方案，認真組織實施，確保生態(tài)文明教育活動與推動我校中心工作、深化教育教學發(fā)展相協(xié)調(diào)、互促進。突出重點，有序推進，各年級、班級結(jié)合實際情況并遵循學生身心發(fā)展的基本規(guī)律和認知特點，擴大了活動的覆蓋面和師生的參與面，增強了活動的吸引力和感染力，吸引廣大師生參與了活動，努力使生態(tài)文明教育活動成為提升中小學生綜合素養(yǎng)的有效途徑。通過本次活動，使廣大師生積極參與到生態(tài)文明建設(shè)上來，形成環(huán)保教育立足學校、環(huán)保意識滲透家庭、環(huán)保行動影響社會的良好機制。